一名半個(gè)“美國(guó)高中生”講述自己的游學(xué)生活
來源：育路冬令營(yíng)網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2012-10-26
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背上行囊，去一個(gè)陌生的地方，脫離父母的管教、規(guī)劃自己的生活、處理生活中的問題……16歲的我，已經(jīng)是一名適應(yīng)美國(guó)生活的半個(gè)“美國(guó)高中生”。回想半年的“美國(guó)高中生”經(jīng)歷，期間有不斷跌倒、掙扎，甚至是淚水。
這些孩子如何成長(zhǎng)為適應(yīng)美國(guó)生活的“美國(guó)高中生”，他們又有哪些特殊的經(jīng)歷和感受，本期，我們邀請(qǐng)兩位“游學(xué)生”為您講述，那些在美國(guó)學(xué)習(xí)的日子。
半年前，初到美國(guó)密蘇里州的克林頓市，我是個(gè)說話都膽怯的孩子。這座小鎮(zhèn)人口將近1萬，大家見到我這個(gè)從中國(guó)來的高中生，都會(huì)熱情地和我打招呼，還會(huì)問我喜不喜歡這里的生活。最初，這真是讓我頭疼，因?yàn)槲覍?shí)在是想不出用什么詞來評(píng)價(jià)，就只會(huì)說 “Its good！”或者“I like the life here！”。在漸漸熟悉這座小鎮(zhèn)和居民后，我就不怕他們提問題了，因?yàn)槲抑灰f出自己心里的真實(shí)想法，哪怕是最最簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，他們聽到之后也會(huì)很開心。
我的“美國(guó)爸媽”給了我一種美國(guó)式的家庭：他們像對(duì)自己的親生女兒一樣，經(jīng)常和我坐在一起聊天，有時(shí)會(huì)半開玩笑地調(diào)侃新聞中的各種事件，有時(shí)則會(huì)嚴(yán)肅地和我討論美國(guó)政治經(jīng)濟(jì)問題。當(dāng)我在學(xué)校里遇到與人交往的難題，或者是遇到了什么不愉快的事情，他們會(huì)開導(dǎo)我、給我提出建議。這讓我對(duì)家有了新的定義，那就是每個(gè)人都有一顆為他人著想的心、互相扶持、一起創(chuàng)造溫暖！
我一直以為，美國(guó)的孩子對(duì)學(xué)習(xí)屬于不管不顧類型的，學(xué)不明白就讓它過去好了。但是，我的美國(guó)同學(xué)里，不止一個(gè)孩子，因?yàn)槁牪幻靼渍n程而落淚。其實(shí)，全世界的孩子，誰能真正不在意成績(jī)呢！美國(guó)的高中生，課余活動(dòng)很多，有時(shí)候還需要自己打工賺錢，確實(shí)沒有那么多時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。我想，這可能是和美國(guó)學(xué)校扮演的角色有關(guān)吧。美國(guó)的學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里不僅要學(xué)知識(shí)，還要知道怎樣和社會(huì)上不同類型、年齡的人打交道，如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和興趣發(fā)展之路，怎么和自己的男、女朋友相處，把自己變得讓人喜歡、更有魅力，從同學(xué)和朋友身上看到自己的缺陷并不斷改正、完善人格……
美國(guó)高中的選課制度，就是高中生們走上社會(huì)的試金石。高中生的選課，就是自己要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，如果發(fā)現(xiàn)選的課自己學(xué)得并不優(yōu)秀，那么就了解到了自身的缺陷，有助于未來對(duì)專業(yè)和職業(yè)的選擇。另外，高中生豐富的社團(tuán)活動(dòng)也讓學(xué)生們更早一步地了解社會(huì)，在社團(tuán)找到自己的立足之處，肩負(fù)起屬于自己的那一分責(zé)任！在這半年里，我參加了學(xué)校的合唱隊(duì)演出和拉拉隊(duì)訓(xùn)練。學(xué)校內(nèi)部的活動(dòng)也讓我記憶猶新：專屬情人節(jié)的男女交往活動(dòng)、warm fuzzy Day的一個(gè)個(gè)熱情擁抱、Spirit Week的變裝游戲和體育館的狂歡、畢業(yè)季的告別儀式……
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