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色彩寫生“條件三固定”的作用(2)

2012-07-14 08:54:13 來源:育路高考網(wǎng)

  我們知道,耀眼的日光在三棱鏡的分離下呈現(xiàn)出七彩的光源,不同的顏色對光線中不同波光的色光的吸收程度是有差異的,由此我們得到了在視覺中所感受到的不同物體的固有色彩。物體固有色,只是人們對某一物體的顏色的一個基本概念。

  如果我們把它與空間中的光源、環(huán)境中的物體的色彩聯(lián)系起來進(jìn)行仔細(xì)觀察,我們就會發(fā)現(xiàn),由于物體本身的起伏、高低及前后、遠(yuǎn)近的因素,導(dǎo)致色彩發(fā)生很多細(xì)微的變化。為了便于分析,我們把物體亮部、中間調(diào)、暗部、投影、反光等幾大區(qū)域的色彩變化逐一加以說明,使考生們能在繁復(fù)的色彩中把握基本傾向的成因。

  概括地說,物體的受光部是暖色,與之相對的背光部就是冷色。亮部色彩是光源色+固有色的混和,亮光色基本是光源色+微量固有色。中間調(diào)子層次則以固有色成分最強(qiáng),有少量的光源色和環(huán)境色成分,交接線是物體色彩+該物體色彩的補(bǔ)色。暗部色彩主要是物體固有色+環(huán)境色。反光色主要是環(huán)境色+少量暗部色彩,投影色是物體的補(bǔ)色+受投影物體色彩+環(huán)境色。反光色的強(qiáng)弱與該物體的表面質(zhì)感相聯(lián)系,光渭物體反光色彩強(qiáng),粗糙物體反光色彩弱。

  明確了上述基本概念,我們在色彩靜物寫生或其他一些內(nèi)容的色彩寫生中就會胸有成竹,主動地把握畫面中各部分的色彩關(guān)系,概括也好,深入也罷,都會得心應(yīng)手地表現(xiàn)出物象豐富變化的色彩關(guān)系。

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  (責(zé)任編輯:韓志霞)

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