表演考試技巧練習(xí)之有情境的動作練習(xí)(2)
至此，我們應(yīng)該將“動作”與“規(guī)定情境”看成完整統(tǒng)一的元素。藝術(shù)中的任何動作都是在戲劇情境制約下的，沒有獨立于情境外的動作。
規(guī)定情境與動作密切相關(guān)，二者相互作用、相互依存，正如斯氏指出的：“沒有規(guī)定情境就沒有動作，動作永遠是對規(guī)定情境的回答。”規(guī)定情境是角色展開的動作的依據(jù)和條件，它制約著角色動作的性質(zhì)、樣式和角色的心理活動。與現(xiàn)實生活一樣，，演員創(chuàng)作中，脫離規(guī)定情境的動作是不存在的。人物的一舉一動、一言一行，都是在一定的規(guī)定情境中進行的。同樣的動作，一旦改變規(guī)定情境，則必然使人物動作的方式和心理活動發(fā)生相應(yīng)的變化，如動作是“要錢”或“借款”。向媽媽要與向爸爸要不一樣，向朋友要與向上級要不一樣，向?qū)檺圩约旱膵寢屢c向討厭自己的后媽要也不一樣，這是因為人物關(guān)系不一樣。要錢買張電影票，還是為戀人買生日禮物；是立即就需要，還是可有可無，這些情境都制約著動作。又如動作是“等待”，等戀人與等朋友不一樣，時間的緊迫感，環(huán)境的不同，動作都不一樣，如在公園等與在家里等不一樣，而在家里，只有自己和父母在又不一樣。因此，演員在創(chuàng)作中對角色的規(guī)定情境感受得愈具體、深人、生動、敏銳，動作就愈鮮明、形象、準(zhǔn)確、恰如其分。反之，其動作就會流于一般化。
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(責(zé)任編輯：韓志霞)
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