鋼琴初學(xué)階段的練習(xí)技巧
鋼琴學(xué)習(xí) 彈琴時(shí)心里總是要數(shù)著拍子嗎
在初學(xué)階段，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻用心數(shù)拍。在相當(dāng)長的一段時(shí)間里用心數(shù)拍子之后，可以過渡到下意識(shí)地?cái)?shù)拍子，即并沒有有意識(shí)地?cái)?shù)，實(shí)際上在數(shù)�；蛘呦乱庾R(shí)里也沒有數(shù)，但卻能準(zhǔn)確感覺到音符的應(yīng)有長度和律動(dòng)。這個(gè)“相當(dāng)長”究竟多久，因人而異。
有時(shí)，可只在個(gè)別地方（例如長音、后半拍起的音符等等出錯(cuò)的地方）用心數(shù)，不必從頭數(shù)到尾。
最后的理想狀態(tài)上，完全沒考慮拍子的事情，只憑對音樂流動(dòng)邏輯的感覺而自動(dòng)作到拍子正確。這時(shí)，數(shù)拍子，就變成為節(jié)奏感、律動(dòng)感、韻律感。
音樂是時(shí)間性的藝術(shù)。音樂的時(shí)間，有各種各樣的拍子組成。拍子，是維系音樂生命線的根本因素。
拍子是這么重要，以至于我們寧肯說：“心里數(shù)著拍子”，對任何彈奏者都四有益無害的。
鋼琴學(xué)習(xí) 怎樣加深對樂曲節(jié)奏的理解
實(shí)際上，對樂曲的理解與對樂曲節(jié)奏的理解是無法分開的。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過程中，也可以把節(jié)奏因素單獨(dú)提出來予以練習(xí)和理解，方法很簡單：暫時(shí)拋開音符的音高，把音符只當(dāng)成組成各種節(jié)奏型的“點(diǎn)子”，用拍手或以小木棍擊打的方式準(zhǔn)確打出那些點(diǎn)子，從中體味“純粹”節(jié)奏方面的特性、趣味。在有了某種領(lǐng)會(huì)之后再在鋼琴上按原曲彈奏，很可能會(huì)加深對節(jié)奏的理解。
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(責(zé)任編輯：韓志霞)
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