2017年高考:高三一年努力來得及嗎?
逆襲案例
1、高三差生逆襲北大成功
我本是一個(gè)性格開朗、很愛說笑的人,而步入高三,我整個(gè)兒變了一個(gè)人(后來我同學(xué)都說我那時(shí)有一個(gè)沒過程的轉(zhuǎn)變)。
每天早上,我6點(diǎn)鐘起床,洗漱完畢,戴好隨身聽,塞上耳機(jī),面向墻上的小國旗,聽國歌。每當(dāng)那激昂的國歌在耳畔響起,我的心情激動(dòng)不已,我感覺自己沒有了任何私念,我感覺到一種巨大的動(dòng)力。啊!我將終生為此而奮斗,為中華民族的強(qiáng)盛而奮斗!
直到今天,我每天早上起來都要聽國歌,這使我每天都能保持旺盛的斗志。
聽過國歌,我總要鍛煉身體,三十下俯臥撐,三十個(gè)下蹲動(dòng)作,然后是朗讀英語課文。這之間,我可以把早飯做好,一碗稀飯,兩個(gè)雞蛋。
每天早上7點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時(shí)騎自行車去上學(xué),路上二十多分鐘,我總是騎得不緊不慢,我的很多同學(xué)反來問我:“你每天花費(fèi)近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在路上,那么緊張的高三,你怎么能受得了?”實(shí)際上,他們有所不知,來回路上近一小時(shí)的效率,要比在教室時(shí)高得多。
最終的結(jié)局是我考上了北大!
2、高三從學(xué)渣到黑馬逆襲 三個(gè)月漲343分
那天,我爸看著模擬考試成績(jī),格外淡定地告訴我,不用擔(dān)心學(xué)習(xí)了,他已經(jīng)給我聯(lián)系好了一家工廠,3個(gè)月小工實(shí)習(xí),沒幾年就能當(dāng)大工,工資5000朝上。我瞬間決定要努力學(xué)習(xí)了
我去書店買了一本語文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)和一本閱讀素材;數(shù)學(xué)買了名校周考試題匯編;英語買了近十年的高考題。
我把語文的基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)和閱讀剪成3本,每十天換一本?椿A(chǔ)知識(shí)手冊(cè)當(dāng)看書,閱讀素材著重理解其中心思想。
數(shù)學(xué)每天做3套題目,只做選擇題和填空題,時(shí)間控制在2個(gè)半小時(shí)內(nèi)。第二天都將昨天做錯(cuò)的題目看一遍,3天、一周后再分別看兩遍。這樣我的數(shù)學(xué)解小題的速度和準(zhǔn)確率快速提高。
英語每天做一套題,將不認(rèn)識(shí)的單詞記錄下來當(dāng)晨讀材料。
最后,你們都知道了,高考我考了603分。我知道,自己差不多可以考個(gè)一本,但也從未想過能達(dá)到這樣的高度。
我爸當(dāng)時(shí)就哭了,他跟我說,當(dāng)初不該對(duì)我說那樣的話。我沒說啥,其實(shí)我明白,他要是當(dāng)時(shí)沒說那句話,我絕對(duì)達(dá)不到今天的成績(jī)。
我的老師對(duì)我說,他完全不意外。我之所以能達(dá)到這樣的成績(jī),最為重要的,是我已經(jīng)把學(xué)習(xí)作為了一項(xiàng)事業(yè)、一份責(zé)任。
2學(xué)習(xí)方法
1、高三一年努力開的及
對(duì)于這樣的問題,小編可以認(rèn)真的回答,完全是來得及的,首先你得調(diào)整好心態(tài),我能理解你的心情,必須要給自己加油,自信地面對(duì)考試. 其次,就是數(shù)學(xué)英語的問題。英語是一門需要長(zhǎng)期積累的學(xué)科,既然你已經(jīng)落下來不少了,那只能從基礎(chǔ)入手,認(rèn)真背好以前的所有單詞,還有語法也要鞏固,詞組句型什么的。
2、一定要打好基礎(chǔ)
成績(jī)差,基礎(chǔ)肯定有問題[各科復(fù)習(xí)]。因此該記憶的一定要記好,不能理解的要問。高考試卷里面基本的內(nèi)容達(dá)到一半以上,會(huì)做百分之七十的話750分的題還能達(dá)到525分!何況,基礎(chǔ)好了,一些難度稍大的不也能會(huì)做一些了!把簡(jiǎn)單的學(xué)好,是能做到的,更是能做好的!
3、學(xué)會(huì)找方法
思考問題很重要,早在兩千多年前,偉大的教育家孔子就說過:"學(xué)而不思則罔",可見思考的重要性。思考是人們掌握以往的知識(shí),發(fā)現(xiàn)新的問題,掌握規(guī)律的必然途徑。在學(xué)習(xí)上,不但思考問題,還要學(xué)會(huì)舉一反三,逐類旁統(tǒng),要學(xué)會(huì)思考性學(xué)習(xí)[學(xué)習(xí)方法]。
4、學(xué)會(huì)總結(jié)知識(shí)
不放過一個(gè)含糊不清的問題,將學(xué)到的新知識(shí),容納進(jìn)自己舊的知識(shí)體系中,是學(xué)習(xí)過程中一個(gè)重要的方法。學(xué)習(xí)效果的好壞,還在于積極的歸納學(xué)過的知識(shí),對(duì)自己的知識(shí)體系進(jìn)行梳理,使得歸納出來的方法,能夠解決新的問題。
5、課要聽,擠時(shí)間復(fù)習(xí)
課必須認(rèn)真聽,聽不明白也要聽,該動(dòng)筆記錄下來的,必須要記。這樣即便不是很理解,以后復(fù)習(xí)這里的內(nèi)容的時(shí)候還是有印象的,更容易利用記憶獲取復(fù)習(xí)的信息和信心。時(shí)間不夠怎么辦?擠!把早起晚睡、課間飯空的時(shí)間都用到復(fù)習(xí)上,效果自然有。倘若和別的同學(xué)一樣,是永遠(yuǎn)追不上那些在你前面的同學(xué)的,只有比他們多用時(shí)間,多學(xué)習(xí),才可以有機(jī)會(huì)去獲得自己要達(dá)到的高度!差生如果被開發(fā),其潛力將無窮無盡!
以上這些案例是完全屬實(shí)的,方法也是逆襲學(xué)霸們總結(jié)出來的,大家是不是增加了很多信心呢,加油吧,少年們!
(責(zé)任編輯:盧雁明)
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