高考沖刺文綜教材梳理方法

 　　高考沖刺文綜教材梳理方法

　　回歸教材 通過(guò)錯(cuò)題梳理知識(shí)點(diǎn)

　　文綜不難，但想要拿高分拉開(kāi)距離不容易。

　　高三政治老師表示，通過(guò)分析近幾年文綜命題趨勢(shì)目前已經(jīng)趨向穩(wěn)定，歷史、政治、地理三科試題都講求貼近生活，難易程度相當(dāng)。

　　以政治為例，與個(gè)別省份(如江蘇卷)純粹的時(shí)事題不同，廣東卷更喜歡將熱點(diǎn)作為背景材料，讓考生從中去理解問(wèn)題、解答問(wèn)題。

　　與理科復(fù)習(xí)不同，最后幾天沖刺，老師不推薦學(xué)生繼續(xù)攻新題、難題，而是回歸教材本身，但要講究方法，比如歷史、政治，考生可以對(duì)著教材目錄或考試大綱，梳理知識(shí)點(diǎn)，如果不能快速記起，再翻翻教材。“文科生大多有錯(cuò)題歸納本，最后階段也可以做錯(cuò)題本，練練手，保持狀態(tài)。”楊雙龍說(shuō)。

　　“選擇題第一部分是地理題，但主觀題地理排在最后。”高三地理老師提醒文科考生，時(shí)間分配也很關(guān)鍵，歷史、政治兩科的主觀題，要寫(xiě)的東西很多，考場(chǎng)上考生為了字跡工整，難免速度會(huì)慢下來(lái)，這樣耗時(shí)間也會(huì)多，“地理雖然屬文科，但有時(shí)需要理科思維，有些需要計(jì)算，建議考生最后要留30-40分鐘時(shí)間給地理。”

　　備考支招

　　政治：熟悉梳理時(shí)政語(yǔ)言運(yùn)用

　　“十八屆三中全會(huì)相關(guān)文件、精神，總歸納會(huì)發(fā)現(xiàn)這些語(yǔ)言很有特點(diǎn)。”楊雙龍介紹，政治科目的最大特點(diǎn)是緊扣時(shí)政，但又不是簡(jiǎn)單地出時(shí)政題，時(shí)政熱點(diǎn)往往作為背景材料，這就要求考生在答題中要注重“時(shí)政語(yǔ)言”的運(yùn)用。

　　除了回歸教材，最后幾天沖刺，考生可以稍微梳理過(guò)去一年的大事件，保持一個(gè)熟悉度，“也可以通過(guò)做大題，將相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)、主干知識(shí)串起來(lái)，過(guò)一遍。”

　　歷史：每天15分鐘練習(xí)基礎(chǔ)題

　　說(shuō)到文科很多人會(huì)聯(lián)想到“死記硬背”，其實(shí)不然，文科想要學(xué)習(xí)好，更多在于平時(shí)的積累。最后幾天沖刺，張祖寶建議考生，每天可花10-15分鐘練習(xí)基礎(chǔ)題，在檢測(cè)復(fù)習(xí)效果同時(shí)，保持做題手感。

　　他同時(shí)提醒考生，歷史是一門(mén)細(xì)致學(xué)科，考生可以做做歷年高考真題，做題時(shí)遵循“一慢一快”原則，即慢審題、快答題。

　　地理：重溫考題注意答題技巧

　　“地理涉及空間地域，每個(gè)地方有共通性，但又各不相同。”不管是最后沖刺還是在高考答題中，考生回答要盡可能細(xì)化。

　　以分析某地的區(qū)位優(yōu)勢(shì)為例，建議考生注重細(xì)節(jié)。“有的考生會(huì)說(shuō)，這個(gè)地方交通便利、氣候適宜、有資源市場(chǎng)。”嚴(yán)格意義上這樣的答案得不到分，交通便利是因?yàn)楹＿\(yùn)、空運(yùn)還是陸地交通?氣候具體屬于哪一類(lèi)?市場(chǎng)是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外市場(chǎng)?“要細(xì)化知識(shí)點(diǎn)，不要一筆帶過(guò)，考生可以重溫四年的考題，學(xué)習(xí)答題技巧。”

　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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