(北京市第四中學(xué)　李俊和)

        目前離6月8日的高考只剩下三個(gè)多月的時(shí)間了。在這段時(shí)間里，考生應(yīng)掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，積極作好英語(yǔ)備考復(fù)習(xí)。筆者認(rèn)為應(yīng)從以下6個(gè)方面進(jìn)行準(zhǔn)備：

　　一、認(rèn)真研讀高考考試說(shuō)明，特別是所列的詞匯表。對(duì)每一個(gè)詞都要做到會(huì)念、會(huì)寫(xiě)、會(huì)譯、會(huì)用。

　　二、完成綜合模擬試題10—20套。

　　三、做聽(tīng)力練習(xí)題(高考模式)30套。

　　四、每天閱讀文章4篇左右，在半小時(shí)內(nèi)完成。

　　五、每天練習(xí)寫(xiě)作英語(yǔ)5—10句話。

　　六、背誦6—7篇小短文，例如《新概念英語(yǔ)》第2冊(cè)上的小短文。因?yàn)楸痴b對(duì)聽(tīng)、讀、寫(xiě)均有好處。

　　為什么要做好這6件事，并且把聽(tīng)、讀、寫(xiě)的訓(xùn)練放在首位呢？因?yàn)檫@是由高考試題的特點(diǎn)決定的。2003年英語(yǔ)高考與近幾年的英語(yǔ)高考相同，均把考查學(xué)生實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)的能力放在首位。也就是說(shuō)，你只有具備了很強(qiáng)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，才有可能在高考中取得好的成績(jī)。至于說(shuō)語(yǔ)法知識(shí)，掌握它的基本的規(guī)則是必要的，但完全沒(méi)必要花大量時(shí)間去鉆研語(yǔ)法的細(xì)枝末節(jié)，去死扣語(yǔ)法單選的難題、怪題。高考對(duì)語(yǔ)法的考核，主要考查會(huì)用不會(huì)用，而不是看你理論上說(shuō)得如何。為此，筆者建議：

　　(一)要以聽(tīng)、讀、寫(xiě)的訓(xùn)練為主，不要做過(guò)多的單項(xiàng)選擇題。單項(xiàng)選擇題只占全卷的十分之一。須知，聽(tīng)、讀、寫(xiě)的能力是靠練出來(lái)的，并不是哪個(gè)人能給你講會(huì)的，它需要大量的實(shí)踐，以積累經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)語(yǔ)感。

　　(二)要以中低檔題為主，不要花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間在過(guò)難、過(guò)怪的試題上。一個(gè)學(xué)生在高考中的成績(jī)好壞，主要取決于在中、低檔的題上是否能保證拿分。越臨近高考，越要適當(dāng)降低復(fù)習(xí)的難度，越要把最基本的東西弄扎實(shí)。有的同學(xué)以為，做的題有多難，就能達(dá)到多高的水平，這其實(shí)是一種誤解。

　　(三)要以自己為主，針對(duì)自己的實(shí)際情況，安排好練習(xí)的難度和進(jìn)度。有些同學(xué)盲目地找一些各地的模擬試題逐個(gè)演練，這種做法不妥。別的模擬題，并不是對(duì)你來(lái)說(shuō)都合適，有的過(guò)難，有的過(guò)于容易。最好聽(tīng)從自己老師的安排，因?yàn)橹挥心愕睦蠋煂?duì)你最了解。

　　(四)要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。光有語(yǔ)言使用的實(shí)踐還不夠，還要適當(dāng)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，研究方法，糾正錯(cuò)誤，以利再戰(zhàn)。有的同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)不斷地考慮自己的方法是否對(duì)頭，這是對(duì)的。因?yàn)殛P(guān)于方法的知識(shí)是最重要的知識(shí)，因而，有同學(xué)準(zhǔn)備了一個(gè)“錯(cuò)題登記本”，把自己在練習(xí)過(guò)程中常犯的錯(cuò)誤分類記錄，隨時(shí)翻看，這是很有意義的。英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，常常是記憶力準(zhǔn)確，不讓同一塊石頭第二次絆倒的人。

　　(五)要持之以恒，天天與英語(yǔ)見(jiàn)面。不要三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，一曝十寒。學(xué)英語(yǔ)是慢功夫，每天練習(xí)，日積月累，總會(huì)有不小的進(jìn)步。臨時(shí)突擊，哪怕你一天復(fù)習(xí)10個(gè)小時(shí)，也無(wú)濟(jì)于事。

　　英語(yǔ)考試時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？筆者從六大題型入手，提醒考生注意：

　　A.聽(tīng)力

　　1.正式考試前應(yīng)有“熱身”。在家聽(tīng)英語(yǔ)磁帶十分鐘，可以使頭腦中的英語(yǔ)思維活躍起來(lái)。不然，一進(jìn)考場(chǎng)就考聽(tīng)力，許多學(xué)生會(huì)不適應(yīng)。

　　2.盡量做到帶著問(wèn)題聽(tīng)。高考聽(tīng)力測(cè)試兩段對(duì)話之間都有十秒鐘的停頓，可利用這個(gè)時(shí)間迅速瀏覽下面對(duì)話要問(wèn)的問(wèn)題是什么，帶著問(wèn)題聽(tīng)，成功率較高。

　　3.適當(dāng)記一下筆記，尤其是數(shù)字、地名和人名。

　　4.要學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)，根據(jù)前面一句話，推測(cè)后邊要說(shuō)的東西。

　　5.讀兩遍材料，最好第一遍聽(tīng)大意，第二遍再做題。

　　6.較長(zhǎng)對(duì)話與材料所設(shè)問(wèn)題的順序與所讀材料是一致的。

　　7.精神要集中，心理要放松。

　　B.單項(xiàng)填空

　　1.題干要仔細(xì)研讀。

　　2.可采用跟蹤追擊法或排斥法。

　　3.一道題有兩個(gè)空格的，可先將把握較大的答案確認(rèn)。這樣就可以先排除一二個(gè)備選答案。

　　4.多從交際的角度，即上下文的情景考慮問(wèn)題，不要單一地局限于某項(xiàng)語(yǔ)法理論。有些時(shí)候，沒(méi)法說(shuō)清理論，考的是慣用法，要憑感覺(jué)做題。

　　5.高考中的單選常以動(dòng)詞的知識(shí)為主，辨析又以短語(yǔ)動(dòng)詞為主要內(nèi)容。

　　6.此題以在十分鐘內(nèi)完成為宜，不要拖太長(zhǎng)時(shí)間。(未完待續(xù))

　　《中國(guó)教育報(bào)》2003年2月19日第6版