美術(shù)高考迅速升溫 資深專業(yè)教師教你備考注意事項

　　高等教育森嚴的門府似乎開啟了另一扇窗。也許這就是美術(shù)高考迅速升溫的最大原因。林翔說，2003年之前，參加藝術(shù)高考的福建考生不會超過2000人，此后每年以千計遞增，如今這支藝考隊伍已經(jīng)壯大到7000多人。而在山東，這支隊伍的規(guī)模有20萬。 

美術(shù)高考的幽幽曲徑上，正逐漸熱鬧、擁擠起來。

本期嘉賓：林翔 福四中美術(shù)特色班專業(yè)課元老教師

　　　　　陳曉嵐 福四中美術(shù)特色班班主任、英語教師

12年前改變?nèi)松?

　　小真(化名)是永泰鄉(xiāng)下一所普通中學的女生，她的成績一般，按照班主任的判斷，只要勤奮認真，將來有機會考上地專。一天，班主任對她說，福州四中新開了一個美術(shù)特色班，一邊畫畫一邊學習，去的話，將來考的學校可以上一個檔次。

　　小真成為了福州四中第一屆美術(shù)特色班的學生。后來，這個原本可能考上地專的鄉(xiāng)下姑娘考上了福建師范大學，再后來又考取了研究生，現(xiàn)在留在傳媒學院成為了一名大學教師。

　　小真的同班同學林誠(化名)是從閩侯上街來到福州四中的。當木匠的父親一手拉著孩子，一手領(lǐng)著木匠箱子，把孩子托付給林翔老師后，就匆匆地到街上攬零活維持家用。原本只希望能考上個省專的林誠后來考上了廈門大學，接著又考取了研究生，最后留校，改變了整個家庭的生活面貌。

　　“1996年第一屆招生的時候，沒人知道美術(shù)班、美術(shù)高考。我們對外宣傳你來了后考的學校能夠上一個檔次，比如原本考不上大學的可以考上地專，考省專的可以考上本科什么的�！绷窒枵f：“當時的學生家境大多都不好，很多都按照宏志生的待遇照顧。多數(shù)人的美術(shù)基礎(chǔ)是零，來到這里純粹是因為成績無望上大學，走投無路，希望能夠在這里找到通往高等教育的道路�！�

　　福州四中實現(xiàn)了招生時的宣傳承諾。許多人來到這個班級時，按照普通標準，幾乎是沒有任何考上大學的希望——像小真、林誠這樣成績的學生已經(jīng)算是很不錯的，然而他們畢業(yè)時，整個班級的省專上線率達到100%。

　　這是1996年的故事，“地專”、“省�！边@些名詞都已經(jīng)遠去。如今福州四中美術(shù)特色班的本科上線率是100%，其中70%上本一。學生之所以來到這里，也不再僅僅是為了考上大學。

美術(shù)高考生不輕松

　　盡管美術(shù)生文化課的分數(shù)要求比普通高考生低，但此消彼長，他們的學習生活一點也不輕松。他們要和所有學生一樣參加6月的普通高考。

　　此外，他們還必須在1月參加省內(nèi)的專業(yè)課聯(lián)考，如果省聯(lián)考沒過，他們就失去了美術(shù)高考生的資格。過了省聯(lián)考，如果將來想報省外的藝術(shù)院校，他們還必須在2到3月間跑到對方學校參加�？肌�

　　一般的美術(shù)專業(yè)要測試的是速寫、素描和色彩，由于不同的專業(yè)招生考試有不同的考試科目和不同的要求，準備的專業(yè)的側(cè)重點也有所不同，如報考設(shè)計類專業(yè)的考生除了要準備素描、色彩、速寫外，還要認真準備設(shè)計類專業(yè)的功課，要求可以說是很高的。

　　而且，近兩年，隨著藝考人數(shù)的增加，文化課的錄取分數(shù)線也在提高，教育部在2006年開始規(guī)定藝術(shù)類考生的數(shù)學成績要計入總分。雖說有利于提高藝術(shù)人才的綜合素質(zhì)，但這對文化成績要求很嚴格。

　　對美術(shù)生而言，高三上半學期，幾乎都在為專業(yè)考試加緊訓(xùn)練，下學期開始又要到處奔走參加各個學校的單獨招生考試，所以文化課復(fù)習時間就比普通高考生少了大半年。

　　“不可否認，除了少數(shù)幾個學生能做到專業(yè)成績與文化成績一樣優(yōu)秀外，大部分美術(shù)班學生的文化成績并不是特別突出�！标悤詬估蠋熖岢觯�“對于學生而言，高一、高二要特別注意把文化知識學扎實，因為到了高三，他們就比普通的高考生少了幾個月的復(fù)習時間。”

　　“美術(shù)高考生真的很辛苦。文化科目，他們跟普通班級學生的進度一樣，更不用說他們每周還要上專業(yè)課，交美術(shù)作業(yè)�！标悤詬估蠋熣f道。

高分學生加入隊伍

　　陳曉嵐的學生張慧(化名)是年段文科排行榜上的第一名，不過張慧并不是出自普通文科班，她是四中美術(shù)特色班的一名學生。

　　張慧的學姐李娟(化名)考上了清華美院，不過就算她不走美術(shù)高考這條路，她的文化課高考分數(shù)也足以讓她挑選一所名聲響亮的本科院校。

　　“12年來，我們提倡素質(zhì)教育，搞課改，對孩子成長、成才的定義進行反思，這樣的教育大氣候下，社會觀念發(fā)生了變化，不再是走投無路下的選擇，很多孩子的成績很好、美術(shù)方面有天分、有興趣，家長也愿意培養(yǎng)孩子走藝術(shù)的道路�！绷窒枵f。

　　例如張慧的另一個學長李旭(化名)從幼兒園起就開始學習繪畫，小學時候就獲得全國大獎，母親希望他能進中國美術(shù)學院深造，通過四中特色班的學習，最終得償所愿。

　　無論如何，美術(shù)高考讓一批無論真情還是假意走近藝術(shù)的人，以更寬松的高考成績進入了自己向往的高等教育，改變了他們的命運。而且美術(shù)生可以報考的專業(yè)很多，不只是繪畫、雕塑，比如“工藝美術(shù)設(shè)計”、“建筑設(shè)計”、“出版設(shè)計”……所以越來越多的人擠上了這條原本靜寂的美術(shù)高考路。

　　“去年四中特色班招收102人，有300多人報名競爭。”林翔說，“美術(shù)生高考福建省的錄取率是5：1，還是競爭比較激烈的�！�

　　陳曉嵐說，很多人誤以為美術(shù)生文化成績不好沒關(guān)系，其實這兩年政策上、觀念上對文化課都越來越重視。尤其是語文和英語，很多學校對此都有限分政策，沒達到學校規(guī)定分數(shù)的美術(shù)生不予錄取。

　　“古代的書畫大家都是文學大家，沒有人文底蘊你達不到境界，學西洋畫，看資料時英語也很重要，”陳曉嵐說，“這兩年，最讓美術(shù)生頭痛的數(shù)學也被計入總分，以前是不需要的。”

從種種跡象表明，現(xiàn)在的美術(shù)高考生想曲線救國也并非易事。

　　(責任編輯：劉麗華)

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