藝術(shù)高考中報(bào)考動(dòng)畫專業(yè)技巧(4)
四、動(dòng)畫專業(yè)的考試設(shè)置和基本的評分標(biāo)準(zhǔn)
動(dòng)畫專業(yè)考試設(shè)置有如下一些內(nèi)容：素描，速寫，色彩，創(chuàng)作與面試。
素描：一般是畫頭像寫生。
速寫：用十五分鐘左右的時(shí)間畫時(shí)間長短不同的三張人物動(dòng)態(tài)速寫。
色彩：前幾年是畫靜物寫生，后來改成指定某幾個(gè)靜物，由考生自己編創(chuàng)一張靜物色彩作業(yè)。例如要求“用一塊黃襯布，三個(gè)梨子，一個(gè)陶缸組織一幅色彩畫面。”
創(chuàng)作：有一個(gè)命題，然后考生根據(jù)這個(gè)命題創(chuàng)作四－八格畫面。我們前幾年考過的題目有“端午節(jié)的來歷”，“橋上的故事”，“鷸灃相爭”，“日月潭的傳說”，“關(guān)懷”等等。有時(shí)是給你一段文字，由考生創(chuàng)作出四－－－八格畫面來。一般同時(shí)有兩至三個(gè)命題，考生自己任選一道。
一般來說，我們在進(jìn)行考試設(shè)置時(shí)主要研究三個(gè)問題：1.如何有利于提高考生的基本素質(zhì)；2.怎樣準(zhǔn)確反映與考查考生的水平；3.怎么樣方便大規(guī)�？荚嚨膶�(shí)施與閱卷；
素描速寫的評分標(biāo)準(zhǔn)：除了一般規(guī)律上的要求，我們可能更看重形象的準(zhǔn)確性，生動(dòng)性；如果你能把人物形象的特點(diǎn)捕捉到，如果你能通過線條或者明暗把形體塑造得嚴(yán)謹(jǐn)一些，結(jié)實(shí)一些，你就可能得到高分，而對明暗的色調(diào)，質(zhì)感，空間等因素注意往往比較一般。速寫主要看能不能把人物動(dòng)態(tài)的哪種味道畫出來，而對五官等局部可以稍稍放松一些。
色彩主要看重色調(diào)和基本的色彩感覺是不是好，并且也要看在色彩中能否把形塑造起來。而不太注重過細(xì)的色彩變化。
創(chuàng)作看重考生的靈性、悟性與形象思維能力，反應(yīng)能力。能否把主題表達(dá)準(zhǔn)確，清楚而且有所創(chuàng)造。注重畫面表達(dá)的形式效果。如果你能給考官帶來耳目一新的刺激，你就會(huì)成功。而不太欣賞工匠式的勞作。抄襲一旦被考官發(fā)現(xiàn)，其命運(yùn)是很慘的。
上面四項(xiàng)考試的完整性很重要，形式效果的氣韻生動(dòng)很重要。另外需要注意：由于上萬份的試卷需要運(yùn)輸，包裝，考生不要用那些不容易穩(wěn)定的材料作畫，如碳條等等。
面試：主要為了發(fā)現(xiàn)考生的綜合素質(zhì)，品質(zhì)，與四年本科教育的可塑性。有時(shí)會(huì)有規(guī)定的考試題，有時(shí)考官會(huì)根據(jù)考生的具體情況隨機(jī)提一些問題。這時(shí)考生的儀表，氣質(zhì)，禮貌，都會(huì)影響考官的給分。由于面試時(shí)間只有幾分鐘，考生不要被動(dòng)地等待，應(yīng)該設(shè)法很快而簡潔地把自己的優(yōu)勢展示出來。近年來對面試的占分比例一直在不斷擴(kuò)大。并且還有進(jìn)一步擴(kuò)大的趨勢。
值得指出的是，我們年年都會(huì)對考試的設(shè)置作一些調(diào)整。這些調(diào)整主要根據(jù)兩個(gè)方面，一是當(dāng)年考試中出現(xiàn)的新情況，二是象創(chuàng)作這樣的命題形式，如果不進(jìn)行變化，就有被某些高考班猜題鉆了空子。這是考生需要注意調(diào)整的。
(責(zé)任編輯：孫彪) 特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。 分享“藝術(shù)高考中報(bào)考動(dòng)畫專業(yè)技巧”到：高考最新動(dòng)態(tài)
