今年很多同學(xué)被考研英語的“火鍋”涮了，作為決定考研成功與否的一個重要科目——英語，一直以來頗受考研學(xué)子關(guān)注。從考研結(jié)果的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，有53%的考生考研失敗是由于英語分?jǐn)?shù)不過線�？芍^是“成也英語，敗也英語”。從我多年對考研學(xué)子英語輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)來看，應(yīng)試技巧部分我認(rèn)為通過輔導(dǎo)后掌握是沒有問題的，但我改變不了的是同學(xué)們的基礎(chǔ)問題，如詞匯量，語法基礎(chǔ)和閱讀能力。考研詞匯量是四、六級的三倍左右，閱讀能力也是四、六級的二倍左右，而充足的詞匯量、大量的精讀、泛讀文章以及培養(yǎng)自己的語感，這都需要較長的時間來學(xué)習(xí)和完成，再加上閱讀理解和翻譯專項(xiàng)中頻繁出現(xiàn)的晦澀難懂的長難句，我認(rèn)為從現(xiàn)在開始吹響2011年英語考研復(fù)習(xí)征戰(zhàn)的號角是很有必要的。

1.參考書的選擇

俗話說“不打無準(zhǔn)備的仗”。對考研英語復(fù)習(xí)來說，頭一個準(zhǔn)備就是復(fù)習(xí)資料的準(zhǔn)備——選取適合的參考書。不過市面上的輔導(dǎo)書可以用鋪天蓋地來形容。所以一定要謹(jǐn)慎選取權(quán)威、正規(guī)、適合自己的參考書。對于考研英語來說，比較重要的參考書就是教育部的大綱。每年所制定的大綱大概在5月份才會出版。不過，通常大綱的變化都不會太大。所以，如果考生提前復(fù)習(xí)英語的話可以使用2010年的大綱，等到新大綱出來的時候?qū)φ找幌虏町惣纯伞＝酉聛砭褪沁x擇一本解釋準(zhǔn)確、涵蓋面比較廣的歷年真題詳解。

對于英語基礎(chǔ)特別薄弱的考生，我建議如果經(jīng)濟(jì)上允許的話，比較好報(bào)一個權(quán)威的輔導(dǎo)班。通常情況之下，輔導(dǎo)班會有一個系統(tǒng)的針對英語薄弱考生的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對于學(xué)習(xí)依賴性比較強(qiáng)的考生來說，確實(shí)能起到督促和鞭策作用。另外比較大的經(jīng)濟(jì)之處在于，省去了你在茫茫書海中無所適從，不知挑什么參考書的疑惑。一般知名輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)所提供的參考書通常都是考研名家的親筆之作，還是具有很大的權(quán)威性�；�礎(chǔ)薄弱的考生對考試技巧的依賴性的需求一般也能在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中得到滿足。

2. 如何背誦詞匯

對于前期考研復(fù)習(xí)的內(nèi)容來看，首當(dāng)其沖的莫過于詞匯的背誦了。單詞的背誦是一件很枯燥的事情。但是我們要學(xué)會怎樣把枯燥的事情變得有趣。看似枯燥簡單的背誦單詞其實(shí)也是有捷徑可走的。大家背單詞的時候可能會在背過的單詞前面加一些標(biāo)記，例如畫對鉤或圓圈之類的符號，其實(shí)你可以試試畫個美元的符號，這樣，記住的單詞越多，畫的美元的符號也越多，可能動力就會越來越大。當(dāng)然這只是開個玩笑，在這里只是想告訴大家，很多的時候看似枯燥的事情都是可以轉(zhuǎn)化的。另外，我們背單詞要講究方法和遵循記憶規(guī)律的。我推薦同學(xué)們可以試一下以下幾種方法：第一：大量背誦。每天一百個是比較低限。其實(shí)背到后來您會發(fā)現(xiàn)這個要求并不高，一個月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。這一百個要分成四組來背，上午三十，中午十個，下午三十，晚上三十。第二天早晨復(fù)習(xí)以前沒背下來的詞。背的時候，要一目十詞(注意，是十個而不是更多或更少)，不要認(rèn)認(rèn)真真背，因?yàn)闆]有認(rèn)認(rèn)真真的時間。一邊看一邊讀每個詞的讀音，默讀也成。看完后回憶一遍，回憶不起來的再看。這次背的目的在于留下個大概印象，下次看見能知道這個詞，所以背到大部分都能回憶得起來就成了，把剩下的詞單獨(dú)抄出來。第二：反復(fù)背誦。一般想記住一個單詞，每星期要和它在“不同場合”見三到四次面。每背完一個開頭字母的單詞，就要把前一個開頭字母的復(fù)習(xí)一遍。然后每背完前文中括號里面的開頭字母，就把上一個括號里的復(fù)習(xí)一遍。復(fù)習(xí)的時候，要先看英文翻譯中文意思來一遍，然后再看著中文想它的英文單詞再來一遍。第三：加強(qiáng)聯(lián)想。聯(lián)想它和其他背過的詞有沒有外表類似的？讀音類似的？意思類似或相反的？如果有，就趕緊記在旁邊，在另外那些詞旁邊也把這個詞加上。這樣，以后看見其他詞，也會聯(lián)想起這個詞，等于又增加了一次見面機(jī)會。

3.閱讀理解的復(fù)習(xí)

由于閱讀理解在考研中所占將近50%以上的比重(新題型和翻譯其實(shí)也是對閱讀能力換另一種形式的考查)，同學(xué)們在前期復(fù)習(xí)中，閱讀能力的提升就成為必要的一項(xiàng)訓(xùn)練。再加上這幾年反技巧的出題趨勢越來越明顯，考試越來越重視考生的真正閱讀分析能力。所以，我們一定要提前打好基礎(chǔ)，每天除了專門的閱讀理解練習(xí)外，還要閱讀一定量的英語報(bào)刊。據(jù)了解，考研的閱讀理解很多都是摘自國外的一些著名的報(bào)紙，如美國的《紐約時報(bào)》，英國的《泰晤士報(bào)》等等。如果能找來的話，這些都是很好的閱讀材料。而且還要刻意訓(xùn)練自己快速閱讀的能力。考研英語的閱讀量越來越大，里面不但有很多考察全文的主旨題，還有很多的細(xì)節(jié)題和作者態(tài)度題，這些內(nèi)容的提煉都要我們在平時的閱讀中漸漸地培養(yǎng)。

此外近幾年考研對寫作能力的考察加大了比重，由原來的20分上升到30分。大綱要求考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報(bào)告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。針對這個考查比例的上升，我建議同學(xué)們應(yīng)該在早期復(fù)習(xí)當(dāng)中就著手為寫作做好準(zhǔn)備。具體的準(zhǔn)備素材可以去背誦新概念英語的文章。文章內(nèi)容貼近生活，比較有趣，而且能擴(kuò)充你的詞匯量。

4.如何利用歷年真題

比較后就是關(guān)于如何利用歷年真題。真題是比較重要的參考資料，需要認(rèn)真、反復(fù)的練習(xí)和總結(jié)。但是，這里我們建議在基礎(chǔ)未打好之前比較好不要去做真題，冒然去做的話，若成績不好，會影響考生以后復(fù)習(xí)的信心。但是，這也要因人而異，有些人喜歡在復(fù)習(xí)之前了解一下自己的英語究竟處于何種水平。這時候，可以用真題來進(jìn)行一下模擬。在以后的復(fù)習(xí)過程中，真題還是要大量的使用。但一定記住要給臨考前的模擬考試留出兩到三套的真題。因?yàn)樵诒容^后的復(fù)習(xí)過程中要進(jìn)行大量的模擬訓(xùn)練。而市面上那些�？碱}的質(zhì)量都很難達(dá)到真題的水平。

隨著時間的推移，國家對研究生英語的聽、說、讀、寫、譯各方面的要求都在全面的提高。從四、六級的英語水平測試一下子過渡到研究生的英語選拔考試，兩者之間的差異是很大的。所以，我們在考研的前期準(zhǔn)備時期就不能松懈，爭取在起跑線上勝人一籌。