在研究生英語(yǔ)入學(xué)考試中,在寫作部分,是否會(huì)使用高級(jí)詞匯或句式將決定到考生是否能夠取得高分,其一是因?yàn),根?jù)萬(wàn)學(xué)海文的分析,近年來(lái)英語(yǔ)寫作部分越來(lái)越重視詞匯和句式的考查,特別是句子和詞匯的多樣性,其二是因?yàn)橐黄玫、讓人耳目一新的作文,不僅語(yǔ)法錯(cuò)誤要少,而且還需要高級(jí)詞匯、高級(jí)句式的潤(rùn)色。所以考生必須避免不要用一些重復(fù)的詞匯,句子,而應(yīng)該盡量用高級(jí)詞匯、句式代替普通的詞和句子。
因此建議2012年的考生在平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的重要性,要學(xué)會(huì)用高級(jí)詞匯替代普通詞匯的能力,比如在英語(yǔ)中表達(dá)“很,非常”的詞匯很多,但是在考研的寫作中,仍然有好多考生只會(huì)使用very。實(shí)際上,我們可以用exceedingly, extremely, tremendously, hugely來(lái)替代very。還有,比如表示原因的,大家可能會(huì)用because,實(shí)際上我們可以用give rise to, lead to, result in, trigger, contribute to來(lái)代替它。下面從詞性分類以及句式多樣性的角度對(duì)考研英語(yǔ)中的詞、句子的替換現(xiàn)象進(jìn)行例證分析。
1,名詞的替換
2010年考研大作文中的題目為“文化融合”,在寫作的時(shí)候,可以用cultural blending或cultural integration來(lái)替換a combination of diverse cultures.多元文化可以用multi—culture, pluralistic culture,進(jìn)行同義替換,這樣使用不同的表達(dá)方式,一者避免了語(yǔ)言的重復(fù),二者使詞匯更加多樣化。
2,動(dòng)詞的替換
2001年大作文為“愛心是一盞燈,在越黑暗的地方越明亮”。在這篇作文中,通過(guò)這篇圖畫我們可以看出:愛心是一盞燈,給比較比較需要幫助的人們,對(duì)應(yīng)的英文表達(dá)是:the picture means that love is more needed by people in urgent need of help.實(shí)際上,我們可以用illustrate, demonstrate, point out, convey, reveal等來(lái)替代mean。
3,形容詞的替換
2010年大作文中表示不同的文化,我們可以用various, diverse, a variety of, miscellaneous等來(lái)替換different。
4,句式的替換
比如考研英語(yǔ)2005年關(guān)于養(yǎng)老足球比賽的大作文中,as a result, the old are neglected and even abandoned when growing weak and helpless(when+現(xiàn)在分詞做時(shí)間狀語(yǔ))。Consequently, the old are neglected, and even worse, abandoned when they are becoming weak and helpless.運(yùn)用不同的句子表達(dá)方式可以使句子呈現(xiàn)多樣性,抓住閱卷老師的眼球。
在作文的比較后一段,往往需要闡述個(gè)人的觀點(diǎn)或者提出建議,這些表達(dá)有:in my opinion, as far as my view is concerned, with regard to my thinking, personally thinking, for my part, in line with my consideration.
總之,要想在考研英語(yǔ)中獲取高分,必須要在詞匯和句子的多樣性上下功夫,使作文更加的耳目一新,更出彩。鑒于此,萬(wàn)學(xué)海文考研建議廣大2012年考生在平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候多積累一些亮分點(diǎn)得詞匯,短語(yǔ),句式。
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