2012年考研思想政治理論大綱相比去年較為穩(wěn)定,在題型的規(guī)定方面無任何變化,政治理論大綱自2006年開始對試卷機構進行了修訂,把題型改為只有選擇題(單項選擇題、多項選擇題)和分析題兩種題型?忌鷳私飧黝愒囶}的特點,掌握各類試題的解答思路和方法,以及解答各類試題應注意的問題。
一、單項選擇題
單項選擇題直接將題干與選項掛鉤,答題人只需要找出符合題意的選項即可,或者排除其他錯誤的,所剩一項就為正確選項。應對單選這種題型,記憶概念時一定要明晰,容易混淆的概念,一定要注意區(qū)分。所以建議考生要進行適度的習題訓練,這樣可以加強記憶和理解。
另外,還有一種情況就是四個選項中兩個以上是符合題意的,但是要求你選出比較佳的答案。而這個比較佳答案的特點或者是回答了試題所反映的客觀現(xiàn)象中的比較主要或比較根本問題,或是回答了試題所反映的客觀現(xiàn)象中的比較直接或比較本質(zhì)的聯(lián)系或問題。這種單選題型是比較難的,做這種單選題比較簡捷的辦法是排除錯誤項,然后再進行比較選出認為比較正確比較合適的。
二、多項選擇題
多選題屬于難度較高的一種題型,它也是政治試題種比較難比較容易拉開考分距離的題型,要求考生高度重視。應對這類題型除了需要對考綱要求的知識點熟練理解外,適度的練習必不可少,在練習的基礎上掌握各個知識點的內(nèi)涵和外延。它有以下三種題型:
1.審查題干。確定題干的規(guī)定性,明確題干對題肢的要求是什么,例如題干的說法是全對的還是全錯的,或者是正誤混雜的;它對題肢選擇的要求是相關的還是無關的。一定要注意理解題干的意思。
2.審查題肢。注意題肢的迷惑性,明確題目各部分本身是對的還是錯的。
3.審查題肢與題干之間的關系,按題干的要求選出題肢。
三、分析題
分析題主要是考察考生在掌握理論知識的基礎上,聯(lián)系具體情境分析問題和解決問題的能力。這種題型可實現(xiàn)對考生多層次能力的考察,因此如何答好這個主觀題也就成為很多考生倍加關注的問題。分析題命題特點是:準確性,全面性,條理性。
具體來講,分析題可以分為以下幾種類型:
1.知識、原理性的分析題
這種題型一般要求熟練掌握和理解所學各門學科的知識和原理,重點考查考生對知識、原理的理解和掌握程度,以及運用這些知識、原理分析解決一定問題的能力。
2.社會現(xiàn)象、客觀實際性的分析題
這類分析題同知識、原理性的分析題有密切聯(lián)系,它們都需要運用一定的知識、原理分析實際問題。不同之處在于,這類分析題往往并不指明運用哪方面的具體知識、原理去分析實際問題,而是從試題給定的社會現(xiàn)象、客觀實際、國內(nèi)外重大事件或問題中,分析、概括其中所蘊含和體現(xiàn)的有關知識、原理,并運用這些原理、知識去分析和論述試題給出的社會現(xiàn)象、客觀實際,揭示出它們同一定的原理、知識之間的內(nèi)在關聯(lián)和必然聯(lián)系,從而對既定的現(xiàn)象、實際和問題,作出正確的分析、說明和論述。相比之下,它的難度更大一些。
3.材料性分析題
材料性分析題是分析題中比較典型的形式。其特點是:它提供若干條現(xiàn)成材料,從材料中提出若干問題,要求考生按照所提供的材料進行分析論述,回答它所提出的問題,對材料作出正確的理論說明。此外,回答材料性分析題,應該注意如下幾個問題:
第一,材料性分析題所涉及的知識和理論,往往不是單一性的,而帶有學科性,需要對有關知識和理論進行綜合而靈活的運用。
第二,在對材料的分析過程中,必須把材料的內(nèi)容同試題的提問緊緊地聯(lián)系起來,緊扣題意,而不要脫離材料內(nèi)容和提問之間的內(nèi)在聯(lián)系泛泛地回答問題。否則就可能犯所答非所問、含混不清的錯誤。
第三,一個個地回答試題所提出的問題(問題往往不是一個而是幾個),不要對若干問題作籠統(tǒng)的回答。
分析題答題技巧:兩環(huán)節(jié):四點注意,四個要求。
第一環(huán)節(jié):審題。這是解決分析題比較關鍵的環(huán)節(jié)。審題的根本目的就是要在頭腦中找準找全該道考題所涉及到的考點。在這個過程中,同學們要特別注意四點:命題者提供材料的目的主要是掩蓋和提示作用,所以材料分析提的答案要點都不會是在材料之中;重視審題,找準考點;審題過程中保持良好心態(tài),不得意不失意保持冷靜;綜合運用正向思維與逆向思維兩種思維方法。
第二環(huán)節(jié):答題。答題的過程要注意四個要求,避免兩種傾向。注意的四個要求是:審完題后,可以邊想邊答,注意每寫一個考點,標出一個序號;考點要與問題和材料中的信息有機結合,但展開論述的話不要太多;與問題設置的相對開放性相適應,分析題答案要點有的可以進行適度的引申和發(fā)揮;每道題的字數(shù)是由答案內(nèi)容決定的,每道題在400字上下靈活掌握。避免的兩種傾向是:只寫考點內(nèi)容,不結合材料,這樣做的后果是不會得高分;只分析材料,不寫考點內(nèi)容,這樣做的后果是不得分。
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