一、單詞

　　說起考研英語，考生首先要面對的就是英語單詞，剛開始學(xué)單詞的時候總是把一個單詞按字母拆開一個個地背，記住它的一個漢語意思就覺得夠了。其實，少量的單詞效果還是不錯的，后來詞匯量要加大的時候就覺得力不從心了。記單詞要掌握英語字母音節(jié)的發(fā)音規(guī)律，通過發(fā)音來背單詞，再寫出拼寫。而不要只背拼寫，一定要會讀這個單詞，這樣才不容易遺忘。我們學(xué)習(xí)英語的時候，比較重視長難的單詞，看到多音節(jié)詞就查字典，而對一些單音節(jié)的詞或它們組成的短語常常忽略掉，不查也不記，覺得沒什么用。其實，像那些比較長的單詞用作專業(yè)詞匯的比較多。那些小的單詞則是英語的本土字，在日常生活中使用較頻繁，而且詞義一般比較多、變化也比較多，是較難掌握的，應(yīng)該是大家學(xué)習(xí)的重點。

　　對于英文單詞，不能只記它的中文意思，因為英文單詞是有詞性的，如果不清楚詞性很容易導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)的錯誤。英語單詞的每個詞除了有多種意思，還幾乎都有多個詞性，比如名詞、動詞、形容詞、副詞和介詞等等，各種詞性的使用都是有明確規(guī)定的，比如介詞總跟名詞或名詞從句連用、副詞跟動詞或形容詞連用。每句話的基本組成部分是主語、謂語和賓語，還會有一些從句、介詞短語和副詞短語等用作修飾。所以海天飛躍計劃認為不管是讀句子還是寫句子，都要注意短語、單詞的詞性和使用。

　　二、閱讀

　　大家可以在第一輪背單詞過后開始閱讀復(fù)習(xí)，一來在閱讀的時候不會有太多的生詞，二來也可以復(fù)習(xí)鞏固一下已背的單詞。由于有很多同學(xué)在此前可能有好久都沒有看過英語了，剛開始時可能還有點不適應(yīng)。所以剛開始時可以把重點放在閱A，重在對句子和文章的理解，先別太關(guān)注做題以及答題技術(shù)方面的問題。剛開始時可能有些文章太難懂，根本就不去做題，直接就拿譯文來對著看。下面海天考研飛躍計劃就對閱A，閱B以及閱C三方面單獨介紹下復(fù)習(xí)方法。(1)閱A，可以第一遍先看個大概，知道哪些地方講的是什么內(nèi)容就行了，等做題時根據(jù)題目確定考點是哪個句子時再重點對它進行研究，只要單詞過關(guān)了，就算語感差點，反復(fù)多研究推敲幾遍，多花一點時間，還是能基本上看懂的。至于一些做題的技巧，海天考研老師都做了很詳盡的介紹，大家聽課之后肯定會感到很有收獲的。(2)閱B，有時考生要注意細節(jié)，比較好在平時練習(xí)時找下適合自己的做題方法。(3)閱C，這部分主要時對基礎(chǔ)的考查，只要在做閱A時有不懂的句子對照譯文把它弄懂就行了，并不需要做太多專門的練習(xí)，只要在做真題和模擬題時動筆寫一寫就行了，寫完后一定要認真對照答案，查找自己的和參考答案的差距和不同，并盡量讓自己寫的能和參考答案相近一些。

　　另外，海天考研飛躍計劃認為閱讀理解題的出題也是有一些規(guī)律的，大致題型就是那幾類。做的時候要分清楚它的類型，有針對性地去解答。比如：對于句子理解題，返回原文找到這個句子，將原句的結(jié)構(gòu)、語法、語義都好好分析分析，不僅僅看字面意思，還要看看這句的上下句，有時句子是有喻義的，聯(lián)系上下文還能很好地明白;對于主旨題，主要是縱觀整體，理解文章整體的行文思路，對短文整體理解有一定的概括能力;對于態(tài)度題，那就要體會作者的觀點、態(tài)度，從文中一些細節(jié)的詞來體會，千萬不要攙雜自己的感情色彩。

　　三、作文

　　作文有固定格式的，所以作文也可以突擊，可以在短時間內(nèi)有個較大的提高。但如果對自己沒信心，或基礎(chǔ)比較差的考生，還是早下手比較好�？忌�首先可以把講義上的英語作文反復(fù)多看了幾篇，大概熟悉一下作文該怎么寫，然后把近幾年的真題中作文范文全都背了下來，由于這些作文都是用一個模式寫的，背完后就可以自己總結(jié)一個模式了，基本上無論碰上什么作文都能用這個模式套上去。然后考生可以找一些用了會讓改卷老師覺得你寫作水平很高的單詞和句式，在寫作的時候大家一定要提醒自己無論如何都要用上幾個。

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