在2014年考研考試中，考研政治理論課理論性強、現(xiàn)實性突出、涉及面廣，復習時應注意以下幾個問題：

　　嚴格按照《政治理論考試大綱》復習

　　國家教育部每年制定的《全國碩士生入學考試政治理論考試大綱》對考試的性質(zhì)、學科范圍、評價目標、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)以及考查要點等都作出了明確的規(guī)定和說明，是考生復習政治理論課的指導性文件。復習政治理論課，應該嚴格按每年制定的《大綱》認真復習，才能取得好的成績。

　　應特別注意《大綱》中規(guī)定的“評價目標”，即考試的基本要求，以此作為復習的整個指導思想。評價目標共六條：

　　1、準確地再認或再現(xiàn)有關(guān)的哲學、歷史、經(jīng)濟和政治等方面的知識;

　　2、正確理解和掌握馬克思主義理論課中有關(guān)范疇、規(guī)律和論斷;

　　3、運用有關(guān)原理，解釋和論證某種觀點，辨明理論是非;

　　4、用馬克思主義的觀點和方法，比較和分析有關(guān)社會現(xiàn)象和實際問題;

　　5、結(jié)合特定歷史條件或國際、國內(nèi)政治經(jīng)濟生活的背景，綜合認識和評價有關(guān)理論問題和實際問題;

　　6、準確、恰當?shù)厥褂帽緦W科的專業(yè)術(shù)語，文字通順，層次清晰，有論有據(jù)，合乎邏輯的表述。

　　不難看出，上述評價目標第1、2條是對基本知識、基本理論的考查要求，第3、4、5條是對運用理論、聯(lián)系實際、分析和解決問題能力的考查要求，第6條是對專業(yè)術(shù)語的運用、文字表達和邏輯論證能力的考查要求。這六條要完整地理解和把握，不可偏廢。

　　在復習中要堅持理論和實際相結(jié)合

　　理論和實際相結(jié)合，是馬克思主義的學風。堅持這一學風，首先要準確、完整、深入理解和把握馬克思主義基本理論。準確，即符合馬克思主義理論的本來含義。完整，即系統(tǒng)、全面掌握《大綱》上規(guī)定的馬克思主義基本理論和每一原理的全面內(nèi)容。深入，即真正弄懂“為什么”，深刻理解馬克思主義基本原理的論據(jù)，并劃清與錯誤觀點的界限。

　　在聯(lián)系實際方面，四門政治理論課各有特點。哲學具有高度抽象性和普遍性，聯(lián)系實際的范圍比較為廣泛。政治經(jīng)濟學既可以聯(lián)系資本主義，也可以聯(lián)系社會主義的實際。毛澤東思想是中國革命史的馬列主義理論總結(jié)，復習毛澤東思想概論這門課，要聯(lián)系中國革命和建設(shè)的實際理解其現(xiàn)實意義。鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，鄧小平理論概論這門課的主線是鄧小平關(guān)于建設(shè)有中國特色社會主義的理論，其現(xiàn)實性、政策性、實踐性更為突出，要求聯(lián)系我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實際�！懂敶�世界經(jīng)濟與政治》屬文科考查課程，要求運用馬克思主義觀點和方法，分析、回答國際社會出現(xiàn)的重大問題。

　　應指出，理論聯(lián)系實際的考查要求貫穿在辨析題、論述題、材料題，甚至選擇題等所以題型中，要根據(jù)不同題型的不同要求作出正確回答�！缎蝿菖c政策》則考查中國共產(chǎn)黨在現(xiàn)階段的重大方針政策和年度間的國內(nèi)外重大時事。

　　理解和記憶相結(jié)合，全面復習和重點深入相結(jié)合。

　　對馬克思主義理論的基本概念、基本原理的主要觀點、重要方式、重要事件及其時間、地點，重要人物及其觀點等，都需要加強記憶，而且記憶要準確。但要以理解為基礎(chǔ)，死記硬背往往是短暫的，不牢固的。理解愈深，記憶愈牢。

　　全面復習，即把《大綱》規(guī)定的“考查要點”的內(nèi)容都要一句一段弄懂、弄清楚。重點深入，即在全面復習的基礎(chǔ)上，著重理解馬克思主義某些重要原理、公式，以及重要事件、重要文獻和著作、重要會議和決策的內(nèi)容、意義或經(jīng)驗教訓，以及重要人物及其思想、貢獻等等。在聯(lián)系實際方面，要注意社會熱點、人們普遍關(guān)注的重大實際問題。

　　訂一個復習計劃，正確選擇考研書和考研班。

　　根據(jù)自己本身的情況，訂一個復習計劃。一般可分為三個階段，第一階段是全面復習。第二階段是重點復習，即重點深入復習那些理論上更為重要、有重大實踐意義的問題以及在全面復習中沒弄懂的某些難點。第三階段是沖刺復習，可以在明年考研前的兩個月左右開始，對某些問題進一步加強理解和記憶，進一步掌握答題方法和技巧。

　　目前的考研書，良莠不齊，要正確選擇。

　　首先要有一本當年修訂出版的國家教育部制定的《考試大綱》，要以《考試大綱》規(guī)定的“考查要點”為依據(jù)衡量考研教材，對同類考研教材進行仔細、認真比較。第二，要看作者�？佳袝�作者是否是這方面的專家。只有一個人“主編”、其他作者姓名、單位不詳者比較好別選。第三，要廣泛聽取上屆考生對考研教材的意見和建議，以擇優(yōu)選擇。

　　目前的考研班，情況也不同。考生可根據(jù)自己情況決定是否上考研班。選擇考研班首先要看師資力量在整體上是否強大、雄厚，也要看教學質(zhì)量和服務態(tài)度。不搞哲學的人在考研班上大講“哲學”，不搞政治經(jīng)濟學的人在考研班上大講“政治經(jīng)濟學”，如此等等，過去有過，但愿今年消失，以免貽誤考生前程。