2015年考研大綱預(yù)計(jì)在近日公布，小編根據(jù)往年大綱變化分析，預(yù)測2015考研英語二大綱與2014年相比沒有大的變動(dòng)，下面為大家介紹2014年考研大綱，希望為大家的復(fù)習(xí)提供一些參考，小編也會(huì)及時(shí)更新2014與2015考研大綱的區(qū)別，以及比較新考研大綱。

　　英語二考試性質(zhì)及形式

　　考試性質(zhì)

　　英語(二)考試是為高等學(xué)校和科研院所招收專業(yè)學(xué)位碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的全國統(tǒng)一入學(xué)考試科目。其目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生對英語語言的運(yùn)用能力，評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校非英語專業(yè)本科畢業(yè)生所能達(dá)到的及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有一定的英語水平，并有利于各高等學(xué)校和科研院所在專業(yè)上擇優(yōu)選拔。

　　考試形式

　　考試形式為筆試�？荚嚂r(shí)間為180分鐘。滿分為100分。

　　試卷包括試題冊和答題卡。答題卡分為答題卡1和答題卡2�？忌鷳�(yīng)將英語知識運(yùn)用和閱讀理解部分的答案按要求填涂在答題卡1上，將英譯漢和寫作部分的答案按要求寫在答題卡2上。

　　英語二試卷結(jié)構(gòu)

　　試題分四部分，共48題，包括英語知識運(yùn)用、閱讀理解、英譯漢和寫作。

　　第一部分 英語知識運(yùn)用

　　主要考查考生對英語知識點(diǎn)的綜合運(yùn)用能力。共20小題，每小題0.5分，共10分。

　　在一篇約350詞的文章中留出20個(gè)空白，要求考生從每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出比較佳答案，使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整�？忌�在答題卡1上作答。

　　第二部分 閱讀理解

　　主要考查考生獲取信息、理解文章、猜測重要生詞詞義并進(jìn)行推斷等方面的能力。該部分由A、B兩節(jié)組成，共25小題，每小題2分，共50分。

　　A節(jié)(20小題)

　　本部分為多項(xiàng)選擇題。共四篇文章，總長度為1 500詞左右。要求考生閱讀文章并回答每篇文章后面的問題�？忌�需要在每小題所提供的選項(xiàng)(A、B、C、D)中選出唯一正確或是比較合適的答案。

　　每篇文章設(shè)5題，共20題。每小題2分，共40分�？忌�在答題卡1上作答。

　　B節(jié)(5小題)

　　本部分有兩種備選題型。每次考試從這兩種題型中選擇其中的一種形式，或者兩種形式的組合進(jìn)行考查。本節(jié)文章設(shè)5小題，每小題2分，共10分。

　　考生在答題卡1上作答。

　　備選題型包括：

　　1)多項(xiàng)對應(yīng)

　　本部分為一篇長度為450~550詞的文章，試題內(nèi)容分為左右兩欄，左側(cè)一欄為5道題目，右側(cè)一欄為7個(gè)選項(xiàng)。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內(nèi)容和左側(cè)一欄中提供的信息從右側(cè)一欄中的7個(gè)選項(xiàng)中選出對應(yīng)的5項(xiàng)相關(guān)信息。

　　2)小標(biāo)題對應(yīng)

　　在一篇長度為450~550詞的文章前有7個(gè)概括句或小標(biāo)題。這些文字或標(biāo)題分別是對文章中某一部分的概括或闡述。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和篇章結(jié)構(gòu)從這7個(gè)選項(xiàng)中選出比較恰當(dāng)?shù)?個(gè)概括句或小標(biāo)題填入文章空白處。

　　第三部分 英譯漢

　　考查考生理解所給英語語言材料并將其譯成漢語的能力。要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順。

　　要求考生閱讀、理解長度為150詞左右的一個(gè)或幾個(gè)英語段落，并將其全部譯成漢語�？忌�在答題卡2上作答。共15分。

　　第四部分 寫作

　　該部分由A、B兩節(jié)組成，主要考查考生的書面表達(dá)能力。共2題，25分。

　　A節(jié)

　　考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號不計(jì)算在內(nèi))的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。

　　考生在答題卡2上作答。共10分。

　　B節(jié)

　　要求考生根據(jù)所規(guī)定的情景或給出的提綱，寫出一篇150詞以上的英語說明文或議論文。提供情景的形式為圖畫、圖表或文字�？忌�在答題卡2上作答。共15分。

　　英語二考查內(nèi)容

　　考生應(yīng)掌握下列語言知識和技能：

　　一、語言知識

　　1. 語法知識

　　考生應(yīng)能熟練地運(yùn)用基本的語法知識。

　　本大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求，其目的是鼓勵(lì)考生用聽、說、讀、寫的實(shí)踐代替單純的語法知識學(xué)習(xí)，以求考生在交際中能更準(zhǔn)確、自如地運(yùn)用語法知識。

　　2. 詞匯

　　考生應(yīng)能掌握5 500左右的詞匯以及相關(guān)詞組(詳見附錄)。

　　除掌握詞匯的基本含義外，考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系，如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關(guān)系，如動(dòng)詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等。

　　英語語言的演化是一個(gè)世界范圍內(nèi)的動(dòng)態(tài)發(fā)展過程，它受到科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的影響。這意味著需要對本大綱詞匯表不斷進(jìn)行研究和定期的修訂。

　　此外，全國碩士研究生入學(xué)英語統(tǒng)一考試是為非英語專業(yè)考生設(shè)置的。考慮到交際的需要，考生還應(yīng)自行掌握與本人工作或?qū)�業(yè)相關(guān)的詞匯，以及涉及個(gè)人好惡、生活習(xí)慣和宗教信仰等方面的詞匯。

　　二、語言技能

　　1. 閱讀

　　考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報(bào)刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%)，還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)資料、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等。對所讀材料，考生應(yīng)能：

　　1)理解主旨要義;

　　2)理解文中的具體信息;

　　3)理解文中的概念性含義;

　　4)進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申;

　　5)根據(jù)上下文推測生詞的詞義;

　　6)理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系;

　　7)理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度;

　　8)區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。

　　2. 寫作

　　考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。寫作時(shí)，考生應(yīng)能：

　　1)做到語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng);

　　2)遵循文章的特定文體格式;

　　3)合理組織文章結(jié)構(gòu)，使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫;

　　4)根據(jù)寫作目的和特定讀者，恰當(dāng)選用語域*。

　　*考生應(yīng)能掌握的語言技能包括聽、說、讀、寫四種能力。但是由于聽力能力和口語能力的考查在復(fù)試中進(jìn)行，因此這里只列出讀和寫兩種技能。

　　*指在書面和口語表達(dá)中根據(jù)不同的交際對象，所采用的話語方式，即正式、一般、非正式的話語。