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北京金融學(xué)院--為不同需求提供不同類型的半學(xué)

來源:北京金融學(xué)院 時(shí)間:2007-08-05 16:09:36

       主持人:各位網(wǎng)友大家好,歡迎來到騰訊嘉賓聊天室,今天來到我們現(xiàn)場(chǎng)的是來自北京金融學(xué)院的王大立老師,首先請(qǐng)您和網(wǎng)友打一聲招呼.
 王大立:北京金融學(xué)院是經(jīng)北京市政府備案的,創(chuàng)建于1994年,他是第一所金融領(lǐng)域財(cái)經(jīng)類的高校,學(xué)校確立了以高等教育為主體,高層次技術(shù)教育與職業(yè)技能教育的學(xué)校,專門培養(yǎng)金融保險(xiǎn)財(cái)會(huì),商務(wù)管理與文化事業(yè)管理等專業(yè)的人才。學(xué)院自身就帶有一個(gè)強(qiáng)烈的專業(yè)特點(diǎn),這個(gè)行業(yè)的傾向,就決定了在辦學(xué)過程當(dāng)中面向社會(huì),面向市場(chǎng),服務(wù)于金融行業(yè),為首都經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了急需的人才。今年我們是學(xué)院辦學(xué)第12年,秉承團(tuán)結(jié)勤奮創(chuàng)新求實(shí)的教學(xué),實(shí)行了一個(gè)目標(biāo)兩個(gè)中心三個(gè)服務(wù)的辦學(xué)理念。也就是說為社會(huì)培養(yǎng)合格人才,不斷探索民辦教育的規(guī)律和特點(diǎn),在辦學(xué)功能上是實(shí)現(xiàn)了縱向分層,也就是建立與完善教學(xué)行政管理體系,管理制度,橫向是分類,構(gòu)建是在職研究生課程教育,全日制本科?平逃殬I(yè)技能教育的辦學(xué)體制。嘗試了專業(yè)技能素質(zhì)人才培養(yǎng)的模式和課程體系,使學(xué)生在學(xué)校學(xué)有所獲,學(xué)有所用,學(xué)有所成。

北京金融學(xué)院地理位置是處在北京市海淀區(qū)西三旗,屬于中關(guān)村高科技園區(qū),我們學(xué)校周邊交通便利,信息比較靈通,產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達(dá),這樣使我們?cè)谛I厴I(yè)以后就業(yè)比較方便。同時(shí)這里面學(xué)術(shù)的氣氛比較濃厚,學(xué)院整體的占地面積是63.5畝,教學(xué)設(shè)施應(yīng)該是一應(yīng)俱全,整個(gè)的建筑面積3萬余平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地是7000多平方米,這是一個(gè)基本情況。師資這個(gè)方面我也給大家介紹一下,我們學(xué),F(xiàn)在目前有金融、會(huì)計(jì)、商務(wù)管理、法律、計(jì)算機(jī)、商務(wù)英語和文化事業(yè)管理,34個(gè)專業(yè),專兼職教師230余人,專職管理人員100人,目前各類在校生是3600余人,辦學(xué)12年以來,我們?yōu)樯鐣?huì)各界輸送畢業(yè)生七千余人,學(xué)院的工作主要業(yè)績是成功的創(chuàng)建了一所被社會(huì)認(rèn)可的民辦大學(xué),民辦高校,也就是說為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的有用人才。涉足了以往的封閉的金融教學(xué)領(lǐng)域,建校12年,學(xué)校得到了長足的發(fā)展,取得了令人矚目的成績,我這是做一個(gè)簡單的介紹。

主持人:王老師對(duì)我們學(xué)校做了一個(gè)比較全面的介紹,在這里,剛才老師也提到我們學(xué)校的專業(yè)特色是非常明顯的。

王大立:我們是特色專業(yè)項(xiàng)目,我們是財(cái)經(jīng)類特色專業(yè),今年我們也是增加了一些本校的特色專業(yè),就是職業(yè)化方式發(fā)展。

主持人:所以在這里就想問一下老師,我們學(xué)校的一些特色的專業(yè),就是學(xué)校本身比較有優(yōu)勢(shì)的這樣的專業(yè)。

王大立:有優(yōu)勢(shì)的專業(yè),像我們的金融學(xué)專業(yè),本身我們是金融學(xué)院,金融投資與理財(cái),金融理財(cái)規(guī)劃,包括合作采購與供應(yīng),像財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)管理軟件應(yīng)用,包括我們今年增加了一些高職教育的專業(yè),像出版物發(fā)行,都應(yīng)該是比較有特色的專業(yè),我們是針對(duì)這個(gè)行業(yè),培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該就是讓他能夠通過在校期間不僅拿到學(xué)歷,而且掌握比較好的就業(yè)的機(jī)會(huì)。

主持人:剛才老師介紹的確實(shí)也反映了學(xué)校財(cái)經(jīng)類特色的特點(diǎn),在這里剛才提到了金融學(xué),在網(wǎng)上也看到學(xué)校有一些特色的辦學(xué),比如說像金融本科實(shí)驗(yàn)班,還有剛才提到的中英合作金融商務(wù)管理等方面的信息,想請(qǐng)老師能夠比較詳細(xì)的介紹一下這些特色的辦學(xué)班。

王大立:我先說一說我們金融學(xué),因?yàn)榻鹑趯W(xué)院應(yīng)該是從本身命名上就可以看得出來,學(xué)校剛才我說了,是七個(gè)系,34個(gè)專業(yè),金融學(xué)我們金融增加了一個(gè)實(shí)驗(yàn)班,招生是40多人,從事金融管理,外匯資金管理,銀行會(huì)計(jì),保險(xiǎn)和證券投資,金融經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域這些領(lǐng)域的人才,主要也是符合國際現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)管理人才,使學(xué)生在校四年,通過金融學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握國際國內(nèi)的金融學(xué)派的法規(guī),能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)管理,從事國內(nèi)外金融業(yè)的管理工作,并對(duì)證券交易和證券的行情應(yīng)該說具有科學(xué)的預(yù)測(cè)和分析能力。

從課程設(shè)置上講,應(yīng)該是專業(yè)性比較強(qiáng),像我們有些專業(yè)課,像商業(yè)銀行業(yè)的經(jīng)營,銀行信貸管理學(xué),財(cái)政學(xué),國民經(jīng)濟(jì)體系概論等等很多的課程。

主持人:所以在這里想問老師的是,實(shí)驗(yàn)班區(qū)別于本科班最大的特色是什么?

王大立:我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)班,首先是要求學(xué)生整體的,一個(gè)是綜合素質(zhì)比較高,另外一個(gè)就是我們對(duì)當(dāng)年高考的成績要達(dá)到當(dāng)?shù)氐匿浫∪疽陨系姆,我們主要是想培養(yǎng)一個(gè)金融學(xué)院的精品班,這里面一個(gè)是從教學(xué)上,我們要配備應(yīng)該說是更優(yōu)秀的師資力量,也是為了就業(yè)打一個(gè)好的基礎(chǔ)。

主持人:所以就是說在學(xué)生的選拔和學(xué)生的培養(yǎng)上都是要求比較嚴(yán)格的,這是剛才提到的金融本科實(shí)驗(yàn)班。其實(shí)我們都知道,現(xiàn)在學(xué)生比較關(guān)注的是在學(xué)校學(xué)習(xí)之后,能不能去國外繼續(xù)學(xué)習(xí),或者參與到國外一些比較先進(jìn)的內(nèi)容和知識(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,比如剛才老師提到了中英合作的一些專業(yè),它的辦學(xué)模式和學(xué)生在中間體驗(yàn)到的一些特色。

王大立:像我們今年的特色專業(yè)主要有中英合作的商務(wù)管理等等,學(xué)生通過在校就讀四年,實(shí)際上這兩本課這兩個(gè)專業(yè)是通的,給學(xué)生提供一個(gè)取得雙學(xué)位的這么一個(gè)平臺(tái),同時(shí)也是學(xué)生可以在校學(xué)習(xí),也可以到外邊實(shí)踐,學(xué)生一個(gè)是拿到主考學(xué)校的,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的畢業(yè)證書,一個(gè)是能夠拿到金融學(xué)院的畢業(yè)證書,如果他能夠取得中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的畢業(yè)證書,他還有考職業(yè)資格的課程也都容納在里面,英國劍橋大學(xué)的金融管理職業(yè)資格證書。商務(wù)管理也是這樣,主考院校就是中國人民大學(xué),你在金融學(xué)院就讀之后,這兩門專業(yè)差五門課,你可以取得雙本科,雙學(xué)位?荚嚨目颇恳脖容^少,容易通過,實(shí)際上是與國際接軌的。我們學(xué)校在國內(nèi)學(xué)習(xí)在國外實(shí)習(xí)的也有,我們優(yōu)先推薦一些學(xué)生有在新加坡實(shí)習(xí)的,有在新西蘭實(shí)習(xí)的,這是我們合作的項(xiàng)目。

但是最主要的是學(xué)生在校期間,通過三年四年的學(xué)習(xí),你取得學(xué)歷,還有一個(gè)就是掌握技能,我們培養(yǎng)學(xué)生是應(yīng)用型和實(shí)用型的,就是說職業(yè)化教育這個(gè)方面,讓學(xué)生畢業(yè)以后,能夠掌握一個(gè)比較適合自己的就業(yè)的崗位。 
   

主持人:所以就是說,這兩個(gè)專業(yè)最重要的特點(diǎn)是不是體現(xiàn)在不僅可以拿到雙學(xué)歷,還可以拿到職業(yè)資格證書,這是國外承認(rèn)的?

王大立:對(duì)。

主持人:這是它的特色所在。

王大立:像我們的物流管理,包括中英合作采購與供應(yīng)都是屬于這個(gè),既拿到學(xué)歷又可以拿到職業(yè)資格證書,而且我們今天增加了一些專業(yè),就是對(duì)這些行業(yè),你取得一個(gè)學(xué)歷,拿到一個(gè)職業(yè)資格證書。

主持人:剛才提到的新增專業(yè),是不是我們今年新增的?

王大立:不是這樣,我們今年是這樣,我們整個(gè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置剛才說了,七個(gè)系34個(gè)專業(yè),我們這里面從主考院校來說,有中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的,有北京大學(xué)的,北京外國語大學(xué)的,有對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的,同時(shí)也都是能夠取得北京金融學(xué)院的畢業(yè)證書,剛才我說的職業(yè)化教育增加了一些專業(yè),比如說我們?cè)黾恿藞D書發(fā)行管理學(xué)專業(yè),就是出版物發(fā)行與管理專業(yè),還有社區(qū)服務(wù)與管理,像汽車營銷,會(huì)展、商務(wù)與管理,包括物業(yè)管理,包括人力資源管理等等,我們今年增加了很多這方面的專業(yè),就是走職業(yè)化的道路。

主持人:所以今年學(xué)校為我們的學(xué)生提供了更多方向的選擇。想問老師,學(xué)校今年的招生計(jì)劃是怎樣的?跟去年相比是不是有一個(gè)比較大的提升?

王大立:我們今年從專業(yè)上有一些調(diào)整,但是我們從招生計(jì)劃上,去年的計(jì)劃是招生1100人,今年我們?nèi)匀皇怯?jì)劃招生1100人,主要是考慮就業(yè)的問題,因?yàn)閷W(xué)校就業(yè)的總體情況是非常好的,但是我們是根據(jù)就業(yè)來考慮學(xué)生入學(xué)的數(shù)量,主要是能夠讓學(xué)生找到適合自己的崗位,通過在校幾年的學(xué)習(xí),所以今年我們計(jì)劃是招生1100人。

主持人:剛才老師提到了,就是金融本科實(shí)驗(yàn)班是要求三本線上10分,所以我們學(xué)校的招生是以劃分?jǐn)?shù)線來招生嗎?

王大立:因?yàn)樵蹅?A href="http://www.yong-jie.cn/mbgx/jinrong/">北京金融學(xué)院我們有計(jì)劃外指標(biāo),我們有計(jì)劃內(nèi)指標(biāo),我們?nèi)揪上10分,我們主要是參考當(dāng)?shù)氐娜揪上10分,能夠走進(jìn)我們的實(shí)驗(yàn)班。

主持人:那其他的專業(yè)的招生學(xué)生需要怎樣才能夠進(jìn)入學(xué)校里面來呢?

王大立:我們招生的對(duì)象是高中中專職高,包括技校的畢業(yè)生,我們95%以上都是參加高考的,有5%是中專職高的學(xué)生,因?yàn)樗袑I(yè),工作兩年以后,感覺自己在崗位上壓力比較大,所以這樣的話,招生對(duì)象應(yīng)屆往屆的都有。

主持人:所以學(xué)校的招生對(duì)象達(dá)到高中,中專高職這樣的一些同等的學(xué)歷都是可以報(bào)考的。

王大立:對(duì),可以通過電話和網(wǎng)上都可以直接報(bào)名。

主持人:這是報(bào)名條件和資格。接下來就想問老師,因?yàn)閯偛爬蠋熞蔡岬搅藢W(xué)校給學(xué)生提供的學(xué)歷以及證書等情況,我想這也是考生最關(guān)注的問題,他們所獲得學(xué)歷的含金量,想請(qǐng)老師解釋一下相關(guān)的信息。

王大立:學(xué)歷的含金量里邊是這樣,你在北京金融學(xué)院讀書,實(shí)際上可以獲得重點(diǎn)大學(xué)的文憑,因?yàn)樵蹅儗W(xué)校是折算,因?yàn)樵蹅兪?A href="http://www.yong-jie.cn/">計(jì)劃外招生,剛才我說成考計(jì)劃內(nèi)招生,有的學(xué)生就是,特別是北京以外的學(xué)生,想拿一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)證,如果是這樣的話,因?yàn)橛?jì)劃內(nèi)他沒有考上,這也是一個(gè)途徑,就是說北京金融學(xué)院,比如說我學(xué)金融專業(yè),你可以通過成考以后,拿到中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的畢業(yè)證書,同時(shí)就拿到了金融學(xué)院的畢業(yè)證。像計(jì)算機(jī)系和法律專業(yè),這個(gè)時(shí)候?qū)?yīng)的是人民大學(xué)的,在我們這個(gè)學(xué)校招生網(wǎng)的簡章上都有充分的說明,這樣的話,實(shí)際上就是說,可以說是獲得重點(diǎn)大學(xué)的一個(gè)途徑。另外今年我們針對(duì)不同程度的學(xué)生,也就是說不同程度需求的學(xué)生,有的學(xué)生就是我要獲得重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)證,同時(shí)我給學(xué)生提供教學(xué)的內(nèi)容。

另外還有一個(gè)就是參加成考,可以輕松一點(diǎn),我們這里也有,因?yàn)槌煽嫉匿浫÷饰覀儗W(xué)校還是比較高的,能達(dá)到80%。同時(shí)還有一個(gè)就是我們學(xué)校今年推行了特色專業(yè),我剛才說的,是321特色專業(yè),321特色專業(yè)就是剛剛我們介紹的那些,像圖書發(fā)行管理學(xué),還有像出版物發(fā)行與管理,社區(qū)工作與管理,像汽車營銷會(huì)展,商務(wù)與管理這些都是我們學(xué)校的一些特色專業(yè),就是我們今年推出的職業(yè)化的321特色專業(yè)。

主持人:在這里,剛才老師提到了今年的新增專業(yè)也是學(xué)校今年推出的321的特色專業(yè),也就想請(qǐng)老師介紹一下321代表什么含義?特色在什么地方?

王大立:北京金融學(xué)院321特色是打破是以往學(xué)科為體系的教學(xué)模式,建立了以職業(yè)基礎(chǔ)崗位技能和素質(zhì)教育為核心的體系,我們強(qiáng)調(diào)了職業(yè)基礎(chǔ)課,崗位技術(shù)課和素質(zhì)課,突出的就是行業(yè)性,職業(yè)性,大眾性的特點(diǎn)。我們有利于開發(fā)學(xué)生的潛能,使學(xué)生能有一技之長。應(yīng)該是讓無業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂業(yè)的目的,他學(xué)起來比較輕松,我們“321”特色的含義是三化,包括行業(yè)化的專業(yè)方向,就是我們的專業(yè)設(shè)置跟行業(yè)是掛鉤的。課程是職業(yè)化的課程,全程化的就業(yè)指導(dǎo),因?yàn)閷W(xué)校有指導(dǎo)化的體系,學(xué)生入學(xué)我們就有培訓(xùn)方面的跟蹤。同時(shí)還有一個(gè)兩長,一個(gè)是專長,一個(gè)是特長,一個(gè)證書實(shí)際上就是職業(yè)資格證書。“321”特色專業(yè)我還想給大家介紹一下,我們這個(gè)“321”特色專業(yè)實(shí)際上也反映出了金融學(xué)院的六項(xiàng)改變,剛才我說到了職業(yè)的方向,也就是說我們這個(gè)行業(yè)需求相對(duì)應(yīng),就業(yè)前景廣泛,社會(huì)招聘為背景的專業(yè),我們的課程體系是由行業(yè)必備的理論知識(shí)構(gòu)成的,三我講的就是全程化的就業(yè)指導(dǎo),也就是說建立以職業(yè)能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的實(shí)習(xí)課程,把實(shí)習(xí)和就業(yè)貫穿學(xué)生培養(yǎng)的整個(gè)過程,建立學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃訓(xùn)練。四就是我剛才說的專長,就是所學(xué)專業(yè)必須掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)和職業(yè)外語,職業(yè)計(jì)算機(jī),包括學(xué)作等于這些應(yīng)用能力。特長就是使學(xué)生所學(xué)專業(yè)所對(duì)應(yīng)某些行業(yè),某些崗位有獨(dú)特的技能。職業(yè)特色就是對(duì)應(yīng)的,像我們所對(duì)應(yīng)的不同行業(yè)都有職業(yè)資格證書,像剛才我說到的我們的物業(yè)管理專業(yè),有物業(yè)管理師,房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)專業(yè)有房地產(chǎn)策劃事,經(jīng)濟(jì)代理資格證書,還有像人力資源管理,管理師等等,都對(duì)應(yīng)有職業(yè)資格證書。

這樣的話,應(yīng)該說我們這個(gè)“321”特色專業(yè)的教育模式適應(yīng)了各行業(yè)的經(jīng)營管理的需要,培養(yǎng)的是應(yīng)用型、技能型的人才,從教學(xué)特點(diǎn)上說,應(yīng)該說教學(xué)內(nèi)容是反映鮮明的行業(yè)特點(diǎn),職業(yè)性知識(shí)面比較廣,技能實(shí)用,學(xué)生視野比較開闊。剛才我介紹了我們的師資力量,因?yàn)槲覀儗I(yè)學(xué)者是實(shí)力比較雄厚,我們學(xué)校是80%以上的都是副教授和教授,同時(shí)也是行業(yè)為依托,產(chǎn)學(xué)結(jié)合,把實(shí)習(xí)實(shí)踐作為一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),應(yīng)該說我們畢業(yè)生,剛才考慮到就業(yè)的問題,為畢業(yè)生的就業(yè)鋪路搭橋。

主持人:剛才老師前面提到了實(shí)驗(yàn)班,后來提到了合作辦學(xué),最后還提到了“321”的特色專業(yè),為學(xué)生不同的需求,提供的這樣的內(nèi)容,當(dāng)然學(xué)生可以根據(jù)自己的需要做出選擇,而且剛才老師提到學(xué)生的就業(yè),就想問老師,首先一方面我們?cè)诮虒W(xué)的過程中,有哪些比如說剛才老師也提到實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),還有教學(xué)的方面,能不能請(qǐng)老師詳細(xì)的介紹學(xué)校在學(xué)生教育方面的特色,以及在實(shí)習(xí)基地建設(shè)方面的情況。

王大立:從整個(gè)的教學(xué)當(dāng)中,應(yīng)該說我們的理論課,專業(yè)基礎(chǔ)課,專業(yè)課和專業(yè)技能課,像剛才提到的就業(yè)的問題,我們這個(gè)專業(yè)技能課這一塊,像我們點(diǎn)鈔,計(jì)算,素質(zhì)教育,形體訓(xùn)練這些,我們對(duì)學(xué)習(xí)就業(yè)鋪路搭橋,增加了這些技能課。

主持人:在實(shí)習(xí)基地是怎樣一個(gè)情況?剛才老師說了是不斷的為學(xué)生提供一些實(shí)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

王大立:我們學(xué)生實(shí)習(xí)的基地有70幾個(gè),我們的學(xué)生就業(yè),學(xué)生在最后一個(gè)學(xué)期,一般情況下就到實(shí)習(xí)就業(yè)的崗位了,像中國銀行,北京銀行,北京市商業(yè)銀行,農(nóng)行,建行,應(yīng)該說都有我們學(xué)校的學(xué)生,從其他的專業(yè),像國企各大公司都有我們的學(xué)生,從實(shí)習(xí)這個(gè)角度,學(xué)校有就業(yè)指導(dǎo)中心,我們學(xué)校有專職的老師專門負(fù)責(zé),剛才說的全程化的就業(yè)指導(dǎo),由我們的就業(yè)指導(dǎo)中心來做,包括和畢業(yè)班的班主任共同來做畢業(yè)生的就業(yè)工作。

像我們05屆的畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到了97.1%,06屆的畢業(yè)生,到目前為止達(dá)到了95%以上,04屆的達(dá)到了95%以上,我們現(xiàn)在像民生銀行,就是說他用我們的學(xué)生,我們就是07屆的畢業(yè)生,現(xiàn)在還沒有畢業(yè),還有一年,現(xiàn)在就讓我們的學(xué)生利用假期可以培訓(xùn)了,也就是說提前讓你上崗培訓(xùn),所以我們的老師就到培訓(xùn)基礎(chǔ)進(jìn)行培訓(xùn),所以從整個(gè)的就業(yè)情況,應(yīng)該說是不錯(cuò)的。在民辦高校當(dāng)中,像金融系統(tǒng)應(yīng)該是占有不錯(cuò)的,比較高的就業(yè)比例的。金融系統(tǒng)對(duì)我們的學(xué)生應(yīng)該說是非常認(rèn)可的,因?yàn)槲覀兣囵B(yǎng)的學(xué)生,就說是技能型的,我們的學(xué)生到了他那個(gè)崗位之后,拿起來就能做,像我們?nèi)ツ暝诤5碛幸粋(gè)中國銀行的電子銀行,這個(gè)銀行大概是70多人,有我們學(xué)校20多人,也就是說用人單位對(duì)我們學(xué)校的畢業(yè)生應(yīng)該說還是比較滿意的。

主持人:所以剛才老師提到了,就是學(xué)校的就業(yè)率,從數(shù)字來看是相當(dāng)高的,95%、97%這樣的數(shù)字,也提到了一些學(xué)生就業(yè)的單位,其中有比較多的銀行,所以想問我們老師,我們學(xué)校的學(xué)生,畢業(yè)之后就業(yè)單位的性質(zhì)區(qū)域是怎么樣一個(gè)情況?

王大立:剛才說到了學(xué)生畢業(yè)以后,我們金融系的學(xué)生,包括會(huì)計(jì)系的學(xué)生,用人單位主要是集中在建設(shè)銀行,光大銀行等等,另外像我們商務(wù)管理系的,這里面也有一些具體的用人單位,像主要集中在商業(yè)企業(yè)金融管理部門,像1860客服中心,國際會(huì)展中心,國際旅行社等等,公交公司,科貿(mào)公司等等,學(xué)生從我們這兒畢業(yè)以后,跟用人單位簽定勞動(dòng)合同,我們這樣的話,就說通過就業(yè)指導(dǎo)中心的老師進(jìn)行聯(lián)系、推薦,然后進(jìn)行跟蹤,得到一些反饋的信息,剛才提到了用人單位對(duì)我們的學(xué)生比較滿意。像商務(wù)英語專業(yè)我們的就業(yè)率能達(dá)到百分之百,主要集中在像涉外企業(yè),像芬蘭門窗廠,像旅游企業(yè),包括銀行等行業(yè),有國際業(yè)務(wù)的,整個(gè)外語系的專業(yè)就業(yè)率是達(dá)到百分之百,而且學(xué)生的待遇也是比較高的,我們的畢業(yè)生,我們了解了一下情況,現(xiàn)在00屆的畢業(yè)生,這幾年在中國銀行待遇也是非常高的,而且我們學(xué)校也獲得了就業(yè)示范校。這是我們的特色,另外我們從就業(yè)來講,這幾年連續(xù)就業(yè)的情況都比較高。

主持人:剛才老師介紹的大家都可以看出來,學(xué)校的學(xué)生進(jìn)入的其實(shí)都是各個(gè)大學(xué)生非常向往的企業(yè)和部門,所以談得比較多就業(yè)方面的信息,學(xué)校就業(yè)的形勢(shì)是非常好的。接下來想問,因?yàn)橐环矫媸菍W(xué)校的教學(xué),另一方面家長們關(guān)系的就是學(xué)生在學(xué)校接受的管理,在學(xué)校里面對(duì)學(xué)生的管理情況是什么樣的?

王大立:剛才我介紹了,學(xué)校整個(gè)硬件條件我也介紹了,應(yīng)該是一應(yīng)俱全,學(xué)生在學(xué)校從管理上講,學(xué)生本身我們這個(gè)班主任是隨班上課的,主要也是考慮到學(xué)生的情況,有的學(xué)生是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到北京上學(xué),可能感覺有的不太適應(yīng),班主任能及時(shí)的了解一些問題,同時(shí)我們大學(xué)上晚自習(xí),我們每個(gè)班固定在每周三次晚自習(xí),主要是考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題,我們某些課班主任可以帶著學(xué)生補(bǔ)一補(bǔ)課,主要是針對(duì)學(xué)生比較薄弱的,像數(shù)學(xué)和外語。另外從管理上講,學(xué)校也是從管理上講,應(yīng)該是按照教學(xué)規(guī)定的要求,教學(xué)管理,學(xué)生管理應(yīng)該是全部到位的。學(xué)生的業(yè)余生活,我們除了西藏的沒有,我們?nèi)珖鞯氐亩加,除了晚自?xí)以后,他們也會(huì)參加一些活動(dòng),像晚會(huì),足球隊(duì),文學(xué)社他們有一些活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活。這樣的話,也就是說在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),也發(fā)揮他們課余的才能,使他們感覺到課余的生活也是豐富多彩的。

主持人:所以學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理上是十分周全的,通過晚自習(xí)確保學(xué)生的學(xué)習(xí),另外還有非常多的社團(tuán)活動(dòng),來幫助學(xué)生豐富課余生活。接下來想問老師,學(xué)校是怎樣一個(gè)收費(fèi)水平?

王大立:我們學(xué)校今年是七個(gè)系,34個(gè)專業(yè),收費(fèi)是6000元到8500元,根據(jù)不同的專業(yè)。中英合作的專業(yè)收費(fèi)是8500元,“321”特色專業(yè)里面有很多專業(yè)是6000元。

主持人:從學(xué)費(fèi)情況來說,跟普通的高招相比,可能會(huì)稍微貴一點(diǎn),但其實(shí)不會(huì)差得非常多。

王大立:我們這個(gè)學(xué)費(fèi)應(yīng)該還是算中等偏下。

主持人:在民辦類高校當(dāng)中應(yīng)該是比較低的收費(fèi)水平,我在問問題的時(shí)候,剛才老師也提到了,家長們可能比較關(guān)心戶口的問題,在這里想請(qǐng)老師介紹一下相關(guān)的信息。

王大立:是這樣,因?yàn)楸本?NOBR oncontextmenu="return false;" onmousemove=kwM(0); id=key0 onmouseover="kwE(event,0, this);" onclick="return kwC();" onmouseout="kwL(event, this);" target="_blank">金融學(xué)院招生是不轉(zhuǎn)戶口,檔案也是不轉(zhuǎn),學(xué)校重新建檔,這樣的話,在你畢業(yè)之后,學(xué)校把檔案規(guī)到一起。

主持人:接下來想問老師,剛才提到了學(xué)費(fèi),我想其實(shí)每年學(xué)校里面都有一批優(yōu)秀的學(xué)生涌現(xiàn)出來,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制是怎樣的呢?

王大立:我們學(xué)校設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金制度,我們每年都有相當(dāng)一批學(xué)生應(yīng)該說拿到高等獎(jiǎng)學(xué)金,最高的獎(jiǎng)學(xué)金是兩千元。

主持人:剛才說到了有當(dāng)一批的學(xué)生,在我們的學(xué)生群體當(dāng)中會(huì)占到多大一個(gè)比例?

王大立:應(yīng)該說學(xué)校,也就是說按照我們教學(xué)部門,教務(wù)處的管理規(guī)定,學(xué)生考試,當(dāng)然是綜合的,就是一個(gè)班,包括團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任,包括駐社辦等等有一個(gè)綜合的評(píng)定,然后再根據(jù)本人的各科考試成績,應(yīng)該說你只要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就可以獲得。

主持人:所以并不是說劃定一個(gè)什么比例?

王大立:這是公開的,學(xué)生和老師都知道,都是公開的。所以我們有的學(xué)生到我們學(xué)校來,看到學(xué)校有一個(gè)光榮榜,每年獲得優(yōu)秀學(xué)員,優(yōu)秀辦干部,獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的展示臺(tái),可以通過展示臺(tái)了解到。

主持人:所以學(xué)生在學(xué)校里面只要朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)都是有機(jī)會(huì)的?

王大立:都是會(huì)有機(jī)會(huì)的,只要努力,都應(yīng)該是會(huì)有機(jī)會(huì)的。學(xué)校在這方面也是一貫的講,就是鼓勵(lì)學(xué)生,應(yīng)該是讓更多的學(xué)生拿到獎(jiǎng)學(xué)金,這樣的話,就是說能夠把整個(gè)的學(xué)校的學(xué)風(fēng)校風(fēng)帶動(dòng)得更好,只要夠條件,學(xué)校都會(huì)有獎(jiǎng)學(xué)金的。

主持人:都是非常有特色的。接下來想問一下老師,學(xué)校里面是否會(huì)碰到家庭條件稍微困難的同學(xué),學(xué)校有沒有適當(dāng)?shù)膸椭w系?

王大立:對(duì)于家庭特別困難的,我們是要求學(xué)生,就是縣級(jí)以上,你得開縣級(jí)以上的家庭特困證明,我們對(duì)學(xué)生給予學(xué)費(fèi)上,學(xué)校給予一定的照顧,當(dāng)然幅度不是很大,因?yàn)槊褶k高校大家也都知道,學(xué)費(fèi)主要是取之于學(xué)生要用之于學(xué)生,我們本身新生入學(xué)的時(shí)候都有一些政策,特困生必須得縣級(jí)以上民政部門出具的特困證明,我們還要拿到這個(gè)原件,另外北京金融學(xué)院今年新生入學(xué)也有優(yōu)惠政策,剛才提到的困難的學(xué)生。我們優(yōu)惠的項(xiàng)目就是說凡是革命烈士,以省級(jí)以上勞模資格,持相應(yīng)的烈士證書和勞模證明原件,交一份復(fù)印件,報(bào)名北京金融學(xué)院的,可以享受一次性減免學(xué)費(fèi)5%,另外還有一些像2005年至06年度見義勇為的,受到省級(jí)以上表彰的學(xué)生,持相關(guān)榮譽(yù)證書原件交復(fù)印件報(bào)名,可享受減免學(xué)費(fèi)5%。服役家庭雙子女,同年在我院就讀的新生,可以持學(xué)生戶籍證明交一個(gè)復(fù)印件,也可以享受學(xué)費(fèi)減免5%的優(yōu)惠。另外我們考慮到高考總分達(dá)到當(dāng)?shù)囟揪,因?yàn)楹芏嘣驔]有被錄取,就選擇我們學(xué)校的,堅(jiān)持在學(xué)校完成四年學(xué)業(yè),成績優(yōu)秀的,這樣的話,我們這個(gè)可以享受優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金。

主持人:我們的網(wǎng)友和考生如果有愿望要報(bào)考學(xué)校的話,可以查看學(xué)校相關(guān)的說明,在一而方面,不同的類別的學(xué)生可以享受到相應(yīng)的優(yōu)惠。包括剛才提到的烈士勞模,還有一些貧困學(xué)生等各方面的。

王大立:可以到金融學(xué)院的網(wǎng)站進(jìn)行查詢,進(jìn)入金融學(xué)校的網(wǎng)站,進(jìn)入我們的招生網(wǎng)可以了解詳細(xì)的相關(guān)信息。

主持人:這是在學(xué)費(fèi)以及對(duì)貧困等各類學(xué)生的優(yōu)惠政策方面,接下來想問老師的是,在我們學(xué)校專業(yè)特色蠻顯著的,有沒有可能遇到學(xué)生想調(diào)整專業(yè)這樣的情況?

王大立:有。

主持人:那學(xué)校是怎樣的一個(gè)政策?

王大立:我們是這樣,就是新生入學(xué)以后,根據(jù)自己的情況,可能在入學(xué)以后有調(diào)整專業(yè)的,我們?cè)瓌t上在一個(gè)月內(nèi)調(diào)整專業(yè)都是可以的,他感覺不太適應(yīng),或者有些課程學(xué)起來比較吃力,有調(diào)整的,應(yīng)該是在一個(gè)月之內(nèi)。

主持人:所以在這里,考生如果想要調(diào)換專業(yè),入學(xué)一個(gè)月也是可以的?

王大立:可以。

主持人:在網(wǎng)上看到進(jìn)行的,學(xué)校在招生方面的招生推廣,讓更多的信息讓學(xué)生接觸到,想請(qǐng)老師把相關(guān)的安排告訴給我們的考生,使他們能夠及時(shí)的把握住這些機(jī)會(huì)。

王大立:我們學(xué)校應(yīng)該是這樣,考生可以進(jìn)入北京金融學(xué)院的招生網(wǎng),我們的網(wǎng)址是http://www.yong-jie.cn/mbgx/jinrong/也可以通過電話了解金融學(xué)院我們的電話是010-51268840、51268841、我們學(xué)校第一次我們有一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的咨詢會(huì)在6月24號(hào),也就是說從6月24號(hào)以后,我們學(xué)生和學(xué)生家長幾乎每天都有來學(xué)校參觀報(bào)名的,這樣的話,實(shí)際上我們周六周日照樣由老師在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行咨詢接待,考生可以通過網(wǎng)上進(jìn)行咨詢報(bào)名,也可以通過電話咨詢報(bào)名,也可以到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

主持人:剛才老師提到了有三種方法可以更好的了解我們的學(xué)生,第一個(gè)就是招生的信息網(wǎng),可以了解到學(xué)校的一些辦學(xué)的專業(yè)和特色各方面的內(nèi)容,所以網(wǎng)友們可以保持關(guān)注,另外如果有什么比較急,剛才學(xué)校也公布了招生熱線,如果有條件的學(xué)生可以到學(xué)校里面,剛才也提到了6月24號(hào)之后都有相關(guān)的人員負(fù)責(zé)接待。

王大立:天天都是校園開放日,我們也有集中的時(shí)間,形成規(guī)模的,就是7月29號(hào)和30號(hào),我們學(xué)校要組織校內(nèi)的咨詢接待日,我們有一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì),定在7月29號(hào)和30號(hào)這兩天。

主持人:如果考生想要更全面的一睹學(xué)校的風(fēng)采不要錯(cuò)過剛才老師提到的7月29號(hào)和30號(hào)的時(shí)間,按照慣例還是想請(qǐng)老師回答一個(gè)問題,在選擇諸多的民辦高校的時(shí)候,考生應(yīng)該看中那些要素來選擇?

王大立:我剛才提到24號(hào)是校園開放日,主題是選擇一個(gè)好學(xué)校,讀一個(gè)好專業(yè),找一份好工作,這樣的話,也就是說你在考慮就讀哪個(gè)學(xué)校的時(shí)候,一定是要看你的學(xué)生所取得的,就說你的定向,我將來準(zhǔn)備做哪方面的工作,特色的定向這是一個(gè),另外就是說交通要便利,像北京金融學(xué)院剛才我說了,是在海淀區(qū)西三旗,交通比較便利,再一個(gè)就是教學(xué)和學(xué)生的管理,最主要的應(yīng)該考慮到就業(yè)的問題,就是讓學(xué)生和學(xué)生家長應(yīng)該到學(xué)校來全面的考察學(xué)校,選擇你自己喜歡的專業(yè),將來找一份自己所喜歡的工作。

主持人:所以根據(jù)老師剛才的提法,考生們可以發(fā)現(xiàn),就是學(xué)校的地理位置還有學(xué)生的辦學(xué)實(shí)力以及之后學(xué)生的就業(yè)都是我們?cè)诳疾煲粋(gè)學(xué)校的時(shí)候需要關(guān)注的信息,我想這對(duì)我們的考生應(yīng)該是一個(gè)非常好的做出選擇的依據(jù),在這里,我們的訪談馬上就要結(jié)束了,想問一下王老師今天訪談當(dāng)中沒有問到的,對(duì)我們學(xué)生想了解的信息可能沒有提到,希望您補(bǔ)充一下。

王大立:因?yàn)閯偛耪劦降囊脖容^多了,我們學(xué)校一個(gè)是招生的網(wǎng),學(xué)生包括考生家長有問題可以直接撥打我們的咨詢電話和進(jìn)入學(xué)校的網(wǎng)站。

主持人:考生和家長關(guān)注我們學(xué)?梢詴r(shí)刻保持關(guān)注學(xué)校的招生網(wǎng),可以通過剛才提到的招生熱線來獲得更詳盡的信息,在這里非常感謝王老師做客騰訊嘉賓聊天室,也感謝各位網(wǎng)友參與今天的訪談,我們的訪談就到此結(jié)束了,王老師再見!

王大立:謝謝!

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