近日，湖北省招委出臺(tái)了我省2017年普通高校招生政策，要求高校招生工作堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作基調(diào)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作制度，突出規(guī)范管理，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督，確保高�？荚囌猩�工作安全、平穩(wěn)、有序?qū)嵤�。今年招生政策�?guī)定有以下主要內(nèi)容。

　　1.繼續(xù)實(shí)施四個(gè)專項(xiàng)計(jì)劃。

　　國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃、高校專項(xiàng)計(jì)劃為本科招生計(jì)劃，暢通農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生縱向流通的渠道。精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)計(jì)劃為省屬高職高專院校招生計(jì)劃，專門(mén)招收我省扶貧辦建檔立卡的貧困戶考生(包括普通高中生和中職畢業(yè)生)，通過(guò)精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)計(jì)劃錄取的考生可以享受國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款等資助政策，同時(shí)還可享受每人每年不少于3000元的“雨露計(jì)劃”資金補(bǔ)助。

　　全省考生專項(xiàng)計(jì)劃申報(bào)工作正在進(jìn)行，申報(bào)專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)考資格的考生必須簽訂誠(chéng)信守紀(jì)承諾書(shū)，承諾對(duì)本人所填寫(xiě)和提供的材料客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確，如有弄虛作假，按有關(guān)規(guī)定處理，由此產(chǎn)生的后果由本人承擔(dān)。

　　2.繼續(xù)加大招生信息公開(kāi)公示力度。

　　健全省、高校、市州、縣市區(qū)、中學(xué)層層信息公開(kāi)制度，嚴(yán)格落實(shí)招生信息“十公開(kāi)”，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)自主選拔、保送生、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、高水平藝術(shù)團(tuán)、加分優(yōu)錄考生、具備報(bào)考專項(xiàng)計(jì)劃資格考生、藝術(shù)合格考生、高職單招等特殊類型考生的公示，未經(jīng)公示的考生不得錄取。各級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)和高校公示的信息保留至今年年底�？h級(jí)招辦和高級(jí)中等教育學(xué)校公示的考生信息保留至今年8月底。

　　3.加大違規(guī)違紀(jì)違法處罰力度。

　　各級(jí)教育行政部門(mén)、各級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)和招生高校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行教育部提出的“30個(gè)不得”的招生工作禁令。考生、考試工作人員、社會(huì)其他人員在高校招生考試中的各種違規(guī)行為的處理，按照《中華人民共和國(guó)教育法》《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號(hào))和《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》(教育部令第36號(hào))執(zhí)行。涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)，依照《中華人民共和國(guó)刑法(修正案九)》等追究法律責(zé)任。對(duì)公務(wù)人員違規(guī)違紀(jì)的，依據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。對(duì)因教育行政部門(mén)、教育考試機(jī)構(gòu)疏于管理，造成考場(chǎng)秩序混亂、作弊情況嚴(yán)重的，依照《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》等對(duì)直接責(zé)任人和負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人員，依紀(jì)依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé);涉嫌犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)追究法律責(zé)任。

　　4.繼續(xù)實(shí)行高考志愿分兩個(gè)階段集中填報(bào)。

　　第一個(gè)階段集中填報(bào)志愿時(shí)間6月25日-28日，填報(bào)批次有：本科提前批(包括文理類、藝術(shù)類、體育類、技能高考的本科)，高職高專提前批(包括文理類、藝術(shù)類、體育類、高職院校聯(lián)辦本科和技能高考的高職高專)，本科第一批，本科第二批。

　　第二個(gè)階段集中填報(bào)志愿時(shí)間8月8日-11日，填報(bào)批次為高職高專批文理類(不含高職高專提前批文理類)。

　　5.錄取批次與去年保持不變。

　　將招生院校劃分成本科提前批、本科第一批、本科第二批、高職高專提前批、高職高專批五個(gè)批次依次進(jìn)行錄取。

　　6.各批次全部實(shí)行平行志愿。

　　今年的志愿結(jié)構(gòu)與去年基本一致，藝術(shù)本科(一)設(shè)梯度志愿模塊和平行志愿模塊，其他批次均設(shè)平行志愿。

　　7.發(fā)放高考成績(jī)時(shí)間與去年一樣。

　　6月23日向考生發(fā)放高考成績(jī)，高考成績(jī)采取兩種方式發(fā)放：一是通過(guò)省教育考試院網(wǎng)站公布查詢;二是通過(guò)各級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)發(fā)至中學(xué)(報(bào)名點(diǎn))，由中學(xué)(報(bào)名點(diǎn))通知考生。高考成績(jī)發(fā)布后，考生可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)縣(市、區(qū))招辦有組織地申請(qǐng)成績(jī)復(fù)核。復(fù)核內(nèi)容為答卷(答題卡)是否有漏評(píng)和統(tǒng)分錯(cuò)誤等，評(píng)卷教師對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況不屬?gòu)?fù)核范圍。復(fù)核由考試機(jī)構(gòu)組織，由考生按程序提出申請(qǐng)，省教育考試院組織人員復(fù)核。

　　8.增加部分批次志愿數(shù)量。

　　提前批本科、高職高專文理類設(shè)6個(gè)平行的院校志愿，與去年一致;其他批次的平行志愿均設(shè)9個(gè)平行的院校志愿，藝術(shù)批次和體育批次的平行志愿院校數(shù)量由去年的6個(gè)增加到9個(gè)。

　　藝術(shù)本科(一)梯度志愿(填報(bào)校考院校志愿)由原來(lái)的兩個(gè)梯度院校志愿(第一、二志愿)，增加到三個(gè)梯度院校志愿(第一、二、三志愿)。

　　9.延長(zhǎng)考生填報(bào)征集志愿時(shí)間。

　　在錄取過(guò)程中，各批次生源不足院校未完成的招生計(jì)劃和平行志愿投檔后院校退出不符合本校錄取條件考生后的未完成計(jì)劃，全部面向考生重新公開(kāi)征集志愿。為方便考生填報(bào)征集志愿，各批次征集志愿時(shí)間比往年延長(zhǎng)，征集志愿時(shí)間由省招辦另行公布)理批專的全國(guó)普通高校招生來(lái)源計(jì)劃網(wǎng)上管理系統(tǒng)”，向省招辦增補(bǔ)所。

　　10.完善分類投檔錄取模式。

　　完善特殊類型計(jì)劃或?qū)�業(yè)的分類投檔錄取辦法，建立分類清晰、科學(xué)合理、規(guī)范有序、公平公正的分類投檔錄取規(guī)則，滿足考生升學(xué)差異性選擇和高校招生多樣化需求。

　　實(shí)行分類投檔錄取主要包括：本科提前批文理類、高職高專提前批文理類、藝術(shù)本科和高職高專;其他批次的國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃、精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)計(jì)劃、省屬院校面向當(dāng)?shù)卣猩��?jì)劃、定向就業(yè)招生計(jì)劃、民族院校錄取少數(shù)民族考生計(jì)劃、少數(shù)民族預(yù)科班、民族班、西藏班、免費(fèi)醫(yī)學(xué)生、高職院校聯(lián)辦本科計(jì)劃;經(jīng)院校申請(qǐng)同意的報(bào)考生源較少的優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)和中外合作辦學(xué)等專業(yè)。在平行志愿投檔時(shí)，將實(shí)行分類投檔的類別與其他專業(yè)類區(qū)別開(kāi)來(lái)，分類投檔、分類錄取，分類公布調(diào)檔線。

　　11.取消部分優(yōu)錄加分項(xiàng)目。

　　根據(jù)省人民政府印發(fā)的《湖北省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》，從2017年起，取消農(nóng)村獨(dú)生女報(bào)考我省省屬院校加分政策。

　　12.調(diào)整部分藝術(shù)專業(yè)排序投檔成績(jī)構(gòu)成。

　　從2018年起，調(diào)整播音與主持藝術(shù)專業(yè)、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)投檔成績(jī)中高考文化成績(jī)和專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)的占比，由高考文化成績(jī)的80%與專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)的20%之和排序投檔錄取，調(diào)整為按高考文化成績(jī)與專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)之和排序投檔錄取。