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高考最后40天沖刺復(fù)習(xí)策略(高考最后四十天還有機(jī)會嗎)

來源:育路高校招生網(wǎng) 時間:2023-08-08 10:01:40

目前距離高考僅剩40天的時間了,相信很多同學(xué)對自己的成績還不是很滿意,想再進(jìn)步一點。但是現(xiàn)在受到心態(tài)和時間壓力的影響,很多同學(xué)在復(fù)習(xí)方面是很盲目的,這樣不僅無法提升自己的成績,還有可能使自己的成績退步。針對于這種情況,下面老師就為大家總結(jié)一下高考最后40天的沖刺復(fù)習(xí)技巧,希望對大家有所幫助。

高考40天沖刺復(fù)習(xí)技巧總結(jié)

一、高考最后40天沖刺復(fù)習(xí)策略

1、做題要精選。

高考前兩個月,一定要做題,但畢竟時間有限,這個時候做題一定要精選,我們只推薦大家做兩類題,一類是高考模擬和全真題,一類是平時訓(xùn)練常錯題。對于模擬題和真題,答題時會嚴(yán)格按照高考規(guī)定的時間進(jìn)行。做這類題目主要是為適應(yīng)高考考試難度和時間安排。錯題更是要花大精力去復(fù)習(xí)的地方,不但要對錯題反思、總結(jié),還應(yīng)該回歸課本,找出相應(yīng)知識點進(jìn)行鞏固。

2、回歸課本。

每年高 生雖然題目年年都不一樣,但萬變不離其宗,考查的知識都不會脫離課本,雖然經(jīng)過了2輪復(fù)習(xí),但考生在知識點上肯定會有很多遺漏。我們建議大家可以根據(jù)課本目錄,自己把本章的內(nèi)容默寫出來,遇到不熟悉的概念、定理,重點標(biāo)記出來,然后多次加強(qiáng)復(fù)習(xí)鞏固。

3、緊跟老師。

一些高三學(xué)會出現(xiàn)上課不愿意聽老師講,喜歡自己復(fù)習(xí)的問題,這種方法是極錯誤的,老師的經(jīng)驗還是非常豐富的,特別是一些優(yōu)秀老師,所以最后這階段的復(fù)習(xí),緊跟老師復(fù)習(xí)效率會更高。

4、補(bǔ)薄弱點。

通過前兩輪的復(fù)習(xí),相信多數(shù)學(xué)生應(yīng)該知道自己的知識薄弱點,這時候就要抓自身薄弱點,把時間重點花費在這些容易讓自己丟分的知識點上面,突擊練習(xí),建議大家回歸課本,在理解的基礎(chǔ)上適當(dāng)刷題,這是提分最快的技巧之一。

5、科學(xué)利用時間。

在如此緊迫的時間里,如何做到明確規(guī)劃、合理利用就顯得尤其重要。高考那么多科目,每天的復(fù)習(xí)就要有所側(cè)重,不可能科科都兼顧。所以一定要根據(jù)自己的實際情況,制定每天詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃,越詳細(xì)越好。

二、高考最后40天分科復(fù)習(xí)技巧

語文:夯實基礎(chǔ),注重積累

雖說語文考基礎(chǔ),短期沖刺不如長期積累有效。但所謂“臨陣磨槍,不快也光”,只要復(fù)習(xí)策略運(yùn)用得當(dāng),語文學(xué)科依然可以提分不少。

對照考綱說明,梳理板塊框架

兵法有云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆!睂τ诟呖级裕@里的“彼”即指“考試內(nèi)容”。所以要對照考綱,對已復(fù)習(xí)過的知識點全面鋪開,毫無遺漏地構(gòu)建框架結(jié)構(gòu)圖,做到心中有數(shù)、不留盲點。

另外,還要對照框架結(jié)構(gòu)圖回憶聯(lián)想——圍繞這些知識點考過哪些題型,每個考點又是怎樣的出題方式、解題步驟和答題方法。要把零散的習(xí)題整合成類型,對其進(jìn)行深入細(xì)致地探究。

建立習(xí)題檔案,反復(fù)思考研讀

到了復(fù)習(xí)后期,題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)不管用啦。有的同學(xué)仍在盲目做題,結(jié)果雖然題目做得多,卻總在同一個知識點或是同一類題型上失分,究其原因就是沒有注重典型例題的總結(jié),不會對錯題進(jìn)行歸檔整理,更沒有對照自己的錯題進(jìn)行反思。

殊不知,失分點其實就是增分點。后期復(fù)習(xí)要注意運(yùn)用不同顏色的筆對作業(yè)進(jìn)行圈點批注,加強(qiáng)解題后的反思,對典型習(xí)題做好歸檔工作,并舍得花時間再次鉆研歷年高考試題,領(lǐng)會其命題風(fēng)格和出題方式。

回顧典型作文題,作文素材每日積累

針對作文,考生們要結(jié)合自己出現(xiàn)過的問題,把已經(jīng)訓(xùn)練過的作文材料再看一看。

寫考場作文,審題時要吃透提示語,并劃出要點;注意選引材料不要照抄;尤其要注意點題、扣題;擬題避免擬怪題,要一目了然;開頭不必標(biāo)新立異,實際入題;結(jié)構(gòu)不能一段到底,句末要加句號;字?jǐn)?shù)不能少于800字,也不要超太多;最好不要在卷面上涂改。

此外,盡管高考日益臨近,考生們?nèi)砸刻靾猿址e累作文素材。

數(shù)學(xué):找好支點,抓住增分點,把握好重點,突破難點

最后一個多月的復(fù)習(xí)是沖刺階段,考生們面臨最后沖刺訓(xùn)練,進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練,掌握提分技巧,盡可能的得分。由于時間不多,時間要用在關(guān)鍵點上。

小題專練防超時

我們知道,數(shù)學(xué)試卷中選擇題和填空題占據(jù)了“半壁江山”,能否在這兩類題型上獲取高分,對高考數(shù)學(xué)成績影響重大。

因此,在后期復(fù)習(xí)中,考生必須在選擇題和填空題上加大訓(xùn)練力度,控制訓(xùn)練時間,避免“省時出錯”“超時失分”現(xiàn)象的發(fā)生。

回歸基礎(chǔ)重梳理

縱觀往屆考生,相當(dāng)一部分同學(xué)丟分不是丟在難題上,而是基礎(chǔ)題丟分太多,導(dǎo)致最后的考試分?jǐn)?shù)不理想。

所以,在后期復(fù)習(xí)過程中,盡量回歸基礎(chǔ),再現(xiàn)知識脈絡(luò)和基本的數(shù)學(xué)方法。每天保證做一定量的基礎(chǔ)題,讓自己把這一部分基礎(chǔ)題做對、做全,爭取拿高分。

重點題型常“訪談”

后期復(fù)習(xí)時,要想在有限的時間內(nèi)使復(fù)習(xí)獲得最大的效益,必須能夠做到“焦點訪談”,針對重點題型、重點知識進(jìn)行重點復(fù)習(xí)。

英語:梳理把握知識重點,科學(xué)訓(xùn)練應(yīng)試技能

最后一個多月,對于英語學(xué)科,考生們要提高答題思維和習(xí)慣的規(guī)范性,提升答題的速度和準(zhǔn)確度。當(dāng)然,更要注重歸納和反思,提升考生的應(yīng)試技能。

專項訓(xùn)練,系統(tǒng)歸納題型特點

對高考各試題類型進(jìn)行專項訓(xùn)練,重在方法指導(dǎo),系統(tǒng)歸納題目類型特點,提升解題得分能力,提高考生用英語獲取信息、處理信息的能力,注重提高考生用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。

再次梳理,把握知識重點

在后期備考中,要對詞匯、語法等基礎(chǔ)知識進(jìn)行再次梳理,復(fù)習(xí)的重點是以詞塊為單位,關(guān)注語境和應(yīng)用,帶動考生閱讀和寫作能力的提升。

對于語法,提煉常見考點和重點考點,幫助考生提升在語境中解題的能力,并針對上一輪復(fù)習(xí)中遺留的易錯題,提高準(zhǔn)確辨析考點的能力,發(fā)現(xiàn)陷阱,做出正確判斷。

堅持始終,提升綜合技能

提高綜合技能是后期備考的重中之重,尤其是聽、讀、寫等語言技能的提升,更要貫穿后期備考的始終。

提升聽力技能,要堅持做到天天訓(xùn)練、足量訓(xùn)練,適當(dāng)進(jìn)行延時訓(xùn)練。

提升閱讀技能,要重點提高考生總結(jié)提煉信息和推理判斷的能力。

提升寫作技能,要切實過好“三關(guān)”,依次為卷面關(guān)、內(nèi)容關(guān)和語言關(guān)。

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