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今天高校招生網(wǎng)小編整理了偏遠(yuǎn)公辦?茖W(xué)校排名前十 全國有哪些好的二本師范學(xué)院?,希望在這方面能夠更好的幫助到考生及家長。
最好依據(jù)自己興趣選擇喜歡的專業(yè),上一所二本院校。希望考生能認(rèn)清形勢,看到自身的不足與努力程度,珍惜志愿機(jī)會,畢竟復(fù)讀有風(fēng)險(xiǎn),復(fù)讀需要慎行。
一、考生高考分?jǐn)?shù)線高于二本分?jǐn)?shù)線10多分,是值得慶幸的。畢竟過了本科線,可以填報(bào)一所本科批次的二本院校,相比之下,還有眾多考生只能報(bào)考?聘呗氃盒。希望考生能珍惜志愿錄取就會,抓住機(jī)會,選擇自己喜歡的院校和專業(yè),爭取最大程度的能被錄取,并到大學(xué)實(shí)際入學(xué)報(bào)到注冊就讀。
二、考生如果選擇復(fù)讀,在這之前,需要靜下心來進(jìn)行對于自己做一全面綜合分析,思考一下復(fù)讀過程中自己能否調(diào)節(jié)復(fù)讀所帶來的各種壓力,自己的心理承受力有多大。稿肢
1.復(fù)讀生在復(fù)讀過程中需要不斷自我調(diào)節(jié)心態(tài),進(jìn)行必要的自我心理暗示,增加自信心。
2.隨著復(fù)習(xí)備考過程的深入,由于按照高考備考策略要求,需要進(jìn)行多次高考模擬考試訓(xùn)練,部分復(fù)讀生不能鍵頌世正確面對模擬考試成績,會變得斤斤計(jì)較。
3.在復(fù)讀過程中,需要考生不斷調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,緊跟老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度,制定合理的學(xué)習(xí)方法與技巧,及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),全面提高自身的能力和應(yīng)考水平。
三、復(fù)讀是一種無奈之舉,是眾多考生在形勢不容樂觀的情況下的一次博弈,強(qiáng)大的努力精神之后仍然需要利用殘酷的高考來證明自己的優(yōu)秀,是需要莫大的勇氣和毅力的,同時(shí)也需要命運(yùn)的垂憐。
四、問題中的考生最好選擇一所適合自己的二本院校,珍惜機(jī)會。雖然是二本院校,只要考生自己抓住機(jī)會,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并不比別人差。
1.大學(xué)里主要學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能,必須根據(jù)專業(yè)要求,扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識,提升專業(yè)素養(yǎng)。
2.進(jìn)入大學(xué)之后,根據(jù)專業(yè)發(fā)櫻沖展前景以及專業(yè)發(fā)展方向,為自己量身制定適合自己發(fā)展的方向與大學(xué)生活規(guī)劃,爭取在每一階段實(shí)現(xiàn)目標(biāo),逐步提高自身的各方面素能,為將來發(fā)展提供越來越多的資歷。
3.爭取在參加各種社團(tuán)活動(dòng),提升自己的人際交往能力?傊,希望考生能珍惜機(jī)會,選擇報(bào)考自己喜歡的專業(yè)和院校,在大學(xué)里繼續(xù)努力學(xué)習(xí),只要肯努力,完全可以考研考博,命運(yùn)把握在自己手中。
就小學(xué)而言,如果孩子的智力好,其在一般學(xué)校與好的學(xué)校上學(xué),效果相差不會太大。
俗說金子在哪里都是會發(fā)光的。智力好的學(xué)生接受能力強(qiáng),由于小學(xué)教材內(nèi)容淺顯、簡單,老師一點(diǎn)即會,甚至可以無師自通。但是,如果孩子智力不太好,那就盡量要選擇好的學(xué)校。因?yàn)楹玫膶W(xué)校師資水平、辦學(xué)條件以及學(xué)習(xí)氛圍都與一般學(xué)校不在一個(gè)層次上。智力不太好的學(xué)生在好的學(xué)校學(xué)習(xí),效果一定會勝過普通學(xué)校。
但是有一種情況也要加以考慮。目前,一般學(xué)校都實(shí)行小班化。三十個(gè)學(xué)生一個(gè)班。這樣的班級教師授課時(shí)能最大限度地照顧到每一個(gè)學(xué)生。對于差生能反復(fù)輔導(dǎo),教學(xué)質(zhì)量容易提高。但一些重點(diǎn)學(xué)校,往往五、六十人一個(gè)班,甚至還有更多的。由于人數(shù)太多,教學(xué)質(zhì)量不一定就有保證。
至于初中、高中,由于學(xué)科多,教材內(nèi)容比較深,比較復(fù)雜,它對于教師及教學(xué)條件、教學(xué)管理等方面都有很高的要求。因此,好的學(xué)校的教學(xué)效果一般會比普通學(xué)校好很多。
孩子在一般學(xué)校和好學(xué)校的差別還是很大的。
但我們很多文化不高的家長,誤會了這種“差別”的意思。他們認(rèn)為在好學(xué)校,就是跟當(dāng)官,大老板的孩子們在一起,可以結(jié)圈子,交朋友,將來對工作,事業(yè),掙錢等,很有幫助。這就大錯(cuò)特錯(cuò)了!
那么,真正的“差別”在哪里呢?
在學(xué)習(xí)的氛圍,學(xué)校的環(huán)境,教育的質(zhì)量等。孩子在優(yōu)秀的,美好的,認(rèn)真的,向上的學(xué)校環(huán)境扮歲里熏陶帆數(shù)和成長,會受到潛移默化的影響,會養(yǎng)成勤奮,好學(xué),陽光,向上的性格習(xí)慣。所謂“近朱者赤,習(xí)墨者黑”,就是這個(gè)道理。
當(dāng)然,還是一點(diǎn)很重要的,無論去好的學(xué);虿畹膶W(xué)校,孩子要有 定力 ,要有努力向好,向上,勤勉的基本素質(zhì)。否則,會學(xué)到愛攀比,虛榮,在權(quán)錢利面前迷失方向等。
此外,并不是說在差的學(xué)校環(huán)境里就沒有優(yōu)秀的孩子,就學(xué)不出好成績,否!是金子就會閃光!有的定力好的孩子,無論處在怎樣差的學(xué)習(xí)環(huán)境,他們照樣奮斗向上,成績優(yōu)秀,出污泥而不染。同樣的環(huán)境,可以造就出不同的人才……
希望中國能早日消除不公平的教育環(huán)境,學(xué)校沒有好壞之分,教育資源平均分配,讓所有孩子都能受到良好的優(yōu)質(zhì)的教育……
振興中華,指日可待!
一般學(xué)校和好學(xué)校的差別是非常大的。
之所以有這種差別存在,所以擇校熱一直是高燒不退。
好多家長花巨資,托關(guān)系,找門廳轎睜路,想辦法,買房子,遷戶口,費(fèi)盡九牛二虎之力都要將孩子送到優(yōu)質(zhì)學(xué)校就讀。
先說一般學(xué)校和優(yōu)質(zhì)學(xué)校之間最直觀的差距。
就拿我們市一所優(yōu)質(zhì)初中和我們縣一般初中進(jìn)行比較。
去年我們市這所優(yōu)質(zhì)初中的高中升學(xué)率是98.83%。而我們縣的初中升學(xué)率是50.1%,且這所學(xué)?忌鲜∈兄攸c(diǎn)高中的學(xué)生人數(shù)高達(dá)463人,重點(diǎn)高中升學(xué)率高達(dá)61%。而我們?nèi)h考上省市重點(diǎn)高中的人數(shù)只有93人。重點(diǎn)高中升學(xué)率為0.83%。
這組數(shù)據(jù)你覺得可怕不可怕?
這就是優(yōu)質(zhì)學(xué)校和一般普通學(xué)校的現(xiàn)實(shí)和對比。
不管你承認(rèn)還是不承認(rèn),客觀現(xiàn)實(shí)就擺在你的眼前。
1.優(yōu)質(zhì)學(xué)校占有最好的辦學(xué)條件。
優(yōu)質(zhì)學(xué)校實(shí)力雄厚,資金充裕,辦學(xué)條件優(yōu)越,設(shè)施設(shè)備先進(jìn),占有最優(yōu)越的辦學(xué)條件和環(huán)境,這是一般學(xué)校所不能夠相比的。
2.優(yōu)質(zhì)學(xué)校擁有最好的師資。
優(yōu)質(zhì)學(xué)校的管理團(tuán)隊(duì)和教師,一般都是高薪從全市,全省,乃至全國聘用,這些教師大部分都是名師,優(yōu)秀教師,骨干教師,教學(xué)能手。聘用的教師都拿到很高的 年薪 ,另外還有其他福利待遇。所以,有錢好辦事,有錢就能招聘優(yōu)秀人才,教師隊(duì)伍的整體水平非常高,這是普通學(xué)校所不能夠相比的。
3.優(yōu)質(zhì)學(xué)校一般都是掐尖招生,選擇最好的生源。
優(yōu)質(zhì)學(xué)校一般都是擇優(yōu)錄取,所招錄的學(xué)生都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這是普通學(xué)校根本沒辦法相比的。
4.優(yōu)質(zhì)學(xué)校有良好的校風(fēng)。
優(yōu)質(zhì)學(xué)校占有最優(yōu)越的辦學(xué)條件,最雄厚的師資隊(duì)伍和優(yōu)質(zhì)的生源,這樣的學(xué)校一般都有良好的校風(fēng),教風(fēng)和學(xué)風(fēng),這也是普通學(xué)校所沒有辦法相比的。
所以說,優(yōu)質(zhì)學(xué)校和一般學(xué)校的區(qū)別和差距非常大。
這也是為什么當(dāng)下?lián)裥岬娘L(fēng)潮一直不能冷卻的主要原因。
誰不想讓自己的孩子上最好的學(xué)校?誰不想讓自己的孩子享受最優(yōu)越的教育資源?
所以為了使孩子能夠上最好的學(xué)校,占有最好的教育資源,很多家長真是使盡了渾身的解數(shù),想盡辦法傾其所有,不惜代價(jià)。
其實(shí)說到底,這是教育發(fā)展不均衡的根本體現(xiàn),也是一種教育不公平的體現(xiàn)。
要想改變這種現(xiàn)狀,道路還非常的遙遠(yuǎn),這種不均衡的現(xiàn)象,將在一定條件下長期存在。
促進(jìn)教育均衡發(fā)展,真的是 任重而道遠(yuǎn) 。
現(xiàn)在幼升小, 小升初 ,擇校的熱度居高不下,不少大城市為了緩解優(yōu)勢教育資源的緊張,實(shí)行了搖號政策。就我在的西安來說,今年首次公民統(tǒng)招,明顯感覺民辦的熱度下降,參加搖號的人少了。公辦不保底,害怕?lián)u不上去更差的公辦是一方面,因?yàn)橐咔榈挠绊,民辦學(xué)校的高收費(fèi)也不是普通家庭能承受的!動(dòng)輒上萬一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi),還有孩子的興趣班,培訓(xùn)班,確實(shí)壓力不小
再說學(xué)校的區(qū)別。西安的民辦教育熱度居高不下,跟各民辦學(xué)校高薪聘請優(yōu)秀教師和從各地掐尖脫不了 干系 !多少年來的良性循環(huán)造成好多家長為了孩子的教育,花大價(jià)錢買學(xué)位房,到處找人進(jìn)名校,也有不少被騙的,作為家長為了孩子也是拼了!而公辦院校,因?yàn)閮?yōu)秀生源被掐走,優(yōu)秀老師被挖,造成公辦的劣勢,這也是一種惡性循環(huán)了!
作為孩子來說,每個(gè)孩子都是不一樣的個(gè)體。有的孩子喜歡學(xué)習(xí),喜歡在競爭更激烈的環(huán)境中提升自己,這種孩子進(jìn)了一個(gè)好學(xué)校無疑是如魚得水。而有些孩子,在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)一般,而在其他各方面有更好的特長和偏愛,如果讓他們進(jìn)去競爭比較激烈的環(huán)境,在學(xué)習(xí)上找不到任何的存在感,對孩子的性格和人生都會有不好的影響。
搖號的這些年,有些成績比較差的孩子運(yùn)氣好搖進(jìn)了所謂的名校,無奈學(xué)習(xí)跟不上,退學(xué)甚至產(chǎn)生消極情緒的不在少數(shù)。作為家長,要能真正理解自己的孩子,孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題,要一起面對解決,而不是一味指責(zé)
現(xiàn)在西安大力發(fā)展公辦教育,名校+正在積極推廣!以前的一般學(xué)校這會慢慢提高教學(xué)質(zhì)量和環(huán)境,公民統(tǒng)招也會讓生源更加均衡,這時(shí)候就是真正的“是金子到哪兒都會發(fā)光”。
如果一個(gè)孩子在一般學(xué)校能取得跟好學(xué)校一樣的成績,我相信這個(gè)孩子以后會比在好學(xué)校出來的孩子更有能力!因?yàn)?社會 不會一直給你提供這么優(yōu)秀的環(huán)境和資源,真正的提升還是自己 學(xué)習(xí)能力 的提升。
我在這里真誠的回答您這個(gè)問題,一般學(xué)校和好學(xué)校差別大嗎?差別是有的,有多大不好說,但 從孩子長遠(yuǎn)的考慮,上好的學(xué)校對孩子的 健康 成長是有好出的。
首先是,學(xué)校的硬件設(shè)施,郊縣的小學(xué)可能在教學(xué)設(shè)備上就無法同好的學(xué)校比較。在天津那邊的郊區(qū)我不清楚,在我們這邊的普通學(xué)校,夏天的教室沒有空調(diào),投影設(shè)備壞了好久都沒有人修理,操場很小,孩子們做操都得分批。但這些都不重要,現(xiàn)在國家對這一塊補(bǔ)助很大,在硬件方面會逐步縮小差距。
其次,最主要的是“內(nèi)涵”,好的學(xué)校師資力量強(qiáng),教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氛圍比較好, 生源地 素質(zhì)高 。而偏遠(yuǎn)的校區(qū),教師隊(duì)伍不穩(wěn)定,學(xué)生來源復(fù)雜,整體學(xué)習(xí)氛圍和素質(zhì)要差好的學(xué)校很多。
還有,如果在好的學(xué)校上小學(xué),如果戶籍在這個(gè)片區(qū),對口升初中,也會是一所不錯(cuò)的學(xué)校 ,還有的就是 九年一貫制 的,非常方便,家長要知道中考比高考更重要。
再有,說到內(nèi)因決定外因,我不否認(rèn),但 影響內(nèi)因的外因太多了 ,如果周邊有10個(gè)孩子玩,您的孩子能用心學(xué)嗎?孩子還是一張白紙,正在瘋狂學(xué)習(xí)的階段,正在習(xí)慣養(yǎng)成階段,不同的環(huán)境那個(gè)更利于孩子的好習(xí)慣的養(yǎng)成。
總而言之,如果有能力的情況下,還是給孩子找一所好學(xué)校,如果自身?xiàng)l件有限,我們就要嚴(yán)格教育孩子,做好孩子在的引路人。不管到哪里,要想成才,必須靠自身的努力。
中考正在進(jìn)行,成績指日可待。
究竟是上一所好的學(xué)校,還是上一般的學(xué)校,它們有什么差別,差別又有多大?這是考生們普遍面臨的問題,也是家長們最為關(guān)心的問題。
人生之路,不管是求職還是求學(xué),會遇到多次選擇,但每次的選擇機(jī)會只有一次。在這個(gè) 十字路 口,選對了方向,如同登山搭好了梯子,可以順勢而為,步步攀升,直達(dá)頂峰;方向選錯(cuò)了,必然多走彎路,或遇到艱難險(xiǎn)阻,甚至落伍掉隊(duì)。
學(xué)生能否成才,學(xué)校是外因,重點(diǎn)學(xué)校和一般學(xué)校肯定會有差別,至于差別多大,需要通過內(nèi)因——學(xué)生個(gè)體體現(xiàn)出來。學(xué)生的內(nèi)因包括三個(gè)要素:知識基礎(chǔ)、智力潛能和努力程度。
成績好的學(xué)生三者兼?zhèn),自然要上重點(diǎn)學(xué)校;成績差的學(xué)生,說明三者偏弱、或者一兩個(gè)方面有問題,上重點(diǎn)學(xué)校就是一廂情愿,可望而不可及。因?yàn)楦揪蜎]有達(dá)到重點(diǎn)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線,只能選擇一般的學(xué)校。那么,中等成績的學(xué)生呢?
譬如一所市(縣)重點(diǎn)高中,今年計(jì)劃招收高一新生600名,掐尖預(yù)劃最低錄取分?jǐn)?shù)線為500分(已預(yù)留5%,即達(dá)到分?jǐn)?shù)線以上的共630人)。某考生中考成績520分,列第580名,上重點(diǎn)學(xué)校處于末段,上一般中學(xué)名列前茅。這種情況又該如何選擇呢?
有人說:“寧當(dāng)雞頭,不做鳳尾!”這個(gè)觀點(diǎn)有一定的道理。
其一,從這所重點(diǎn)高中近幾年的高考情況看,考入重點(diǎn)本科大學(xué)的占20左右,普通本科50%左右,剩余的為?苹蚋呗。正常情況下,三年下來,該生能考入?茖W(xué)校是大概率的事情,普通本科不是沒有可能,但要付出相當(dāng)大的努力。
其二,如果該考生放棄重點(diǎn)高中,選擇上普通高中,根據(jù)劃片招生原則,只能選擇就近的一所學(xué)校。這所普通高中近幾年的高考錄取情況是:重點(diǎn)本科5%左右,普通本科25%左右,?萍案呗40%?梢娫撋x擇這所普通學(xué)校,考入普通本科、甚至重點(diǎn)本科的可能性更大些(掐尖招生對優(yōu)質(zhì)生源的浪費(fèi)可見一斑)。這是因?yàn)椋?
1、該生入學(xué)成績居于本校前列,心理上有種自豪感,具有主客觀優(yōu)勢。既有壓力感和緊迫感,又有被追趕的樂趣,如同長跑比賽進(jìn)行中的第一梯隊(duì),不甘落伍或掉隊(duì)。加之提前就有思想準(zhǔn)備,上普通高中就是為了當(dāng)“雞頭”,不用揚(yáng)鞭自奮蹄,必定自我激勵(lì),調(diào)動(dòng)所有智力潛能,加倍付出,學(xué)習(xí)上的努力不會懈怠。
2、作為普通高中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,面對 社會 輿論壓力和學(xué)校的生存發(fā)展,在生源結(jié)構(gòu)無法左右的情況下,一定會凝聚智慧,發(fā)掘潛力,放大優(yōu)勢,展現(xiàn)教學(xué)實(shí)力。畢竟在人才選拔機(jī)制的現(xiàn)實(shí)面前,多培養(yǎng)幾個(gè)優(yōu)等生才是硬道理。重點(diǎn)中學(xué)考上十個(gè)北大、清華,普通中學(xué)考上一個(gè),在業(yè)內(nèi)就有話語權(quán)。
也有人說:“就高不就低,考上了就上!”這個(gè)觀點(diǎn)符合一般人的心理認(rèn)知,也有它的道理。
一是重點(diǎn)高中匯集了更多的優(yōu)質(zhì)教育資源。
不只是師資和教學(xué)設(shè)備,還有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,更有利于優(yōu)等生的培養(yǎng)和提高。
二是重點(diǎn)高中的教學(xué)氛圍濃厚。
成績排名相對靠后的新生,一旦融入其中,受其影響、感染和帶動(dòng),自然會激發(fā)出更大的學(xué)習(xí)熱情,形成比學(xué)趕幫超的局面。如同長跑中的第二梯隊(duì),學(xué)有方向、趕有目標(biāo),前有勁旅、后有追兵,想偷閑幾乎是不可能的。
三是上重點(diǎn)高中可以積累更多、更高層次的人脈關(guān)系,對今后個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,有著無可替代的潛在影響。
普通高中的同學(xué)多數(shù)就讀一般本科和?茖W(xué)校,畢業(yè)后基本上回到本地,或局限于小城市發(fā)展。而重點(diǎn)高中的同學(xué),大多升入重點(diǎn)大學(xué)和較好的普通高校,畢業(yè)后走向 社會 ,遍布大中城市、各行各業(yè),將會有更多的人成為行業(yè)和領(lǐng)域的棟梁人物。這是一份不小的 社會 財(cái)富,也許多少年之后,你才幡然醒悟,為今天的低分高就而慶幸呢!這種選擇,已經(jīng)成為越來越多的過來人的共識。
總之,事物都有兩重性,有時(shí)是可以相互轉(zhuǎn)化的。學(xué)校的選擇固然重要,但只是外因,外因必須通過內(nèi)因才能發(fā)揮作用。積極的內(nèi)因有時(shí)會彌補(bǔ)外因的不足,讓優(yōu)勢發(fā)揮到極致。
“知己者莫過于己”,上重點(diǎn)學(xué)校還是一般學(xué)校,作為考生和父母,要有自知之明,不單看中考分?jǐn)?shù),還應(yīng)根據(jù)個(gè)人的知識基礎(chǔ)、智力潛能和經(jīng)過努力所能達(dá)到的程度,作出最適合自己的判斷和選擇。你選擇的不僅是一所高中學(xué)校,更是一所綜合性的 社會 大學(xué)。
一般學(xué)校師資力量不強(qiáng),學(xué)校硬件設(shè)施也跟不上好學(xué)校,好學(xué)校的師資來源都是靠好的待遇和學(xué)校文化吸引來自全國各地的優(yōu)秀教師加入。有好老師加入學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量就會提高,好的生源就會源源不斷輸入。再者,教育現(xiàn)在是一分錢一分貨,沒有好的待遇吸引不了好的老師,沒有好的老師教不出好的學(xué)生。
一般學(xué)校的生源質(zhì)量也很差,好的生源都跑向好學(xué)校了,留下來的學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,很難出成績,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量也就得不到提高,從而導(dǎo)致一般學(xué)校越來越落后于好學(xué)校。
總之,孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要,放在一般學(xué)校和好學(xué)校差別很大,孩子周圍都是勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)霸,他沒有理由不去努力學(xué)習(xí)趕超別人。
相反,孩子周圍都是一些不愛學(xué)習(xí),來學(xué)校混日子的學(xué)渣,他也會受到他們的感染變得不思進(jìn)取,不愛學(xué)習(xí),和他們沆瀣一氣,久而久之,孩子會變得越來越差。
我一直認(rèn)為差別是非常大的,如果家里有條件的話肯定要盡量給孩子上更好的學(xué)校,畢竟好小學(xué)去上好中學(xué)的幾率更大,好中學(xué)去好高中的幾率更大,好高中去好大學(xué)的幾率更大,這也是為什么學(xué)區(qū)房被炒的那么高的原因!
1.內(nèi)因決定外因,但是外因也很重要!孩子上學(xué)受到外界因素的干擾還是非常大的,我相信孩子讀書都會有一種心態(tài),如果覺得老師非常有趣的話孩子會更愿意上這門老師的課,這就是老師水平的體現(xiàn),如何讓孩子愿意對這門課有興趣,那么好學(xué)校有這種好老師的概率是更大的,這無可否認(rèn)!
好學(xué)校的同學(xué)也是非常關(guān)鍵的,我鄰居家的孩子在讀初中他們學(xué)校學(xué)生下課之后很多時(shí)候就在討論 游戲 之類的,但是如果是去更好的學(xué)?赡軇e人同學(xué)下課之后就是討論學(xué)習(xí)了!
2.孩子讀書關(guān)鍵是內(nèi)因。讀書其實(shí)是非常漫長的過程,一讀就是十二年,想要堅(jiān)持下來其實(shí)是非常困難的,我見到很多小學(xué)成績非常好初中卻不行的,見到初中成績非常好高中卻不行的,高中成績很好但是大學(xué)碌碌無為的,所以我認(rèn)為比起讓孩子去好學(xué)校更關(guān)鍵的是告訴孩子要有上進(jìn)心、堅(jiān)持,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓孩子能夠堅(jiān)持下去,這才是最為關(guān)鍵的!
3.家長要做的就是正確的引導(dǎo)、創(chuàng)造更好的條件。我相信每個(gè)家長都想給自己的孩子最好的,但是有時(shí)候有心無力,那么我們家長要做的可能就是問心無愧了,創(chuàng)造自己能夠創(chuàng)造最好的條件就行,沒必要強(qiáng)求但是也要盡力即可!
好學(xué)校與一般學(xué)校相比,在學(xué)習(xí)氛圍、整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、師資配置、教學(xué)硬件等方面都要比普通學(xué)校好很多 。同樣學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和潛質(zhì)的學(xué)生在好學(xué)校中,大概率會比在普通學(xué)校學(xué)的知識更多,更全面,會大概率地向好發(fā)展。
另外,不容忽視的是,好學(xué)校的平臺較高,舞臺較大。 學(xué)校背后的隱形資源(這里需要自己去想)也不容忽視,給孩子帶來地機(jī)遇也相應(yīng)較多。
當(dāng)然,在好學(xué)校讀書壓力也較普通學(xué)校大很多。 這就需要孩子有較好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的抗壓抗挫折能力。
其實(shí)以我兩個(gè)孩子的經(jīng)驗(yàn)來說,孩子在一般學(xué)校和在好的學(xué)校其實(shí)差不了多少,最主要的是看孩子有沒有學(xué)習(xí)這方面的天賦。有的孩子他沒有聽過他,在再好的學(xué)校,他也學(xué)不好,因?yàn)樗麑@個(gè)學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不感興趣。有的孩子他在比較一般的學(xué)校,學(xué)習(xí)成績也是一樣好,雖然說沒有能夠上特別好的學(xué)校,但是他的學(xué)習(xí)成績擺在那里了。那是他努力得來的。
我的小女兒在的那所學(xué)校是一個(gè)重點(diǎn)小學(xué)的分校。雖然說他的成績不是特別的優(yōu)秀,但是我覺得還過得去。我大女兒就在一說一般的學(xué)校上學(xué),但是也不影響她的學(xué)習(xí)成績的。因?yàn)槲矣X得大女兒她學(xué)習(xí)是不需要怎么督促的,她知道自己的弱項(xiàng)在哪里。該努力的時(shí)候還是會努力,就是英語有點(diǎn)差,因?yàn)楸旧碓壑袊佑|這個(gè)英語也是比較晚的,不像有。特別好的家庭從小就開始雙語教學(xué)。所以我覺得在一般學(xué)校和好的學(xué)校沒有多大的差距,最主要的還是看孩子自己是否想不想學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冏鳛榧议L的是不可能替孩子學(xué)習(xí)的,所以只能是孩子自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí),才能夠考驗(yàn)出他到底好不好。
大專就業(yè)前景好專業(yè)列舉如下:
1、電氣自動(dòng)化技術(shù)
電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) 是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學(xué)科,和人們生活息息相關(guān),因此發(fā)展非常迅速,被人們譽(yù)為“朝陽產(chǎn)業(yè)”,是當(dāng)今科技發(fā)展的趨勢所在,該專業(yè)就業(yè)率高達(dá)95.5%。
2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
從整體發(fā)展趨勢來看,中國 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 畢業(yè)生的就業(yè)率和薪資仍然處于一個(gè)不錯(cuò)的水平。預(yù)計(jì)在未來的十年,中國的 計(jì)算機(jī)專業(yè) 人才需求仍將以每年100萬左右的速度增加,就業(yè)率高達(dá)93.9%。
3、財(cái)務(wù)管理專業(yè)
如今社會的競爭力日趨激烈,財(cái)務(wù)管理專業(yè)的大學(xué)生也面臨著多重選擇。從職業(yè)分布來看,企業(yè)是財(cái)務(wù)管理專業(yè)的主戰(zhàn)場。
越來越多的企業(yè)會走向以財(cái)務(wù)管控為核心的企業(yè)管理,財(cái)務(wù)管理人才的培養(yǎng)也將受到企業(yè)的重視。財(cái)務(wù)管理專業(yè)一直以來就業(yè)率都不低,在最近的就業(yè)率排行榜單中,就業(yè)率高達(dá)93.5%,位列第三。
4、鐵路相關(guān)專業(yè)。
鐵道工程技術(shù)、城市軌道交通、鐵道機(jī)車,這些專業(yè),技術(shù)含量高,工作強(qiáng)度大,比較適合男生,女生可以學(xué)高鐵乘務(wù), 軌道信號 等方向,現(xiàn)如今,我們國家已經(jīng)是世界上鐵路運(yùn)輸路線最長的,所以對鐵路相關(guān)人才的需求量是非常龐大的。
鐵路類專業(yè)的就業(yè)去向是各地方 鐵路局 、地鐵運(yùn)營公司、鐵路系統(tǒng)等大型國企,雖然是工人身份,但都是有編制的,一般這些企業(yè)都會去鐵路專業(yè)院校定向招人。所以報(bào)考時(shí)要根據(jù)自己的目標(biāo)城市選擇該地區(qū)鐵路專業(yè)院校。
5、電力水利類專業(yè)。
這類專業(yè)主要分動(dòng)力系和電氣系兩大方向,如 電力系統(tǒng) 與自動(dòng)化,這個(gè)專業(yè)主要在?茖W(xué)校開設(shè),主要為我國電力行業(yè)培養(yǎng)技術(shù)喊答人才,畢業(yè)生有機(jī)會進(jìn)入各大電廠、 國家電網(wǎng) 、電力設(shè)備公司、悔升 供電局 、水利局等國企和事業(yè)單位。
?飘厴I(yè)一開始工作先從基層崗位干起,工作地區(qū)也可能碧滲老是相對偏遠(yuǎn)一些,但是福利、待遇、平臺都是比較不錯(cuò)的。在選擇院校的時(shí)候,也要充分結(jié)合自己對未來的就業(yè)地區(qū)的一些考量,然后再去選擇。
6、醫(yī)護(hù)類專業(yè)。
護(hù)理專業(yè) 比較適合女生學(xué),當(dāng)然男生報(bào)護(hù)理專業(yè)也可以,甚至在就業(yè)的時(shí)候更有利,現(xiàn)在很多醫(yī)院都缺男護(hù)士。學(xué)醫(yī)護(hù)專業(yè)畢業(yè)進(jìn)醫(yī)院,也是待遇好,工作穩(wěn)定的工作,可能有的人會覺得學(xué)醫(yī)護(hù)專業(yè)很苦很累,但是我們要清楚一點(diǎn),?频姆?jǐn)?shù),報(bào)專業(yè)最重要的就是考慮就業(yè)。
干些本科生不愿意去干的也能有高收入的,沒有哪一行是不苦不累的,社會對于高級護(hù)理人才的需求也是非常大的,如果編制合格,可以進(jìn)入正規(guī)的 三甲醫(yī)院 ,有 事業(yè)編 ,工作穩(wěn)定,工資也高。所以選擇這個(gè)專業(yè),就業(yè)待遇是不用愁的。
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