今天高校招生網(wǎng)小編整理了基因生物系�？茖W(xué)校排名 �？圃盒Ｄ男�專業(yè)就業(yè)前景好?，希望在這方面能夠更好的幫助到考生及家長。

江西醫(yī)科大學(xué)排名

院校專業(yè)：

江西醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校前身是創(chuàng)辦于 1951年的江西省第五醫(yī)士學(xué)校，1953年改名為上饒衛(wèi)生學(xué)校，1958年在衛(wèi)校的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦上饒醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校，1959年更名為贛東北醫(yī)學(xué)院，1978年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立江西醫(yī)學(xué)院上饒分院。2013年設(shè)立江西醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校。,學(xué)校占地 814.9畝，建筑面積29.2萬平方米。學(xué)校儀器設(shè)備總值10200余萬元；館藏紙質(zhì)圖書68萬冊，電子圖書120余萬冊，中外文期刊約580余種。建有先進(jìn)的電子閱覽室；建設(shè)了綜合數(shù)據(jù)庫，實(shí)現(xiàn)了書刊文獻(xiàn)資源的自動化檢索和管理；學(xué)校所有教室均配備了多媒體。,學(xué)校面向全國 28個省市自治區(qū)招生，目前有全日制大專在籍學(xué)生7808人。開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、放射治療技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、眼視光技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、衛(wèi)生信息管理等18個專業(yè)，其中：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)還開展了全科、影像、美容、病理等專業(yè)方向。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)為江西省高職高專25個獲省財政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持的優(yōu)勢專業(yè)并入選教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃（2024--2024）》骨干專業(yè)；醫(yī)學(xué)影像、臨床醫(yī)學(xué)（全科醫(yī)學(xué)方向）、助產(chǎn)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)4個專業(yè)穗段握為省級特色專業(yè)，與法國洛林大學(xué)經(jīng)常性開展教學(xué)科研交流，并合作舉辦了醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)。,學(xué)校與北京漢氏集團(tuán)共建上饒（國際）干細(xì)胞再生醫(yī)學(xué)產(chǎn)學(xué)研基地，并以此項(xiàng)目為開放辦學(xué)的核心猜慶平臺，引進(jìn)國家干細(xì)胞工程技術(shù)中心江西分中心落戶我校。 2018年3月西湖大學(xué)WBBC項(xiàng)目江西研究中心落戶在江西醫(yī)專，學(xué)校以此為契機(jī)建立了“泊月科學(xué)中心”，引進(jìn)了西湖大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院鄭厚峰教授團(tuán)隊(duì)；東南大學(xué)基因工程疫苗研究所所長孟繼鴻教授團(tuán)隊(duì)；江西省人民醫(yī)院骨科榮譽(yù)主任、博士生導(dǎo)師董謝平教授醫(yī)學(xué)3D打印團(tuán)隊(duì)，完成了高層次人才工作室的建設(shè)，積極組織實(shí)施“環(huán)境與健康研究平臺”、“分子生物學(xué)研究平臺”、“醫(yī)學(xué)3D打印創(chuàng)新研究中心”三大等校級公共科研平臺。,學(xué)校目前有直屬附屬醫(yī)院 3家（三級甲等綜合性醫(yī)院1家、三級綜合性醫(yī)院1家、三級眼科醫(yī)院1家），非直屬附屬綜合醫(yī)院1所。在47家大中型企業(yè)和全國126所二級以上醫(yī)院設(shè)有臨床實(shí)習(xí)基地。與千千世界科技有限公司在海南省�？谑袕�(fù)興城共建“江西醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校醫(yī)學(xué)生物信息產(chǎn)學(xué)研基地（海南）”、與江西恩群科技公司共建航空醫(yī)療救援研究中心、與江西省腫瘤醫(yī)院合辦放射治療技術(shù)專業(yè)，與廣州德典集團(tuán)共建“德典全科醫(yī)學(xué)班”、與浙江和康集團(tuán)共建“和康班”，校院合作、校企合作已經(jīng)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、深入化、常態(tài)化。,學(xué)校重視師資隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持 “人才強(qiáng)�！睉�(zhàn)略�，F(xiàn)有教職員工960人（含附屬醫(yī)院），其中專任教師462人（博士14人，碩士239人，正高職稱46人，副高職稱131人）。有國家自然科學(xué)基金獲得者2人，江西省科技進(jìn)步二等獎獲得者1人。有省級教學(xué)名師2人，省高校中青年骨干教師15人，上饒市饒城英才7人，校級學(xué)科帶頭人21人，檢驗(yàn)和英語兩個教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評為省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。,近幾年，學(xué)校先后獲得 “全省教學(xué)管理先進(jìn)單位”“全省高校平安校園示范學(xué)�！薄叭�省教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號；在全國職業(yè)院校影像技術(shù)技能大賽、教師教學(xué)技能大賽和檢驗(yàn)技能大賽中均獲得團(tuán)體一等獎和個人一等獎、全國職業(yè)院校臨床醫(yī)學(xué)技能大賽和全國高等院校醫(yī)療美容技能大賽中分別獲得團(tuán)體二等獎、全國醫(yī)學(xué)生解剖學(xué)繪圖大賽獲特等獎和一等獎、全省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽獲一等獎、全省高校輔導(dǎo)員技能競賽連續(xù)兩年獲得一等獎、“首屆全國高校思想政治理論課教學(xué)展示活動”入選全國200強(qiáng)等優(yōu)異成績。,在近七十年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校已為社會培養(yǎng)了 7萬余名畢業(yè)生，他們當(dāng)中一大批經(jīng)繼續(xù)深造已取得碩士、博士學(xué)位，更多的畢業(yè)生已成為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位的業(yè)務(wù)骨干及基層衛(wèi)生單位領(lǐng)導(dǎo)。曾擔(dān)任國家衛(wèi)生部部長、現(xiàn)任全國人大常委會副委員長、中國科學(xué)院院士、法國科學(xué)院外籍院士陳竺教授；國家干細(xì)胞工程技術(shù)研究的領(lǐng)軍者、法國醫(yī)學(xué)科學(xué)院和技術(shù)科學(xué)院“兩院”外籍院士韓忠朝教授更是我校眾多畢業(yè)生中的佼佼者。,近年，在省委省政府和市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，學(xué)校黨政帶領(lǐng)全體教職員工，銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持依法治校，積極燃宏深化教育教學(xué)改革，按照建成應(yīng)用型本科醫(yī)學(xué)院校的發(fā)展目標(biāo)，譜寫學(xué)校新的歷史篇章！

生物學(xué) 學(xué)什么專業(yè)好

生物野攜好報什么專業(yè)?生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物工程、生物造紙、發(fā)酵、生物發(fā)電好多;生物科學(xué)的研究來源于人類對自身存在所進(jìn)行的科學(xué)探索：生命的本質(zhì)是什么?生命的發(fā)生、發(fā)展、演化、衰亡的規(guī)律輪豎是什么樣的?這些都是要探求的問題。飛禽走獸，蠢動生靈，從生物體的分子、細(xì)胞、組織、器官、生物體、種群到生態(tài)系統(tǒng)，都是生物科學(xué)的研究對象。這里所說的生物科學(xué)是多門生物學(xué)科的總稱，包羅萬象，與人的關(guān)系極為密切，比如基因改良過的品種，是解決糧食匱乏的良方;生物制和組織工程技術(shù)，是健康的保障;國家生態(tài)環(huán)境的改善，要求教于生態(tài)學(xué)家。生物科學(xué)偏重于理科，要求學(xué)習(xí)者對它有很強(qiáng)的興趣和動手能力。
生物的二級學(xué)科有生物工程、生物技術(shù)、生物科學(xué)。其中生物工程是工科，生物技術(shù)和生物科學(xué)是理科，就近幾年的就業(yè)形勢來分析的話，生物這個方面本科生就就業(yè)來說的話確實(shí)是不怎么景氣，不過你要是喜歡的話就給你幾個好的高校吧，順便說一句：其中生物科學(xué)和生物技術(shù)會涉及到解剖學(xué)的，生物工程倒是不會。另外呢其實(shí)還有就是生物醫(yī)學(xué)工程，當(dāng)然這個就是一些交叉學(xué)科了，此類學(xué)科還有發(fā)酵工程、食品之類的，食品最好的是江南大學(xué)。最后還是奉勸你一句，生物這一塊能不報考就別報考，因?yàn)槟愕搅舜髮W(xué)之后你才會發(fā)現(xiàn)其實(shí)興趣是一方面，但是更重要的還是要找個好工作，活下去，生物這一塊本科生的起點(diǎn)工資太低，而且本專業(yè)的工作一般不好找，因?yàn)檫@個畢竟是一個比較尖端的行業(yè)。
說臘脊大句實(shí)話，有時候你現(xiàn)在喜歡，其實(shí)當(dāng)你學(xué)了之后才會發(fā)現(xiàn)一切都不是那么回事。況且現(xiàn)在國內(nèi)的生物市場以及產(chǎn)業(yè)并不是很成熟，你要是想搞生物類的的研究的話那倒是沒什么問題，但是你要是真想做出點(diǎn)什么來的話你就得去一些好的大學(xué)或者是科研，因?yàn)槟抢锊庞凶銐虻目蒲匈Y金供你揮霍，而且由于目前國外的生物研究相對來說比較成熟，所以說生物學(xué)海歸一般的待遇也不錯，如果你是一只非海歸，那即是是做科學(xué)家也不怎么容易。另外生物是一門高端學(xué)科，你要是想真正的做研究那么最起碼得是博士，好多科研人員都是從博士后科研流動站出來的。所以建議你還是再考慮考慮，多去了解一下最新的國內(nèi)生物動態(tài)，希望你能改變注意吧!這也算是一個學(xué)生物的人的建議!
高中生物跟大學(xué)生物是完全兩個概念。很多人高中生物很好，但是在大學(xué)卻對生物學(xué)喪失了興趣。學(xué)生物的對學(xué)歷要求比較高，往往讀到博士才能有些作為，望三思。大學(xué)生物是以化學(xué)為基礎(chǔ)，目前主要研究的方向是生物化學(xué)，分子生物學(xué)，發(fā)酵工程，細(xì)胞生物學(xué)，微生物學(xué)(與發(fā)酵有關(guān))，基因工程，蛋白質(zhì)組學(xué)等等。這些中除了細(xì)胞有部分解剖之外，都不學(xué)解剖。生物學(xué)很廣，可以轉(zhuǎn)食品安全，轉(zhuǎn)醫(yī)學(xué)，轉(zhuǎn)農(nóng)學(xué)。廈門大學(xué)生物很不錯。還有就是我們學(xué)校的微生物(上海交大)，清華北大更好了，中山大學(xué)、中南大學(xué)也很好，具體專業(yè)要查網(wǎng)上排名。

大學(xué)最吃香的專業(yè)有哪些呢?

讀技校選擇學(xué)什么專業(yè)好：
1、汽車維修/汽車新能源/汽車智能網(wǎng)聯(lián)/汽車商務(wù)及直播營銷
學(xué)汽車維修技術(shù)是有前途賺錢快的一門技術(shù),現(xiàn)代汽車維修服務(wù)于千家萬戶,面對的是機(jī)、電、液一體的高科技集成物,且種類繁多,技術(shù)更新快,對從業(yè)人員的要求越來越高。在族皮越來越全球化的中國市場,汽車行業(yè)的競爭其實(shí)也是汽車技術(shù)的革新和競爭,是汽車技術(shù)人才的競爭。汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊,前途一片光明。
2、新媒體、直播營銷
在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展下，短視頻，直播營銷很重要，它也有了創(chuàng)新，有了非常多的新技術(shù)新工作方式產(chǎn)生。比如，現(xiàn)今還在火爆的自媒體運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)直播等等，都是傳媒技術(shù)創(chuàng)新的產(chǎn)物。雖然，這個專業(yè)看著很是高深，但是其實(shí)也是遵循一個規(guī)律發(fā)展的，也是有技術(shù)可言的。所以，人們只需要去掌握相關(guān)的技術(shù)，也能夠混出一片名堂來的。
3、高鐵軌道交通
城市軌道交通是每個城市交通的重要組成部分，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，軌道交通將持續(xù)建設(shè)。比如地鐵、城軌、輕軌、磁懸浮、火車及其他交通機(jī)電類相關(guān)企業(yè)對人才的需求量很大。
城市軌道交通專業(yè)畢業(yè)生可以在地鐵、輕軌、火車等交通類企皮吵業(yè)及單位從事售票員、安檢員、列車員、站內(nèi)指揮管理員、司機(jī)、乘務(wù)長、乘務(wù)員、行車調(diào)度員、車輛檢修、車輛制造等工作兆握差。所以學(xué)習(xí)城市軌道交通專業(yè)的就業(yè)前景還是非常的廣泛。
4、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)/網(wǎng)頁設(shè)計(jì)
其實(shí)女生也可以學(xué)計(jì)算機(jī)，因?yàn)楝F(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)行業(yè)一直是一個非常吃香的工作，但是不管怎么說，男生確實(shí)在這個崗位上占據(jù)一定的優(yōu)勢，同時，由于學(xué)歷的限制，可上升的空間一般，但是作為一個對接新時代的事情，是值得學(xué)習(xí)的。
5、幼兒教育
幼兒教師，就讀學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生們,一般畢業(yè)之后都會選擇從事于教育行業(yè),成為一名幼兒教師,當(dāng)一名幼師也是不錯的選擇,工作較為穩(wěn)定,而且每天都可以跟小朋友在一起,相互玩耍、嬉戲,日子也能過得很充實(shí)。干這個行業(yè)還是很有面子的好就業(yè)也比較輕松，女生選擇還是很不錯的哦
關(guān)于以在1萬左右，具體要結(jié)合學(xué)校的師資、設(shè)備、硬件實(shí)力等等！
以上推薦僅供參考，希望對你有所幫助

動物醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)校排名

專科院校哪些專業(yè)就業(yè)前景好?

專業(yè)好的�？茖W(xué)校有：天賣鏈汪津職業(yè)大學(xué)、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。�？茖W(xué)校比較好的專業(yè)有：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、汽車類專業(yè)、軟件技術(shù)類專業(yè)、電子商務(wù)類專業(yè)、會計(jì)類專中仔業(yè)、護(hù)理專業(yè)等喚吵。這些專業(yè)都是熱門專業(yè)，就業(yè)前景好。

�？茖W(xué)校是以�？平逃秊橹�，主要培養(yǎng)專科生，包括高等�？茖W(xué)校、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、高等職業(yè)學(xué)院等各類高職院校。在中國，專科學(xué)歷教育由高職高專承擔(dān)，生源主要來自普通高考、成人高考和高職單招，學(xué)完�？埔�(guī)定的所有課程，經(jīng)考試成績合格，取得�？飘厴I(yè)證書

其他信息：

動物醫(yī)學(xué)和動物科學(xué)的區(qū)別有以下幾點(diǎn)：

1、研究對象不同。

動物醫(yī)學(xué)專業(yè)分為基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)、臨床獸醫(yī)學(xué)三個基礎(chǔ)學(xué)科。動物醫(yī)學(xué)專業(yè)通俗來說，就是培養(yǎng)“獸醫(yī)”的專業(yè)，它是以生物學(xué)為基礎(chǔ)，研陵猛究動物疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上對疾病進(jìn)行診斷和防治，保障動物健康的綜合性學(xué)科。

動物科學(xué)專業(yè)研究領(lǐng)域在范圍上已從傳統(tǒng)的畜牧業(yè)擴(kuò)展到了水產(chǎn)動物、觀賞動物的飼養(yǎng)、育種繁殖、產(chǎn)品加工等各個領(lǐng)域；在研究深度上已從動物整體水平、細(xì)胞水平和亞細(xì)胞水平深入到分子水平，使得人們可以在基因水平上認(rèn)識動物遺傳、發(fā)育、繁殖、代謝的規(guī)律。

2、修業(yè)年限不同。

動物醫(yī)學(xué)專業(yè)修業(yè)年限是4年或5年，動物科學(xué)專業(yè)修業(yè)年限是4年。

3、培養(yǎng)目標(biāo)不同。

動物醫(yī)學(xué)專業(yè)以培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)、廣適應(yīng)”的獸醫(yī)師為目標(biāo)。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有系統(tǒng)而深入的專業(yè)知識、具有較為寬廣的自然科學(xué)和人文科學(xué)知識，具有創(chuàng)新意識和發(fā) 展?jié)摿�，適應(yīng)性強(qiáng)，具有在獸醫(yī)醫(yī)療、獸醫(yī)管理與執(zhí)法、獸醫(yī)技術(shù)服務(wù)、獸醫(yī)教育與科研及相關(guān)部 門從事動物醫(yī)療、執(zhí)法監(jiān)督、管理、教學(xué)、科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)等工作能力的專業(yè)人才。

動物科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備動物遺傳育種、動物繁殖、動物營養(yǎng)與飼料科學(xué)、家畜環(huán)境衛(wèi)生與牧場設(shè)計(jì)、畜牧場經(jīng)營管理以及畜、禽等動物生產(chǎn)方面的知識和技能，能在相關(guān)部門和企事業(yè)單位從事教學(xué)、科學(xué)研究、生產(chǎn)與管理等方面的動物科學(xué)類應(yīng)用型、復(fù)合型或創(chuàng)新型人才（由各學(xué)校根據(jù)本校定位選擇）。

4、主干課程不同。

動物醫(yī)學(xué)專業(yè)主干課程：動物解剖學(xué)、動物組織學(xué)與胚胎學(xué)、動物生理學(xué)、動物生物化學(xué)、獸醫(yī)微生物學(xué)、獸 醫(yī)免疫學(xué)、獸醫(yī)藥理與毒物學(xué)、動物病理學(xué)、動物傳染病學(xué)、獸醫(yī)流行病學(xué)、獸醫(yī)寄生蟲學(xué)、獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)、獸醫(yī)臨床診斷學(xué)、獸醫(yī)外科學(xué)、獸醫(yī)手術(shù)學(xué)、獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)、中獸醫(yī)學(xué)、動物性食品衛(wèi)生學(xué)、獸 醫(yī)公共衛(wèi)生學(xué)、實(shí)驗(yàn)動物學(xué)、動物福利與動物保護(hù)、獸醫(yī)法規(guī)等。

動物科學(xué)專業(yè)主干課程：動物組織解剖學(xué)、動物生理學(xué)、動物生物化學(xué)、動物遺傳學(xué)、動物育種學(xué)、動物繁殖學(xué)、動物營養(yǎng)學(xué)、飼料學(xué)、飼料安全與營養(yǎng)價值評定、動物環(huán)境衛(wèi)生與牧場設(shè)計(jì)、動物生產(chǎn)學(xué)、獸醫(yī)學(xué)概論、畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)管理。動物飼養(yǎng)學(xué)（牛羊豬雞及各種經(jīng)濟(jì)動物）。

5、就業(yè)方向不同。

動物醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可從事畜牧獸醫(yī)行政管理、進(jìn)出口動物及其產(chǎn)品的檢驗(yàn)、肉品衛(wèi)生檢驗(yàn)、飼料工業(yè)、食品安全、環(huán)境保護(hù)、畜禽疾病的診斷與防治、伴侶動物醫(yī)療保健、實(shí)驗(yàn)動物、比較醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生及生物學(xué)領(lǐng)域等方面的工作。如果你不愿意像多數(shù)學(xué)生一樣成為獸醫(yī)或自己開一個寵物診所的話，還可以去動物檢疫站或動物生產(chǎn)類企業(yè)。如果你對口蹄疫、禽流感等動物傳染病感興趣，建議你繼續(xù)深造，將來留在高�；蜓芯繖C(jī)構(gòu)專門從事這方面的研究。

動物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以從事與畜牧養(yǎng)殖相關(guān)的企業(yè)管理、行政管理、產(chǎn)品研發(fā)與經(jīng)營等工作。當(dāng)然，你也可以選擇考取研究生，繼續(xù)深造（深造的主要方向有：動物遺傳育種與繁殖、動物營養(yǎng)與飼料科學(xué)等）。碩士研究生畢業(yè)后一般可在養(yǎng)殖企業(yè)或大專院校從事動物技術(shù)及飼料營養(yǎng)等方面的科研、教學(xué)和產(chǎn)品研發(fā)工作。

院校專業(yè)：

專業(yè)層次 專科（高職）

基本學(xué)制 三年

學(xué)歷 �？疲ǜ呗殻�

專業(yè)代碼 410301

是什么

動物醫(yī)學(xué)主要研究動物生理學(xué)、動物病理學(xué)、動物藥理學(xué)、動物臨床醫(yī)學(xué)、動物檢疫技術(shù)等方面的基本知識和技能，進(jìn)行動物疾病的預(yù)防與診治、傳染病的檢驗(yàn)等。例如：貓、狗等寵物動物疾病的預(yù)防、診斷與治療，狂犬病等傳染病的檢驗(yàn)與治療，豬肉、牛肉等食用肉類的檢驗(yàn)檢疫等。 關(guān)鍵詞：貓 狗 倉鼠 狂犬病

學(xué)什么

《動物解剖》、《動物生理》、《動物微生物及免疫》、《動物病理》、《動物藥理》、《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)》、《動物防疫與檢疫技術(shù)》、《中獸醫(yī)》、《動物內(nèi)科病》、《動物外科與產(chǎn)科》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：獸醫(yī)、中獸醫(yī)、寵物醫(yī)學(xué)、中獸醫(yī)醫(yī)藥、寵物疾病防治。

干什么

衛(wèi)生、檢疫類事業(yè)單位：動物檢疫、動物疾控、肉類衛(wèi)生檢驗(yàn)； 獸醫(yī)類企業(yè)：動物臨床診斷、動物疾病防治。

詳解

基本修業(yè)年限 三年

職業(yè)面向

面向獸醫(yī)、動物疫病防治員等職業(yè)， 禽病防治、豬病防治、牛羊病防治、動物性產(chǎn) 品檢驗(yàn)等崗位(群)。

培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和動物解剖生理、動物 生化、動物免疫、動物疾病診斷與治療及相關(guān)法律法規(guī)等知識， 具備動物流行病學(xué)調(diào)查、 動物疫病檢驗(yàn)、動物疫病診斷治療、動物疫病防控等生產(chǎn)、管理、經(jīng)營、服務(wù)能力， 具 有“三農(nóng)”情懷和信息素養(yǎng)，能夠從事禽病防治、豬病防治、牛羊病防治、動物免疫接 種、動物疫病檢驗(yàn)、動物性產(chǎn)品檢驗(yàn)等工作缺汪迅和積極響應(yīng)并致力于國家鄉(xiāng)村振興、扶貧攻 堅(jiān)戰(zhàn)略的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要專業(yè)能力要求

1. 具有在養(yǎng)殖企業(yè)開展禽、豬和牛羊防疫與保健的能力； 2. 具有對常見動物疾病及動物性產(chǎn)品進(jìn)行樣品采集、保存、運(yùn)送和檢驗(yàn)的能力； 3. 具有在養(yǎng)殖企業(yè)開展常見禽、豬和牛羊流行病調(diào)查的能力； 4. 具有對禽、豬、牛羊等常見疾病進(jìn)行診斷、治療和處理的能力； 5. 具有使伏此用和維護(hù)動物檢驗(yàn)、診斷和治療儀器設(shè)備的能力； 6. 具有對常見人獸共患病進(jìn)行防控、遵守生物安全操作規(guī)范和正確處理病死 畜禽 及廢棄物的能力； 7. 具有對畜禽疫病診斷與治療新知識、新技術(shù)、新方法的學(xué)習(xí)與應(yīng)用能力； 8. 具有與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)知識， 具有實(shí)施環(huán)境保護(hù)、生物安全防護(hù)的能力； 9. 具有相關(guān)數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力； 10. 具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：

畜牧基礎(chǔ)、動物生物化學(xué)、動物解剖生理、動物藥理、動物病理、 動物微生物、動物免疫、獸醫(yī)臨床診療技術(shù)。

專業(yè)基礎(chǔ)課程：

禽病防治技術(shù)、豬病防治技術(shù)、牛羊病防治技術(shù)、動物疫病檢驗(yàn)技 術(shù)、動物性產(chǎn)品檢驗(yàn)技術(shù)、動物流行病調(diào)查技術(shù)、獸醫(yī)法律法規(guī)。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：

對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境， 在校內(nèi)外進(jìn)行禽病防治、豬病防治、牛 羊病防治、動物疫病檢驗(yàn)、動物流行病調(diào)查等實(shí)訓(xùn)。在養(yǎng)禽場、養(yǎng)豬場、養(yǎng)牛場、養(yǎng)羊 場、動物醫(yī)院等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書： 執(zhí)業(yè)獸醫(yī)

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例： 動物醫(yī)學(xué)、寵物醫(yī)療、現(xiàn)代畜牧 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例： 動物醫(yī)學(xué)、動植物檢疫、中獸醫(yī)學(xué)、動物科學(xué)

持續(xù)本科專業(yè)舉例

就業(yè)率

77%-83% 2019年 87%-92% 2020年 96%-100% 2021年

男女比例

男生 51% 49% 女生

開設(shè)課程

獸醫(yī)臨床診療技術(shù)、動物內(nèi)科病、動物外科與產(chǎn)科、動物防疫與檢疫技術(shù)、動物傳染病、動物寄生蟲病、中獸醫(yī)、獸醫(yī)法規(guī)與行政執(zhí)法等。

其他信息：

不是。江西醫(yī)科大學(xué)現(xiàn)名為江西中醫(yī)藥大學(xué)，學(xué)校歷史溯源于1951年創(chuàng)辦的江西藥科學(xué)校和1953年創(chuàng)辦的江西中醫(yī)進(jìn)修學(xué)校。1959年成立江西中醫(yī)學(xué)院，1969年5月，根據(jù)江西省革命委員會政治部的要求，江西中醫(yī)學(xué)院與江西醫(yī)學(xué)院合并為江西醫(yī)科大學(xué)，2013年更名為江西中醫(yī)藥大學(xué)。 江西中醫(yī)藥大學(xué)介紹 江西中醫(yī)藥大學(xué)是以中醫(yī)藥教育為主體、多學(xué)科發(fā)展、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的高等中醫(yī)藥院校，具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生和中醫(yī)學(xué)專業(yè)“5+3”一體化招生資格，是教育部、國家中醫(yī)藥管理局卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校，教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。 截至2020年11月，學(xué)校校園占地面積2308畝，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5.21億元，圖書館紙質(zhì)藏書143.4萬余冊；有二級教學(xué)院（部）15個，直屬附屬醫(yī)院3所，非直屬附屬醫(yī)院9所，設(shè)有本科專業(yè)27個；擁有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(diǎn)2個，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(diǎn)6個，碩士學(xué)位授權(quán)類別4個；有全日制在校生23000余人（含獨(dú)立學(xué)院8000余人）。 江西的211大學(xué) 南昌大學(xué) 南昌大學(xué)位于江西省會南昌市，是國家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校，江西省唯一的國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，教育部與江西省人民政府部省合作共建高校，江西省高水平大學(xué)整體建設(shè)高校，入選國家中西部高校綜合實(shí)力提升工程、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、教育部首批卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、國家級新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國首批十一所大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地、江西省首批大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地，中西部“一省一�！眹�家重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)(Z14)聯(lián)盟成員，教育部普通高校本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高校，教育部中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)江西主節(jié)點(diǎn)單位，江西唯一參與中國下一代互聯(lián)網(wǎng)示范工程CNGI建設(shè)的高校，是擁有12個學(xué)科門類的綜合性研究型大學(xué)，設(shè)有研究生院和國家大學(xué)科技園。

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