快速擇校
政策解讀
010-51291557
客服熱線:8:00-20:00
高校招生網(wǎng)小編給大家?guī)砹酥貞c工業(yè)職業(yè)技術學院專業(yè)錄取分數(shù)線介紹相關文章,一起來看一下吧。
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院是由重慶市政府舉辦、重慶市教委主管的全日制公辦普通高等院校。學校前身是重慶機器制造學校,1956年,由原國家機械工業(yè)部創(chuàng)建;2000年,重慶機器制造學校和重慶機械職工大學合并升格為重慶工業(yè)職業(yè)技術學院;2006年獲批為首批28所國家示范性高職院校建設單位;2010年整體搬遷入住渝北空港;2019年獲批中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位(B檔)。
學校共有渝北空港校區(qū)、南川校區(qū)兩個校區(qū),占地1669.26畝,建筑面積68.81萬平方米,F(xiàn)有全日制在校學生17000余人,圖書276.74萬冊(其中紙質圖書135.74萬冊,電子圖書141萬冊),教學科研設備值38107.48萬元。設有機械工程與自動化學院、車輛工程學院、電子與物聯(lián)網(wǎng)工程學院、人工智能與大數(shù)據(jù)學院、建筑工程學院、設計學院、軌道交通與航空服務學院、化學與制藥工程學院、經(jīng)濟與管理學院、馬克思主義學院(思想政治理論課教學研究部)、通識教育學院(體育工作部)11個二級學院和教學單位,開設53個專業(yè)。
學校先后三次被評為全國職業(yè)教育先進單位,在中國教育質量評價中心、武漢大學中國科學評價研究中心等聯(lián)合研發(fā)的2020年中國高職高專院校競爭力排行榜中位列全國第9位,并獲得全國職業(yè)院!敖虒W管理50強”“學生管理50強”“育人成效50強”等6個“50強”榮譽稱號,辦學成效顯著。獲批國家“雙高計劃”高水平學校B檔建設單位、重慶市“雙高計劃”高水平學校A檔創(chuàng)建單位。在《2021中國職業(yè)教育質量年度報告》高等職業(yè)教育五個質量維度,學校榮獲高職院校教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校、高職院校學生發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院校之一、高職院校服務貢獻典型學校。
辦學理念先進。學校始終堅持黨對教育事業(yè)的全面領導,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務,秉承“工成于思,業(yè)精于勤”的校訓,堅持“以行業(yè)為先導,以能力為本位,以學生為中心,以就業(yè)為目標”的辦學理念,大力實施“黨建領校、專業(yè)立校、人才強校、科研興校、文化鑄校、開放活校、基建固校、依法治!卑舜蠊こ蹋罨a(chǎn)教融合、校企合作、工學結合,發(fā)揮學校人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新、國際合作交流作用,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。
區(qū)位優(yōu)勢明顯。黨中央對重慶實施“兩點”定位、“兩地”“兩高”目標,要求發(fā)揮好支撐、帶動、示范“三個作用”。作為直轄市的重慶,是國家物流樞紐、西部大開發(fā)重要戰(zhàn)略支點,“一帶一路”和長江經(jīng)濟帶聯(lián)結點,正在加快建設內(nèi)陸開放高地、山清水秀美麗之地,努力推動高質量發(fā)展、創(chuàng)造高品質生活;正在推動成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設,是構建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局的一項重大舉措。學校位于第三個國家級新區(qū)、內(nèi)陸唯一國家級新區(qū)—兩江新區(qū)腹地,地處重慶臨空經(jīng)濟示范區(qū),緊鄰中國(重慶)自由貿(mào)易試驗區(qū)、仙桃國際大數(shù)據(jù)谷,空港工業(yè)園、龍興工業(yè)園、水土工業(yè)園區(qū),產(chǎn)教融合、科教并進的背景極為深厚,學校區(qū)位優(yōu)勢明顯。
黨建引領發(fā)展。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以高質量黨建促進學校教育改革高質量發(fā)展。落實黨委領導下的校長負責制,領導班子連續(xù)6年在市管領導領導班子年度考核中均獲評為優(yōu)秀,并獲全市嘉獎。近五年,先后在高校黨建示范創(chuàng)建和質量創(chuàng)優(yōu)工作中,建成全國(培育)樣板支部3個,標桿院系1個,建成重慶市標桿院系、樣板支部、“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室等5個,獲評重慶市先進基層黨組織1個,重慶市教育系統(tǒng)先進基層黨組織1個。黨建帶團建群建成效明顯,學校團委獲評為“全國五四紅旗團委”,學生會當選中華全國學生聯(lián)合會第二十七屆委員會委員團體(重慶市唯一入選的高等職業(yè)院校),6個職工小家獲評為重慶市“先進職工小家”。
專業(yè)建設一流。學校面向中國制造轉型升級關鍵領域,凸顯產(chǎn)業(yè)支撐型專業(yè)特征,構建了以服務先進制造、汽車產(chǎn)業(yè)等為主要特色的專業(yè)發(fā)展體系。專業(yè)設置與“2+6+X”先進制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群和現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展契合度達92.3%,F(xiàn)有國家雙高專業(yè)群2個,國家示范院校建設專業(yè)5個,央財支持服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設專業(yè)2個,市級雙高專業(yè)群4個,全國職業(yè)院校示范專業(yè)點2個,高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018年)骨干專業(yè)7個,市級服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設專業(yè)(專業(yè)能力提升項目)3個,市級骨干專業(yè)11個。主持國家級專業(yè)教學資源庫建設項目2個。
育人成效顯著。學校以培養(yǎng)高素質技術技能人才為目標,持續(xù)落實立德樹人根本任務,以“四個育人”為基礎,抓牢抓實“三全育人”工作。學校是國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位、1+X證書試點單位。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在96%以上,多項人才培養(yǎng)質量指標位居全國高職院校前列。近千名畢業(yè)生進入中國工程物理研究院、中國航空成都飛機有限公司等全國頂尖級科研單位和知名企業(yè)。30余名畢業(yè)生作為企業(yè)技術代表赴“一帶一路”沿線國家開展技術服務。學生榮獲全國職業(yè)院校技能大賽獎129項(一等獎21項),中國技能大賽獎9項(一等獎3項),人社部國家級一類賽事獎14項,高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽獎4項(一等獎2項);2022年國家金磚職業(yè)技能大賽獎3項;全國青年崗位能手17人;全國高等職業(yè)院校體育競賽獎17項(一等獎8項);國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獎一等獎10項。全國青年職業(yè)技能大賽決賽(學生組)20強5人,其中前五2人!爸袊娦弄剬W金?飛Young獎”“中國大學生自強之星”各1人。
名師巧匠輩出。學校堅持人才強校戰(zhàn)略,培育打造一大批杰出人才和高水平團隊,F(xiàn)有教職員工1000余人,副高以上職稱或博士學位人才400余人,具有博士、碩士學位教師占專任教師總數(shù)78.8% ,“雙師型”專任專業(yè)課教師占比近90%。 建成國家級教學團隊1個、首批全國高校黃大年式教師團隊1個、國家級職業(yè)院校教師教學創(chuàng)新團隊2個、國家級技能大師工作室1個、國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓基地(2023-2025年)1個,重慶市高校黃大年式教師團隊3個、教學團隊6個、市級技能大師工作室2個、“雙師型”名師工作室1個。擁有國家“萬人計劃”教學名師、全國技術能手、全國優(yōu)秀教師、全國最美教師、享受國務院政府特殊津貼人員、全國第五屆黃炎培杰出教師,“巴渝特級技師”、市級英才計劃教學名師、技術能手、高校巴渝學者、最美巴渝學者、高校中青年骨干教師等100余人。
教學成果豐碩。學校堅持產(chǎn)教融合發(fā)展主線,持續(xù)深入推進教育教學改革。榮獲國家級教學成果獎5項,重慶市教育教學成果獎特等獎、一等獎及其他獎項16項;國家級精品課程3門、精品資源共享課1門、在線精品課程6門,市級在線精品課程23門;榮獲全國首屆教材建設獎、全國優(yōu)秀教材二等獎兩項、職業(yè)教育國家規(guī)劃教材24本;榮獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽8項;榮獲中國技能大賽3項;榮獲人社部國家級一類賽9項;5名教師榮獲“全國技術能手”稱號,2名教師榮獲“全國青年崗位能手”稱號,F(xiàn)建有國家級實驗實訓基地12個,省級實驗實訓基地12個,校內(nèi)實訓室204個,校外頂崗實習基地214個,為學生成長積極搭建實習實訓平臺。高校招生網(wǎng)
科研創(chuàng)新水平高。學校深入推動科研與創(chuàng)新發(fā)展,全面提升科技服務能力。建有教育部協(xié)同創(chuàng)新平臺2個,市級以上科技創(chuàng)新平臺14個,市級創(chuàng)新團隊(群體)2個,校級科技創(chuàng)新平臺16個;獲批重慶市博士后工作站1個;榮獲省部級以上科技進步和發(fā)明獎5項,重慶市教育研究成果獎6項;立項市級以上課題600余項;發(fā)表SCI、EI等高水平文章1300余篇;國家專利授權2291件(發(fā)明專利500余件),專利保有量連續(xù)三年居重慶市高職院校第一;軟件著作權50項。
培訓服務卓越。學校高度重視職業(yè)培訓和社會服務工作,堅持學歷教育與職業(yè)培訓并舉并重。學校是人社部國家級高技能人才培訓基地、中華全國總工會職工培訓示范點、首批國家級職業(yè)技能鑒定所、全國第一批示范性職教集團(培育)單位和重慶市首批社會培訓評價組織。近五年,橫向技術服務與培訓年均到賬經(jīng)費超過2000萬元;年均非學歷培訓人次數(shù)是全日制在校生數(shù)的2倍以上;依托校內(nèi)建有的重慶市汽車動力系統(tǒng)測試工程技術研究中心、數(shù)字化設計與制造重慶市高校工程中心、模具制造重慶市高等職業(yè)技術院校應用技術推廣中心等6個市級科技創(chuàng)新與成果轉移平臺,為中國航空成都飛機工業(yè)集團、長安工業(yè)集團等市內(nèi)外企業(yè)提供技術服務近百項,為企業(yè)年增產(chǎn)2000萬元以上,年度成果轉移轉化收入超過2000萬元。
文化底蘊深厚。學校立足“文化引領、‘三匠’育人”核心文化理念,明確核心文化理念內(nèi)涵,構建形成了完善的工業(yè)文化建設體系,全方位發(fā)揮育人作用。學校是教育部職業(yè)院校文化素質教育指導委員會副主任單位、校園文化建設專委會主任單位,牽頭成立全國首家職業(yè)院校勞動教育研究院,是首批全國職業(yè)院校工業(yè)文化研究院成員單位、勞動教育研究院成員單位、紅色文化研究與教育聯(lián)盟副理事長單位。獲批重慶市文明校園、重慶市“三全育人”綜合改革試點高校。學校獲得2021年度全國機械行業(yè)思想政治工作守正創(chuàng)新單位、文化建設創(chuàng)新單位、紅色故事宣傳推廣貢獻單位,文化建設案例入選教育部和全國機械政研會優(yōu)秀案例,相關成果在《光明日報》《中國教育報》刊發(fā)。學校文化育人建設成果先后榮獲國家級教學成果二等獎、教育部職業(yè)院校文化素質教育指導委員會特等獎和市級教學成果一等獎。打造“工業(yè)文化大觀園”,形成“工業(yè)文化”品牌,并成為首批全國職業(yè)院!耙恍R黄贰毙@文化品牌示范基地。
國際交流廣泛。學校堅持服務國家戰(zhàn)略,通過實施多層次、寬領域的教育國際交流合作項目,不斷拓寬合作領域,加深合作層次,國際化水平顯著提升。學校是教育部“百千萬交流計劃”院校,“中國—東盟高職院校特色合作項目”院校,陸海新通道職業(yè)教育國際合作聯(lián)盟理事長單位,市屬公辦高校國際交流合作示范校、重慶市國際化特色項目院校。先后與德國、俄羅斯等國家和地區(qū)的40多個院校及企業(yè)開展了150多項合作,開展中外合作辦學項目5個,師生交流650余人,培養(yǎng)留學生400余人。服務國際產(chǎn)能走出去,聯(lián)合長安等企業(yè)在沙特阿拉伯、巴基斯坦、老撾建立了3個職教海外魯班工坊及熊貓工坊,累積培養(yǎng)境外企業(yè)人員1000余人次。與巴基斯坦、老撾組建陸海新通道職業(yè)教育研究院,聯(lián)合開展課題研究,標準研發(fā),輸出職業(yè)標準3項,專業(yè)標準5項,課程標準9項,貢獻中國職教智慧與方案。
學校是首批國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目學校、全國機械行指委模具專指委主任單位、機械行業(yè)智能裝備制造(西南)職教集團、重慶智能制造職教集團理事長單位、重慶市技術轉移示范機構、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟第一屆理事會理事長單位和聯(lián)盟職業(yè)教育發(fā)展研究院主任單位。先后獲得全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進單位、重慶市依法治校示范校、重慶市五四紅旗團委、重慶市五一勞動獎狀等省市級榮譽近百項。當前正積極在高賦能先進制造業(yè)中挑重擔做貢獻,朝著建成“中國特色、世界水平”的高水平高等職業(yè)學校闊步前進。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2022 | 山西 | 理科 | 專科批 | 367 | - |
2022 | 山西 | 文科 | ?婆 | 397 | - |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ?婆 | 311 | 61558 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科批 | 359 | 19948 |
2022 | 安徽 | 文科 | ?婆 | 453 | 70359 |
2022 | 安徽 | 理科 | 專科批 | 426 | 174468 |
2022 | 河南 | 理科 | ?婆 | 411 | 303736 |
2022 | 河南 | 文科 | 專科批 | 430 | 117990 |
2022 | 湖南 | 物理類 | ?婆 | 416 | 160400 |
2022 | 湖南 | 歷史類 | ?婆 | 442 | 64847 |
2022 | 海南 | 綜合 | 專科批 | 466 | 40109 |
2022 | 重慶 | 物理類 | ?婆 | 383 | 93914 |
2022 | 重慶 | 歷史類 | ?婆 | 384 | 44882 |
2022 | 四川 | 文科 | ?婆 | 449 | 88727 |
2022 | 四川 | 理科 | 專科批 | 406 | 206026 |
2022 | 貴州 | 文科 | ?婆 | 465 | 47995 |
2022 | 貴州 | 理科 | 專科批 | 362 | 129561 |
2022 | 云南 | 理科 | ?婆 | 429 | 98183 |
2022 | 云南 | 文科 | 專科批 | 493 | 51485 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 高職(?疲┡鶵段 | 398 | 35697 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 高職(?疲┡鶵段 | 318 | 94198 |
2022 | 青海 | 理科 | ?婆 | 296 | 22426 |
2022 | 青海 | 文科 | 專科批 | 348 | 10015 |
2022 | 寧夏 | 理科 | ?婆 | 328 | 29379 |
2022 | 寧夏 | 文科 | 專科批 | 379 | 15165 |
2022 | 新疆 | 理科 | ?婆 | 287 | - |
2022 | 新疆 | 文科 | ?婆 | 316 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2021 | 山西 | 文科 | ?婆 | 368 | - |
2021 | 山西 | 理科 | ?婆 | 325 | - |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ?婆 | 296 | 59028 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ?婆 | 387 | 20248 |
2021 | 安徽 | 理科 | 專科批 | 381 | 179756 |
2021 | 安徽 | 文科 | ?婆 | 481 | 78745 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科批 | 438 | 121825 |
2021 | 河南 | 理科 | ?婆 | 396 | 303678 |
2021 | 湖南 | 物理類 | ?婆 | 427 | 143719 |
2021 | 湖南 | 歷史類 | 專科批 | 448 | 63896 |
2021 | 海南 | 綜合 | ?婆 | 454 | 39940 |
2021 | 重慶 | 物理類 | ?婆 | 362 | 93285 |
2021 | 重慶 | 物理類 | 專科批 | 392 | 89691 |
2021 | 重慶 | 歷史類 | ?婆 | 413 | 52429 |
2021 | 重慶 | 歷史類 | 專科批 | 409 | 53555 |
2021 | 四川 | 文科 | ?婆 | 399 | 121385 |
2021 | 四川 | 文科 | ?婆 | 447 | 88848 |
2021 | 四川 | 理科 | 專科批 | 399 | 199793 |
2021 | 四川 | 理科 | ?婆 | 150 | 258428 |
2021 | 貴州 | 文科 | ?婆 | 472 | 47503 |
2021 | 貴州 | 理科 | ?婆 | 369 | 126019 |
2021 | 云南 | 理科 | ?婆 | 426 | 99051 |
2021 | 云南 | 文科 | ?婆 | 475 | 55861 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 高職(專科)批R段 | 403 | 35582 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 高職(?疲┡鶵段 | 302 | 96677 |
2021 | 青海 | 理科 | ?婆 | 273 | 24699 |
2021 | 青海 | 文科 | ?婆 | 322 | 10781 |
2021 | 寧夏 | 文科 | ?婆 | 366 | - |
2021 | 寧夏 | 理科 | ?婆 | 302 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | ?婆 | 288 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | ?婆 | 330 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2020 | 山西 | 理科 | ?婆 | 337 | - |
2020 | 山西 | 文科 | 專科批 | 362 | - |
2020 | 安徽 | 理科 | ?婆 | 405 | 172915 |
2020 | 安徽 | 文科 | 專科批 | 445 | 93534 |
2020 | 河南 | 理科 | ?婆 | 392 | 315606 |
2020 | 湖南 | 理科 | 專科批 | 422 | 140406 |
2020 | 湖南 | 文科 | ?婆 | 480 | 57774 |
2020 | 海南 | 綜合 | 專科批 | 250 | 50750 |
2020 | 重慶 | 文科 | ?婆 | 419 | 44970 |
2020 | 重慶 | 文科 | ?婆 | 300 | 70060 |
2020 | 重慶 | 理科 | ?婆 | 376 | 93869 |
2020 | 重慶 | 理科 | 專科批 | 312 | 106736 |
2020 | 四川 | 理科 | ?婆 | 421 | 189654 |
2020 | 四川 | 文科 | 專科批 | 438 | 84311 |
2020 | 四川 | 理科 | ?婆 | 399 | 204865 |
2020 | 四川 | 文科 | ?婆 | 309 | 174239 |
2020 | 貴州 | 理科 | 專科批 | 381 | 133192 |
2020 | 貴州 | 文科 | ?婆 | 453 | 55294 |
2020 | 云南 | 理科 | ?婆 | 428 | 99993 |
2020 | 云南 | 文科 | ?婆 | 463 | 54786 |
2020 | 青海 | 理科 | ?婆 | 306 | 19904 |
2020 | 青海 | 文科 | ?婆 | 304 | 9455 |
2020 | 寧夏 | 理科 | 專科批 | 241 | - |
2020 | 寧夏 | 文科 | ?婆 | 318 | - |
2020 | 新疆 | 理科 | 專科批 | 309 | - |
2020 | 新疆 | 文科 | ?婆 | 356 | - |
專業(yè)名稱 | 學科門類 | 專業(yè)類別 | 學制 |
數(shù)控技術 | 裝備制造大類 | 機械設計制造類 | 三年 |
機電一體化技術 | 裝備制造大類 | 自動化類 | 三年 |
智能控制技術 | 裝備制造大類 | 自動化類 | 三年 |
工業(yè)機器人技術 | 裝備制造大類 | 自動化類 | 三年 |
鐵道機車車輛制造與維護 | 裝備制造大類 | 軌道裝備類 | 三年 |
新能源汽車技術 | 裝備制造大類 | 汽車制造類 | 三年 |
智能建造技術 | 土木建筑大類 | 土建施工類 | 三年 |
機電設備技術 | 裝備制造大類 | 機電設備類 | 三年 |
數(shù)字媒體技術 | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
金融科技應用 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 金融類 | 三年 |
關務與外貿(mào)服務 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 經(jīng)濟貿(mào)易類 | 三年 |
市場營銷 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 工商管理類 | 三年 |
廣告藝術設計 | 文化藝術大類 | 藝術設計類 | 三年 |
電氣自動化技術 | 裝備制造大類 | 自動化類 | 三年 |
汽車電子技術 | 裝備制造大類 | 汽車制造類 | 三年 |
空中乘務 | 交通運輸大類 | 航空運輸類 | 三年 |
汽車智能技術 | 電子與信息大類 | 電子信息類 | 三年 |
移動互聯(lián)應用技術 | 電子與信息大類 | 電子信息類 | 三年 |
資產(chǎn)評估與管理 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 財政稅務類 | 三年 |
環(huán)境藝術設計 | 文化藝術大類 | 藝術設計類 | 三年 |
工程造價 | 土木建筑大類 | 建設工程管理類 | 三年 |
數(shù)字化設計與制造技術 | 裝備制造大類 | 機械設計制造類 | 三年 |
工業(yè)設計 | 裝備制造大類 | 機械設計制造類 | 三年 |
汽車技術服務與營銷 | 交通運輸大類 | 道路運輸類 | 三年 |
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術 | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
大數(shù)據(jù)與會計 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 財務會計類 | 三年 |
現(xiàn)代物流管理 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 物流類 | 三年 |
旅游管理 | 旅游大類 | 旅游類 | 三年 |
建筑工程技術 | 土木建筑大類 | 土建施工類 | 三年 |
機械設計與制造 | 裝備制造大類 | 機械設計制造類 | 三年 |
應用化工技術 | 生物與化工大類 | 化工技術類 | 三年 |
藥品生產(chǎn)技術 | 食品藥品與糧食大類 | 藥品與醫(yī)療器械類 | 三年 |
應用電子技術 | 電子與信息大類 | 電子信息類 | 三年 |
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 電子與信息大類 | 電子信息類 | 三年 |
計算機應用技術 | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
分析檢驗技術 | 生物與化工大類 | 化工技術類 | 三年 |
道路與橋梁工程技術 | 交通運輸大類 | 道路運輸類 | 三年 |
電子商務 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 電子商務類 | 三年 |
航空物流管理 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 物流類 | 三年 |
酒店管理與數(shù)字化運營 | 旅游大類 | 旅游類 | 三年 |
工程測量技術 | 資源環(huán)境與安全大類 | 測繪地理信息類 | 三年 |
模具設計與制造 | 裝備制造大類 | 機械設計制造類 | 三年 |
藥品質量與安全 | 食品藥品與糧食大類 | 藥品與醫(yī)療器械類 | 三年 |
藥品經(jīng)營與管理 | 食品藥品與糧食大類 | 藥品與醫(yī)療器械類 | 三年 |
城市軌道交通機電技術 | 交通運輸大類 | 城市軌道交通類 | 三年 |
計算機網(wǎng)絡技術 | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
軟件技術 | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
醫(yī)療器械維護與管理 | 食品藥品與糧食大類 | 藥品與醫(yī)療器械類 | 三年 |
室內(nèi)藝術設計 | 文化藝術大類 | 藝術設計類 | 三年 |
智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術 | 裝備制造大類 | 汽車制造類 | 三年 |
大數(shù)據(jù)技術 | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
云計算技術應用 | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
信息安全技術應用 | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
以上就是高校招生網(wǎng)小編給大家?guī)淼闹貞c工業(yè)職業(yè)技術學院專業(yè)錄取分數(shù)線介紹,希望能對大家有所幫助。
本站覆蓋全國各省市專本科院校及計劃外招生院校,匯總各校招生要求及專業(yè)信息,如您今年尚未被任何院校錄取,請自愿填寫下表,我們將在全國范圍內(nèi)篩選適合您就讀的大學,安排校方老師與您溝通。即刻報名,圓大學夢!
報名咨詢電話:010-51291557
高校招生網(wǎng)
評論0
“無需登錄,可直接評論...”