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一、2023年滁州城市職業(yè)學院最低多少分能錄取

2022年滁州城市職業(yè)學院最低多少分能考上

1、2022年滁州城市職業(yè)學院在安徽文科的最低錄取分數線為384，對應的錄取位次為113826;

2021年滁州城市職業(yè)學院最低多少分能考上

1、2021年滁州城市職業(yè)學院在安徽文科的最低錄取分數線為422，對應的錄取位次為112756;

二、安徽歷年錄取分數線

三、滁州城市職業(yè)學院簡介

滁州城市職業(yè)學院是經安徽省人民政府批準，教育部備案的國有公辦全日制普通高等學校，前身是鳳陽師范學校，始建于1908年。2010年、2014年國家級重點中專學校滁州衛(wèi)生學校和滁州藝術學校相繼并入學院。

歷史悠久、底蘊深厚。學校曾先后榮獲“全國百所先進師范學�！�、“國家語言文字規(guī)范化示范學校”、“全國紅十字模范�！薄ⅰ鞍不帐∫活悗煼秾W�！薄ⅰ鞍不帐�優(yōu)秀師范學�！�、“安徽省教育系統(tǒng)先進單位”、教育部“中國西部教育顧問單位”、安徽省職業(yè)教育先進集體”、“安徽省衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體”等榮譽稱號。自2000年以來，學校連續(xù)9次獲評安徽省省級文明單位。

區(qū)位優(yōu)越、環(huán)境怡人。學校坐落于國家五A級風景區(qū)瑯琊山腳下，北與千年名亭醉翁亭隔山相望，南有中央湖、花博園，西側緊鄰長城影視基地，區(qū)位優(yōu)越、環(huán)境優(yōu)美，是讀書治學，涵養(yǎng)德性的佳地。學院規(guī)劃總占地1127畝，建筑面積35萬㎡，目前已建成占地785畝，建成教學、實訓、圖書、行政中心等，建筑面積27萬㎡。

辦學定位、發(fā)展理念。學校以文化教育類和衛(wèi)生類專業(yè)為主體，大力發(fā)展城市服務類專業(yè)，立足皖東，面向長三角，輻射全國，力圖建成安徽乃至全國具有鮮明特色和競爭力的高水平高等職業(yè)學院。學校始終把立德樹人作為各項教育教學工作的根本任務，把改革創(chuàng)新作為學院科學發(fā)展的強大動力；把辦出特色作為立校興校的戰(zhàn)略重點；把提高質量作為學校改革發(fā)展的核心任務。高校招生網

設備先進、資源豐富。學校擁有校外實習實訓基地91個，國家級校企創(chuàng)新發(fā)展項目1個。館藏圖書34萬余冊，電子圖書51萬多冊，數字資源總量達9580GB，還擁有省級普通話測試站1個，省級示范實驗實訓中心4個，國家級職業(yè)技能鑒定站1個。

專業(yè)優(yōu)秀、結構合理。學�，F設有七院兩部兩中心，即：教育學院、管理與信息學院、護理學院、醫(yī)學院、藝術與傳媒學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院，公共教學部、體育教學部，信息技術中心、實驗實訓中心。開設小學教育、學前教育、早期教育、音樂教育等教育類專業(yè)，臨床醫(yī)學、護理、助產、醫(yī)學檢驗技術、康復治療技術、藥學、醫(yī)學美容技術等醫(yī)學類專業(yè)，會計、電子商務、市場營銷、高鐵乘務等城市服務類專業(yè)。其中，學前教育、護理和小學教育等5個專業(yè)為省級特色專業(yè)。

師資雄厚、育人卓著。學�，F有全日制在校生近萬人，專兼職教職工487人，碩士學位以上222人，博士生3人，高級職稱以上130人，雙師素質教師比例達64.4%，全國優(yōu)秀教師2人，安徽省優(yōu)秀教師2人，安徽省先進教育工作者1人，市師德先進個人3人，省級教學名師15人，省級教壇新秀19人，省級教學團隊11個。學院建有實驗實訓室218個，面積近3.9萬平方米，設備值4622萬，為學生提供模擬環(huán)境、實施情景教學。學生在安徽省師范生技能大賽、護理技能大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等重要賽事中多次獲得金獎、一等獎，銀獎，2018-2019年分別榮獲全國護理技能大賽三等獎、二等獎，近三年就業(yè)率始終保持在95%以上。

智慧校園、服務社會。學校以智慧校園建設為抓手，推進實施無線wifi全覆蓋，實現了電子辦公OA系統(tǒng)、學生工作業(yè)務系統(tǒng)、“一卡通”校園系統(tǒng)、圖書館管理、青果教務管理系統(tǒng)全面對接，信息化建設卓有成效。學校普通話測試站年均培訓、測試3000余人次，另設旅游文化研究中心，為滁州當地社會經濟發(fā)展做出了積極貢獻。

2022年初，學校順利獲批安徽省技能型高水平大學立項建設單位。學校將始終秉承“文明勤奮、求實創(chuàng)新”的校風，恪守“修德立身，精技立業(yè)”的校訓，弘揚“尚德啟智，敬業(yè)愛生”“勤學明理，慎思篤行”的教風學風，堅持走內涵式發(fā)展道路，深入貫徹落實“十四五”規(guī)劃提出的目標任務，全面推進人才培養(yǎng)質量提升、師資隊伍提升、社會服務提升、文化校園提升、管理創(chuàng)新等五大工程早日實現，為早日建成一流技能型高水平大學而努力奮斗！

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