線下教學(xué)改為線上教學(xué)，傳統(tǒng)藝術(shù)考試向高考模式靠近，疫情給高等藝術(shù)教育帶來(lái)一次全新的革命。上海戲劇學(xué)院院長(zhǎng)黃昌勇，以專(zhuān)業(yè)視角為考生和家長(zhǎng)解讀后疫情時(shí)期的藝考和線上藝術(shù)教育。

　　初試取消�？� 編劇等專(zhuān)業(yè)按高考分?jǐn)?shù)錄取

　　針對(duì)2020年疫情的特殊情況，教育部近日對(duì)今年藝考做出調(diào)整，鼓勵(lì)高校采取考生提交作品、網(wǎng)上視頻面試等方式考核，必須要進(jìn)行的現(xiàn)場(chǎng)�？荚诟呖己蠼M織。

　　上海戲劇學(xué)院作為全國(guó)最重要的藝術(shù)院校之一，一直是“藝考”關(guān)注度的核心地帶。對(duì)于上戲2020年藝考的新細(xì)則，包括編劇、戲劇教育、廣播電視編導(dǎo)、影視攝影與制作在內(nèi)的4個(gè)專(zhuān)業(yè)，2020年將直接按高考分?jǐn)?shù)錄取。

　　而往年競(jìng)爭(zhēng)最為激烈的戲劇影視表演、音樂(lè)劇表演、戲劇影視導(dǎo)演、播音主持、中國(guó)舞 芭蕾舞、國(guó)標(biāo)舞、舞蹈編導(dǎo)在內(nèi)的8個(gè)純藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，今年將首次通過(guò)提交視頻作品和網(wǎng)上考試的形式進(jìn)行初試，復(fù)試和三試將依舊通過(guò)�？寂e行。

　　藝考招生對(duì)文化課要求越來(lái)越高是大趨勢(shì)

　　黃昌勇認(rèn)為，教育部2020年針對(duì)疫情推出的藝考措施，其實(shí)也是中國(guó)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試的一次變革，也是中國(guó)藝術(shù)教育面臨的轉(zhuǎn)型。

　　總體來(lái)說(shuō)，目前不同學(xué)校推出了不同的方案，但對(duì)文化課要求越來(lái)越高，是普遍大趨勢(shì)。

　　以上戲而言，4個(gè)按照高考錄取的專(zhuān)業(yè)，普遍對(duì)文化課有非常高的需求。而另外8個(gè)需要專(zhuān)業(yè)考試的專(zhuān)業(yè)，同樣要取得和文化課之間的平衡。

　　而今年，不少藝術(shù)高校專(zhuān)業(yè)取消了�？歼@個(gè)環(huán)節(jié)，也進(jìn)一步提高了對(duì)文化課的要求。

　　黃昌勇認(rèn)為，其實(shí)這也是從某種程度在彌補(bǔ)我們國(guó)家藝術(shù)教育的一些短板和弱項(xiàng)。

　　在這樣的考試前提下，專(zhuān)業(yè)過(guò)硬但文化不夠好的考生是否會(huì)“漏網(wǎng)”? 黃昌勇認(rèn)為確實(shí)存在這種情況，但不能因?yàn)閭�(gè)別情況，影響整個(gè)藝術(shù)教育對(duì)人才綜合素養(yǎng)的要求。“我們希望培養(yǎng)的是藝術(shù)家。”

　　特殊期藝術(shù)教學(xué)轉(zhuǎn)戰(zhàn)“線上” 促進(jìn)改革轉(zhuǎn)型

　　后疫情期間，除了“藝考”全面變革，上戲的日常教學(xué)也有了極大的變化。從3月初開(kāi)始，上戲所有專(zhuān)業(yè)的課程都在網(wǎng)上進(jìn)行教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)院系“全覆蓋”。

　　上戲嘗試了很多平臺(tái)來(lái)進(jìn)行網(wǎng)課教學(xué)，甚至于戲曲、舞蹈這些非常需要“在場(chǎng)”的課程，也有了積極的進(jìn)展。

　　他同時(shí)坦言，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的課程，也有學(xué)生會(huì)產(chǎn)生厭煩疲憊心理，比如不愿意在視頻里露臉，這些都是需要在未來(lái)解決的。

　　但不可否認(rèn)，這次疫情可能會(huì)對(duì)高等教育做出革命。據(jù)悉，疫情結(jié)束之后，線上課程的形式將依然會(huì)在上戲被繼續(xù)保留。

　　與此同時(shí)，線上教學(xué)其實(shí)也在某種程度促進(jìn)了高等藝術(shù)教育的轉(zhuǎn)型。

　　比如我們一直想嘗試在專(zhuān)業(yè)教育和通識(shí)教育之間尋找更好的平衡。但對(duì)于很多藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言，比如表演，90%的課程都是訓(xùn)練課，大部分時(shí)間都在進(jìn)行聲臺(tái)形表的訓(xùn)練和排練演戲時(shí)間。

　　本身讀書(shū)時(shí)間就少，有了課余時(shí)間就更想休息或者干其他事情，但這樣確實(shí)不利于通識(shí)教育的開(kāi)展，也不利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。

　　而這一次因?yàn)橐咔榈木壒�，線上的教育使得訓(xùn)練課不得不減少，在制定教育計(jì)劃的時(shí)候，表演系等專(zhuān)業(yè)加大了對(duì)劇本和書(shū)目的推薦。

　　而畢業(yè)班的同學(xué)們也有了更多時(shí)間做案頭工作，以準(zhǔn)備畢業(yè)大戲和畢業(yè)作品。

　　選擇藝術(shù)專(zhuān)業(yè)要理性

　　黃昌勇認(rèn)為，當(dāng)下考生或者家長(zhǎng)的選擇藝術(shù)專(zhuān)業(yè)需要有理性，要認(rèn)清為什么選擇藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，是否真的熱愛(ài)藝術(shù)這個(gè)門(mén)類(lèi)，是否真的愿意從事這個(gè)行業(yè)。

　　此前，不能否認(rèn)有部分考生和家長(zhǎng)因?yàn)閾?dān)心考不上綜合類(lèi)大學(xué)，把藝考作為“捷徑”，也有考生懷著“明星夢(mèng)”來(lái)參加藝考，這其中很多都有盲目性。

　　對(duì)于參加考試的考生，既需要對(duì)自己和藝術(shù)有足夠的認(rèn)知，也需要對(duì)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)有足夠的了解。