河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院是河北省一所獨(dú)立建制的本科外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，屬于民辦性質(zhì)，開(kāi)設(shè)學(xué)前教育、小學(xué)教育等136個(gè)本�？茖�業(yè)，在校生17000余人，河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)僅有本科層次招生，通過(guò)高考統(tǒng)招面向全國(guó)考生招生。

　　專業(yè)招生概況

　　河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)制四年，面向全國(guó)高考生及河北省對(duì)口中職考生招生，面向全國(guó)招生范圍在河北、黑龍江、河南、重慶、貴州、云南、陜西、青海、新疆9個(gè)地區(qū)，專業(yè)學(xué)費(fèi)每年16000元，招生批次為本科二批。

　　前教育專業(yè)介紹

　　本科學(xué)前教育(英語(yǔ)教育方向)專業(yè)于2013年被國(guó)家教育部批辦為統(tǒng)招本科專業(yè)，并于2013年開(kāi)始招生本科專業(yè)學(xué)生。本專業(yè)主要培養(yǎng)能從事幼兒園教學(xué)和組織管理工作、中小學(xué)藝術(shù)課程的教學(xué)工作、及英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)和管理工作等的人才。

　　校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)踐

　　為了培養(yǎng)合格的學(xué)前專業(yè)學(xué)生，在加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)和專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，加大實(shí)踐的力度，除了日常的利用實(shí)踐課堂進(jìn)行教學(xué)技能的鍛煉之外，我學(xué)院積極為本專業(yè)學(xué)生搭建實(shí)踐平臺(tái)，如定期舉辦的“專業(yè)技能大賽”、“學(xué)前專業(yè)畫(huà)展”、“專業(yè)素質(zhì)匯報(bào)演出”等，此外，學(xué)院為學(xué)前專業(yè)學(xué)生建立了相關(guān)的實(shí)訓(xùn)室如：古箏實(shí)訓(xùn)室、電子琴實(shí)訓(xùn)室以及模擬幼兒園等，通過(guò)多種形式培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，讓學(xué)生一畢業(yè)就能上崗，無(wú)需用人單位再培訓(xùn)。

　　師資情況

　　在原有學(xué)前教育�？平ㄔO(shè)的基礎(chǔ)上，我院學(xué)前教育本科專業(yè)已經(jīng)擁有一支強(qiáng)大而有力的師資隊(duì)伍，已經(jīng)建設(shè)擁有完善的教學(xué)計(jì)劃，95%以上的師資來(lái)自于學(xué)前教育一線，是學(xué)前教育行業(yè)中的精英和專門人才，本專業(yè)現(xiàn)有專任教師共20名，副教授8名，講師11名，外教1名，具備碩士以上職稱占48%，本科為52%,。雄厚的師資力量，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格，為學(xué)前教育專業(yè)的發(fā)展和壯大做了良好的鋪墊。

　　專業(yè)發(fā)展前景

　　隨著社會(huì)前進(jìn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，家庭收入增加，個(gè)人素質(zhì)提高，人們對(duì)高水平早期教育的期望越來(lái)越強(qiáng)烈，于是教育部出臺(tái)了,幼兒教育要形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會(huì)力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦，正規(guī)與非正規(guī)教育相結(jié)合的發(fā)展格局，在多元辦園體制并存的格局下，大大滿足了廣大家長(zhǎng)對(duì)早期教育的需求, 但是這幾年學(xué)前教育的畢業(yè)生與公辦、民營(yíng)幼兒園數(shù)量急劇增長(zhǎng)之間還是存在著需求上的矛盾，仍然不能滿足整個(gè)社會(huì)的需求，經(jīng)常有的幼兒園出現(xiàn)招不滿所需老師名額的局面，由此看來(lái)學(xué)前教育專業(yè)將來(lái)的就業(yè)前景還是有很大的發(fā)展空間的。