2012年小學(xué)教育心理學(xué)試題及答案第五套
來源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2011-11-23 16:28:53
二、名詞解釋(本題共4小題，每小題3分，共12分；)
1．有意后注意
2．班集體良好心理氛圍
3．分題討論法
4．學(xué)校心理輔導(dǎo)
三、簡(jiǎn)答題(本題共4小題，每小題6分，共24分。)
1．簡(jiǎn)述小學(xué)兒童在社會(huì)性交往中的表現(xiàn)。
2．有效練習(xí)形成的條件是什么。
3．簡(jiǎn)述一般能力與特殊能力之間的區(qū)別與聯(lián)系。
4．簡(jiǎn)要說明記憶的基本過程。
四、論述題(本題共1小題，共10分。)
論述如何調(diào)適教師角色的心理沖突。
五、案例題(本題共2小題，每題12分，共,24分。)
1．據(jù)《論語》記載，有一次，孔子講完課，回到自己的書房，學(xué)生公西華給他端上一杯水。這時(shí)，子路匆匆走進(jìn)來，大聲向老師討教：“先生，如果我聽到一種正確的主張，可以立刻去做么?”孔子看了子路一眼，慢條斯理地說：“總要問一下父親和兄長吧，怎么能聽到就去做呢?”子路剛出去，另一個(gè)學(xué)生冉有悄悄走到孔子面前，恭敬地問：“先生，我要是聽到正確的主張應(yīng)該立刻去做么?”孔子馬上回答：“對(duì)，應(yīng)該立刻實(shí)行。”冉有走后，公西華奇怪地問：“先生，一樣的問題你的回答怎么相反呢?”孔子笑了笑說：“冉有性格謙遜，辦事猶豫不決，所以我鼓勵(lì)他臨事果斷。但子路逞強(qiáng)好勝，辦事不周全，所以我就勸他遇事多聽取別人意見，三思而行。”
問題：你從孔子教育學(xué)生的實(shí)例中能得到什么啟發(fā)。
2．徐×，女，l0歲，小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，少先隊(duì)干部，班級(jí)學(xué)習(xí)委員。父親是機(jī)關(guān)干部，母親為某單位的會(huì)計(jì)，獨(dú)生子女。徐×從小酷愛學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，聰明溫順，是老師心目中的“尖子生”，是父母疼愛的“掌上明珠”。但父母和教師對(duì)該生的期望都過高，要求也過嚴(yán)。父母要求女兒門門功課必須在95分以上，有時(shí)算術(shù)期考得了98分，在班里居列前茅，但父母仍不滿意，認(rèn)為丟掉那兩分太不應(yīng)該。對(duì)于孩子的業(yè)余愛好，父母也抓得很緊，目標(biāo)是“琴棋書畫”樣樣能通。他們請(qǐng)人教孩子學(xué)電子琴，又托人安排孩子到區(qū)少年宮參加少兒書畫培訓(xùn)；父親精通棋術(shù)，抽空便教女兒下圍棋、下象棋，時(shí)間給女兒安排得滿滿的。教師對(duì)該生的期望也很高，經(jīng)常以這個(gè)學(xué)生的作文為范例，在全班進(jìn)行講評(píng)。由于父母和教師的過高期望和要求，徐×的心理壓力很大，學(xué)習(xí)更加刻苦用功，絲毫不敢懈怠。從小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期開始，徐×感到力不從心，疲憊不堪，有時(shí)一拿書本就覺得頭痛．兩眼好像要冒金花，課堂上有時(shí)也感覺腦袋發(fā)暈。
問題：案例中反映了小學(xué)生學(xué)習(xí)中的什么問題，應(yīng)該如何避免這樣的問題發(fā)生?
