7月20日，黑利伯瑞國際學(xué)校夏令營正式開營。夏令營中，營員們不僅可以通過日常交流、戲劇表演、英語演講等提高英語水平，更可以提前感受澳洲教育的特色，同時參加采摘、燒烤等實踐活動。

　　據(jù)了解，第二屆黑利伯瑞國際學(xué)校暑期夏令營主要面向今秋即將入學(xué)的新生舉辦，也有部分校外學(xué)生報名參與。在為期十天的夏令營活動中，英語學(xué)習(xí)是一個重點，營員們將進行英語詞匯、英語語法、英語演講、戲劇表演等方面的培訓(xùn)提升，同時也可以參與體育鍛煉以及一些戶外體驗活動。

　　大部分營員參加夏令營的目的是想盡快適應(yīng)學(xué)校的寄宿環(huán)境，做好銜接和過渡。同時，所有學(xué)生都想體驗黑利伯瑞的國際化教學(xué)，希望通過夏令營夯實英語基礎(chǔ)。

　　外教+中教 英語分層授課

　　夏令營開始之前，學(xué)生都要參加測試，根據(jù)測試結(jié)果和學(xué)生水平進行分班，每班20多人，以方便老師進行更有針對性的教學(xué)。同一門課，不同班級的授課內(nèi)容會有不同側(cè)重。

　　據(jù)黑利伯瑞國際學(xué)校相關(guān)負責(zé)人介紹，夏令營的教師團隊由中教和外教組成，夏令營英語教學(xué)的最大特色是以英文授課為主，充分發(fā)揮中教和外教的特點和優(yōu)勢：中教比較了解中國學(xué)生的特點，以詞匯和語法為出發(fā)點，夯實學(xué)生的英語基礎(chǔ);外教則可以展現(xiàn)西方的教學(xué)特色，指導(dǎo)學(xué)生在思維模式和語言表達方式等方面進行訓(xùn)練，鼓勵學(xué)生多說、多練。

　　在課程中間，也會穿插學(xué)校校長的一些講座，包括中西方文化差異、國際教育、世界公民素質(zhì)、升學(xué)指導(dǎo)等主題。

　　體育+實踐 培養(yǎng)獨立能力

　　當然，對于英語的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的。不管此前學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平如何，學(xué)校希望通過夏令營能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，給予他們學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)方法上的指引。據(jù)介紹，學(xué)生每天都要用英語寫日記，由外教進行批閱。

　　在英語教學(xué)之外，學(xué)校還安排了豐富的實踐活動。澳洲教育對體育鍛煉非常重視，夏令營也會加強學(xué)生的體育鍛煉。學(xué)生們早上有晨練，下午活動時間也可以在老師的指導(dǎo)下進行體育鍛煉。此外，學(xué)校還安排了一些活動，比如外出采摘，可以讓學(xué)生親近自然，增強學(xué)生對一些植物、鳥類的認知，還有茶道學(xué)習(xí)、燒烤等活動。

　　“其實，學(xué)生從入營開始，就是他們獨立的開始。”黑利伯瑞國際學(xué)校相關(guān)負責(zé)人指出，從課上到課下，都要求孩子要有獨立自主的能力，這對于剛離開家的他們，既是鍛煉，也是一種挑戰(zhàn)。

　　夏令營結(jié)束時，學(xué)校將會安排結(jié)營考試，檢驗學(xué)生這10天的英語學(xué)習(xí)成果。同時，學(xué)生們還會對戲劇表演課程做一個匯報演出，他們將在演出中展示自己在戲劇表達、肢體語言等方面的水平。此外，學(xué)校還會組織一個英語演講比賽，考察學(xué)生們的演講技巧。