近年來國際學校教學隊伍中不斷涌現(xiàn)了很多留學海歸，他們經(jīng)歷過國外教育體系的鍛煉，說到師資就不得不說一說北京國際學校的師資力量，跟著小編看看北京國際學校哪些學校實力過硬！（僅供參考，以下排序不分先后，點擊學校名稱可查看招生詳情。）

　　北京房山諾德安達學校

　　北京市房山區(qū)諾德安達學校中方校長孟秀麗，在公立學校、雙語學校、美國國際學校、IB國際學校、國際教育學校從事教育教學和校長工作近30年，擁有英語和對外漢語雙學士學位，教育管理碩士學位，北京市中小學校長資格，曾是兩所學校國際教育學校的創(chuàng)校校長。

　　在學校的管理上，孟校長相信任何成功的學校都有令人信服的愿景和價值觀。學校共同的信念要能夠吸引和凝聚一大批有教育理想和教育情懷的高水平的教師，激勵他們不斷學習，勤于思考和反思，追求，把中西方的融合教育帶給每一位學生。

　　力邁中美國際學校

　　力邁中美國際學校采用，中外教結合方式授課，其中外教人數(shù)為51人，中教人數(shù)為8人，老師們有著豐富的教學經(jīng)驗，在教學理念上有著獨到的看法。

　　北京中加學校

　　中加學校的教師由中國教師和外籍教師兩部分組成。中方教師是從全國各地招聘了一批具有豐富教學經(jīng)驗的特級、的名師，一批具有高學歷年富力強的中年教師，近年來大力引進雙語教學人才，學校先后選送過40多位教師去加拿大、美國交流培訓。加方加籍教師由紐賓士域省教育部選派具有教師資格，由外專家局審核批準。

　　君誠國際雙語學校

　　嚴格選聘中外教師是君誠辦學成功的關鍵。學校于2006年經(jīng)北京市政府、市公安局、市教委三家審核批準，獲得可以接收外國留學生學習及外國專家工作的涉外學校資質，學校90%外教均為美國籍。君誠英文教師具有不同的文化背景，他們在國際教育方面有豐富的經(jīng)驗，教學方法靈活多樣，深受孩子們喜歡。

　　新府學外國語學校

　　擁有資深教育經(jīng)驗的中外教專家團隊是新府學創(chuàng)造優(yōu)質教學體驗的重要保障，學校師生比例為 1:4，更有多名外教攜手學科教師隨堂進行雙語授課，保障所有學生都能平穩(wěn)順利地完成對海外教學氛圍和環(huán)境的適應及準備。

　　北京外國語大學國際高中

　　中外教師30余位。學校教師均擁有碩士或以上學歷，且具備多年一線教學經(jīng)驗。目前中教外教比例各50%，師生比為1:5。

　　領科教育北京校區(qū)

　　領科北京擁有教職員工60多名，其中教師大部分來自英美加澳等地的優(yōu)秀教育工作者，不乏世界名校的畢業(yè)生。老師平均教齡在8年以上，骨干教師在領科北京教學的時間平均在4年以上，師資隊伍穩(wěn)定，教學水平優(yōu)秀，得到學生和家長的廣泛認可。

　　相信不少家長看完這些具體介紹后對國際學校的師資力量也是一知半解，如何才能對比出這些國際學校的師資力量呢？認為可以從以下幾點著手。師生比、中外籍師資比、老師的資質、老師的學歷、老師的從業(yè)經(jīng)驗等方面入手考察。

　　師資力量是國際學校的核心競爭力，想要了解這些具體數(shù)據(jù)，一定要實地探校，預約國際學校開放日，可點擊文章底部預約看校表單，選擇意向學校預約校園開放日活動實地探校，更直觀的了解學校。