北京鼎石國際學校是北京排名第一的國際學校,同時也是一所集小學、初中、高中于一條,既可以招收中國籍學生,又可以招收外籍學生的綜合型國際化學校。下面我們來看看在鼎石國際學校各個年級段學生學習什么課程體系?
北京鼎石國際學校小學階段課程體系
北京鼎石國際學校小學課程借鑒了國際小學課程(IPC)框架,中融合了中西方教育理念和教學法的精粹,從智力、情感、社交三個方面悉心培養(yǎng)學生,實現(xiàn)學校的教學目標。
國際小學課程按照三個年齡段劃分為三個“階段課程"。第一階段的課程單元針對5-7歲的學生;第二階段針對7-9歲的學生;第三階段針對9-12歲的學生。每個課程單元都有一個讓兒童感興趣、并與兒童生活相關的主題。國際小學課程的單元是課程的核心部分,旨在把科學、體育、歷史、地理、社會學、國際問題、藝術、計算機和設計技術等結合在一起。通過國際小學課程的學習,學生的知識、技能和理解力會逐年提升。盡管鼎石采用的綜合教學法重視各學科之間的內(nèi)在聯(lián)系,我們還要確保每個知識領域都能得到體現(xiàn),從而在全球化背景下實現(xiàn)課程設置的整體性。
招生簡章:北京鼎石國際學校小學部招生簡章
北京鼎石國際學校初中階段課程體系
北京鼎石國際學校初中階段繼續(xù)實施中英雙語教學模式,讓學生真正熟練中英雙語并應用到生活、學習當中去。
北京鼎石國際學校初中課程包括:語言與文學(漢語和/或英語)、語言習得(漢語和/或英語)、個體與社會(“中國與世界”)、中國藝術(“中國與世界”):中國表演藝術與中國視覺藝術、科學、數(shù)學、藝術(戲劇 、音樂、 視覺藝術)、設計、體育和健康教育。
招生簡章:北京鼎石國際學校初中部招生簡章
北京鼎石國際學校高中階段課程體系
北京鼎石國際學校高中階段以全球認可度最高的IB課程體系為主,通過理論和實踐相結合的學習方式,培養(yǎng)學生在批判性思考和研究能力上的基本技能。每年,所有學生都必須參加露營與體驗式學習之旅。這些體驗使他們有機會將課堂所學與個人發(fā)展建立聯(lián)系,并進一步拓展。
高中階段課程設置:
高一年級課程:漢語語言與文學、英語語言與文學、個體與社會(“中國與世界”)、語言習得(英文或中文)、人文與社會科學、科學、數(shù)學、藝術(戲劇、舞蹈、音樂與視覺藝術)、體育和健康教育、設計技術、“中國主線”課程:中國文明史,以及一項選修課程(中國視覺藝術、中國舞蹈、中國音樂、武術)
十一、十二年級:大學預科文憑項目
此外,學生還要撰寫一篇專題論文(EE),4000個單詞(漢字字數(shù)稍多一些)的論文,以及在各自擅長的領域中完成一項合作項目與若干個人目標。
招生簡章:北京鼎石國際學校高中部招生簡章
以上就是北京鼎石國際學校課程體系情況,總體而言所學課程多且復雜,有一定難度,所以,建議學生從小學開始就接觸這樣的課程體系,保持課程的銜接完整度,降低各個學齡段學習壓力。