據(jù)了解，房山區(qū)這所的國際小學(xué)學(xué)校名稱叫“北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校”，簡稱“房山諾德安達(dá)”，是由諾德安達(dá)教育集團(tuán)在北京成立的第三所學(xué)校。校園總占地53.5畝，可容納1,728名學(xué)生，其中包括528名寄宿學(xué)生，面向小學(xué)、初中、高中招生。學(xué)校課程特色就是為學(xué)生提供融合中華教育優(yōu)勢和國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境。

北京房山區(qū)國際小學(xué)開設(shè)課程

房山諾德安達(dá)小學(xué)階段的課程在嚴(yán)格遵守國家九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)和北京課程要求的基礎(chǔ)上，融入國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的教學(xué)模式。課程覆蓋中國國家課程的基礎(chǔ)、核心及必要完成的內(nèi)容，由此，學(xué)生能達(dá)到所要求的能力水平標(biāo)準(zhǔn)并通過初中學(xué)業(yè)考試。

房山諾德安達(dá)學(xué)校的STEAM跨學(xué)科項目于2017年8月啟動，該課程通過嘗試解決現(xiàn)實世界中涉及科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué) (STEAM) 等多個領(lǐng)域的綜合問題，培養(yǎng)學(xué)生靈活變通的重要技能，包括靈活性、創(chuàng)造力和溝通能力。我們鼓勵學(xué)生親身開展實驗，而非被動接受指導(dǎo)，讓他們明白，即使再棘手的問題，也能夠通過合作和批判性思維來解決。 此外，諾德安達(dá)教育還與麻省理工學(xué)院合作，為學(xué)生帶來創(chuàng)新型 STEAM 學(xué)科學(xué)習(xí)方法，鼓勵學(xué)生積極創(chuàng)新和實驗，并教授他們?nèi)绾螌⑦@些技能應(yīng)用到實際情況中。

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北京房山區(qū)國際小學(xué)課程優(yōu)勢

課程全面，涉及到學(xué)術(shù)、體育、藝術(shù)、社會實踐、國際交流等多個方面，體現(xiàn)了“全人教育”理念。

課程靈活，充滿趣味性，讓學(xué)生自己區(qū)發(fā)現(xiàn)，鍛煉了學(xué)生動手能力，同時也培養(yǎng)了學(xué)生積極主動以及具有創(chuàng)造性的習(xí)慣。

中外籍教師授課，給學(xué)生創(chuàng)造了良好的雙語環(huán)境，打好雙語基礎(chǔ)和文化。