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正值盛夏,數(shù)條振奮人心的商科競賽喜訊接踵傳來。在眾多商科競賽中,北京愛迪學(xué)校高中學(xué)子們摘得近8項(xiàng)商科競賽金獎(jiǎng)&一等獎(jiǎng),可謂是披荊斬棘、滿載而歸!
祝賀北京愛迪高中學(xué)子斬獲2023各類商科類競賽榮耀金獎(jiǎng)&一等獎(jiǎng)!
除以上表彰外,愛迪高中學(xué)子們還在多項(xiàng)商賽中還獲得了銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng),可謂是喜提“大滿貫”,收獲頗多!
絢彩燈光與昂揚(yáng)音樂相交輝映,愛迪學(xué)子們高舉著手中那份熠熠生輝的榮耀。不分晝夜,他們堅(jiān)毅地拼搏奔赴,而努力與汗水最終也被給予的回報(bào)與見證。
在如此且高手云集的賽場之上脫穎而出,學(xué)子們的心路歷程是如何的?他們是如何相互通力協(xié)作、一舉奪冠的?今日,讓我們一同走近他們的幕后點(diǎn)滴,分享成功的喜悅。
吳昊天是Ivey HSCC商賽團(tuán)體金獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)人之一,于此同時(shí)她也被評為“領(lǐng)導(dǎo)力”獎(jiǎng)。
她向我們坦言道“兩月的商賽使自己擁有一份非凡的經(jīng)歷,所在團(tuán)隊(duì)擁有很好的凝聚力及協(xié)作力,每個(gè)隊(duì)員都有自己的知識結(jié)構(gòu),經(jīng)驗(yàn)閱歷和個(gè)性特征,大家集思廣益分析了很多值得深思的大公司市場策略。團(tuán)隊(duì)在合作中會(huì)遇到各種問題,大家不斷地溝通交流,解決變化莫測的市場問題。參加商賽使自己積累了眾多市場知識,并懂得了自信及堅(jiān)持的重要性,受益匪淺!
趙家銘作為YIS商賽金獎(jiǎng)獲得人之一,也為我們闡述了他在參加商賽時(shí)的寶貴經(jīng)歷及心聲。
他分享到“通過競賽我收獲的不僅僅是一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),更多的是的過程。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作我們克服了重重困難,鍛煉了演講能力及臨場應(yīng)變能力。我要特別鳴謝任老師,多次利用課后的時(shí)間為我們提供了細(xì)心教導(dǎo)和系統(tǒng)性的學(xué)術(shù)培訓(xùn)。這次競賽的獲獎(jiǎng)是我在經(jīng)濟(jì)這門課學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)好的起點(diǎn),在之后的學(xué)習(xí)中我會(huì)砥礪前行,努力取得更優(yōu)秀的成績!
魏若淼在愛迪參加了許多例如ASDAN、NEC、SIC、FBLA等商賽活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。
據(jù)魏若淼回憶,ASDAN是她眾多商賽中最刻骨銘心的經(jīng)歷“我從初三開始接觸商賽,并和隊(duì)友成功拿下All-Star的金獎(jiǎng)。此后陸陸續(xù)續(xù)又拿到了預(yù)賽區(qū)金獎(jiǎng)、全國總決賽銅獎(jiǎng)等等,在此過程中我結(jié)識到很多好朋友,我們一同克服困難,一起磨練演講能力,以及提升社交能力。課堂之上,老師們會(huì)培養(yǎng)我們的思維能力,使演講更具邏輯性。在未來,我會(huì)在商科領(lǐng)域進(jìn)行深入的研究,在學(xué)校積極參與課堂,學(xué)到更多的新的知識,為未來做鋪墊!
愛迪以多元化、定制化的教育體系有效發(fā)掘?qū)W生的長板所在,主動(dòng)傾聽每一位學(xué)子的真實(shí)追求并匹配資源,真正實(shí)現(xiàn)“定制未來”。
學(xué)校為高中學(xué)生提供了12項(xiàng)全球且高含金量的商科國際競賽項(xiàng)目,學(xué)生攬獲各類商科多種獎(jiǎng)項(xiàng)。
北京愛迪學(xué)校商科競賽課程由經(jīng)驗(yàn)豐富且專業(yè)的教師或?qū)<医M成指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)提供定制化指導(dǎo),負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生在商科競賽中的準(zhǔn)備和參賽過程,老師們提供專業(yè)的指導(dǎo)、反饋和建議,幫助參賽同學(xué)不斷提升競賽能力。
他們?yōu)閰①悓W(xué)生提供指導(dǎo)和資料,包括商科競賽的規(guī)則、參考書籍、案例研究和相關(guān)資源。也會(huì)組織專門的培訓(xùn)課程,針對商科競賽的相關(guān)主題進(jìn)行教學(xué)。這些課程可以包括商業(yè)知識的學(xué)習(xí)、解決問題的技巧、團(tuán)隊(duì)合作和演講表達(dá)等方面的培訓(xùn),為學(xué)生提供必要的技能和知識支持。通過這些必要的指導(dǎo)、資源和支持,幫助他們省時(shí)高效地在商科競賽中取得好的成績。
圖/各類商賽獎(jiǎng)項(xiàng)證書
12項(xiàng)極富趣味性和高含金量的商科類國際競賽,不僅滿足了高中學(xué)子們對自身興趣領(lǐng)域的探索及深挖,同時(shí)也對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行知識的拓展補(bǔ)充。
在參與競賽的過程中,學(xué)子們積極地進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,迸發(fā)自主創(chuàng)新火花,將商科專業(yè)知識應(yīng)用于項(xiàng)目之中,并不斷提高思考思辨及各項(xiàng)專業(yè)能力。
參與商科競賽需要對商業(yè)理論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷等相關(guān)知識有深入的了解。為了取得優(yōu)異的成績,學(xué)子們需要不斷擴(kuò)展自己的知識面,進(jìn)行深入研究和學(xué)習(xí)。
不僅僅局限于商科學(xué)生,所有對商科類競賽感興趣的學(xué)生均可以依照自己的喜好來報(bào)名參賽并大展身手。
在高中階段能夠接觸到各類興趣領(lǐng)域(投資類、股票類)的知識培訓(xùn),提前洞悉、分析并規(guī)劃未來專業(yè)發(fā)展方向,并合理地與申請大學(xué)進(jìn)行相關(guān)接軌,這無疑是學(xué)子們步入更高學(xué)府殿堂的有力重磅“敲門磚”。
北京愛迪學(xué)校通過國際商科競賽為同學(xué)們打造拓展技能、增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提升競爭力的舞臺。在商科競賽中模擬真實(shí)商業(yè)環(huán)境,給予參賽者實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在競賽中應(yīng)用課堂學(xué)到的知識,更好地理解商業(yè)運(yùn)作的全過程并積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)操能力。商科競賽也提供與行業(yè)專家和企業(yè)代表接觸的機(jī)會(huì),可以為同學(xué)們建立有價(jià)值的人際關(guān)系,擴(kuò)展職業(yè)網(wǎng)絡(luò)。
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