在激烈的留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，僅靠單一的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)已經(jīng)難以獲得名校招生官的青睞。在倡導(dǎo)全人教育、國際視野、領(lǐng)導(dǎo)思維的國際教育面前，有必要通過一些高含金量的科研、競(jìng)賽、實(shí)踐活動(dòng)等等，為自己的申請(qǐng)履歷再填光彩。

　　最近，電子科技大學(xué)OSSD國際課程10年級(jí)的WANG同學(xué)憑借自己扎實(shí)的物理學(xué)科功底，在BPhO英國物理奧林匹克競(jìng)賽中脫穎而出，獲得了全球銅獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　全球金獎(jiǎng)

　　榮譽(yù)的背后，WANG同學(xué)都付出了哪些努力呢，在準(zhǔn)備競(jìng)賽的過程中都有哪些特別的收獲，今天我們一起與對(duì)話WANG同學(xué)，看見他身上的知識(shí)能量。

　　什么是BPhO競(jìng)賽？

　　BPhO，全稱British Physics Olympiad，英國物理奧林匹克競(jìng)賽，是英國最高水平的高中物理競(jìng)賽。BPhO始于1979年，一開始BPhO用于英國國家隊(duì)選拔人才，發(fā)展到現(xiàn)在，幫助很多申請(qǐng)名校理工科專業(yè)的學(xué)生增加個(gè)人優(yōu)勢(shì)，錦上添花。

　　在這項(xiàng)全球性的物理競(jìng)賽活動(dòng)中，學(xué)生不僅拓展物理學(xué)科的知識(shí)邊界，在課本之外以更實(shí)際的問題檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，提高學(xué)術(shù)修養(yǎng)，而且還能認(rèn)識(shí)許多志同道合的小伙伴，進(jìn)一步培養(yǎng)進(jìn)入世界大學(xué)所需要的各方面技能。

　　為什么會(huì)選擇參加這項(xiàng)競(jìng)賽？

　　首先是我比較喜歡物理這門學(xué)科，BPhO物理競(jìng)賽是目前國際范圍內(nèi)，含金量非常高的國際物理競(jìng)賽之一，這項(xiàng)競(jìng)賽還獲得了牛津物理系的重點(diǎn)推薦。而且物理算是一門申請(qǐng)通用學(xué)科吧，如果能拿到一些這些方面的獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)未來的留學(xué)申請(qǐng)會(huì)有很大的幫助。

　　BPhO對(duì)你挑戰(zhàn)的地方在哪？

　　參加BPhO競(jìng)賽對(duì)我來說也是一次比較難忘的經(jīng)歷，挑戰(zhàn)的地方應(yīng)該就是題目的難度吧。

　　BPhO競(jìng)賽的難度本身就比較高，題目的計(jì)算量也比較大，考察的知識(shí)點(diǎn)也非常廣泛，競(jìng)賽的知識(shí)點(diǎn)可能延伸到一些大學(xué)物理才會(huì)接觸的內(nèi)容。從這個(gè)角度上看，BPhO尤其考察學(xué)生的橫向思維能力、知識(shí)延伸與拓展的能力。經(jīng)過這次比賽，我認(rèn)為自己物理方面的知識(shí)技能也有很大的提升。

　　參賽過程中，學(xué)校提供了哪些幫助？

　　從參賽前的時(shí)間與備考規(guī)劃，到備考過程中的真題講解，成電OSSD的任課老師都給了我很大的幫助。我經(jīng)常會(huì)趁午休的時(shí)間去辦公室找老師詢問一些問題，成電OSSD的老師們都非常耐心的進(jìn)行回答。有些競(jìng)賽題目在網(wǎng)上看解析還是不明白，去找老師尋求點(diǎn)撥，一下子就能茅塞頓開，感覺打開了物理學(xué)的認(rèn)知大門。

　　備考BPhO，你有哪些經(jīng)驗(yàn)技巧呢？

　　我的技巧就是多做題目，多練習(xí)，基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)上千萬不要馬虎。首先把要明確考察的重點(diǎn)，每章內(nèi)容中重要的公式和基本的思想都需要熟練掌握，之后進(jìn)行逐個(gè)攻破。因?yàn)樯婕暗胶芏嘤?jì)算問題，多刷真題有助于提高自己的計(jì)算速度，思考速度。

　　在答題的時(shí)候，需要特別注意時(shí)間分配的問題，因?yàn)锽PhO的考題難度并不是按照題目順序遞增的，所以當(dāng)答題中間遇到特別棘手的問題時(shí)，可以果斷跳過，不要過多的浪費(fèi)時(shí)間。每一部分的題目給自己一個(gè)規(guī)定的時(shí)間完成，做好合理的時(shí)間分配。

　　時(shí)間管理能力與批判思維。學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，更多地靠自身的內(nèi)驅(qū)力去學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　國際教育可能有著更多跨文化交流與合作的經(jīng)歷，在面對(duì)不同文化、不同觀點(diǎn)、不同思想的交鋒之中，我們應(yīng)該有自己辯證的思考，既要抵抗刻板偏見的影響，又要克服以自我為中心的思維，從而更冷靜地看待世界。

　　硬核師資給予學(xué)生走向世界的底氣

　　師資力量決定著教育質(zhì)量，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起主導(dǎo)作用，學(xué)生出色的學(xué)術(shù)考試成績(jī)以及競(jìng)賽榮譽(yù)離不開成電OSSD老師們的鼎力相助。

　　成電OSSD教師團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)強(qiáng)大的師資力量集合，由來自國內(nèi)外一流大學(xué)的優(yōu)秀教授和資深教育工作者組成。他們中的大部分人具有博士學(xué)位或碩士學(xué)位，是各自領(lǐng)域的知名專家和學(xué)者。他們擁有深厚的學(xué)術(shù)功底和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備，他們的專業(yè)知識(shí)和研究成果，為學(xué)生提供了更加高效、科學(xué)、深入的教學(xué)服務(wù)。

　　強(qiáng)大的師資力量是學(xué)生站在世界舞臺(tái)上的綻放光芒的底氣，在國際化的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中，成電OSSD的老師們能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，托舉學(xué)生看見更大的世界。

　　延展查看（學(xué)校最新招生簡(jiǎn)章，可預(yù)約現(xiàn)場(chǎng)看校）：

　　電子科技大學(xué)OSSD國際課程一年制直升班招生簡(jiǎn)章

　　電子科技大學(xué)OSSD國際課程高中部招生簡(jiǎn)章