領(lǐng)科教育北京校區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)生沈秉祺前兩天回來了……

　　他是誰?

　　多國聯(lián)申

　　他，用ALevel的成績多國聯(lián)申，成功拿到英國、美國、加拿大等國家多所學(xué)校的offer。

　　最牛專業(yè)

　　他，最終被加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校最牛專業(yè)——心理學(xué)與腦科學(xué)Psychological & Brain Science錄取。

　　學(xué)分轉(zhuǎn)換

　　他，用劍橋ALevel的成績轉(zhuǎn)換UCSB 50+學(xué)分，刷新領(lǐng)科北京學(xué)分轉(zhuǎn)換新紀(jì)錄。

他就是領(lǐng)科北京2022屆優(yōu)秀畢業(yè)生

沈秉祺

小伙子有點(diǎn)厲害呢～

　　回顧

　　沈秉祺 錄取院校

　　杜倫大學(xué) 心理學(xué)專業(yè)

　　巴斯大學(xué) 心理學(xué)專業(yè)(帶實(shí)習(xí))

　　曼徹斯特大學(xué) 心理學(xué)專業(yè)

　　加州大學(xué)圣塔巴巴拉分校 心理學(xué)專業(yè)

　　加州大學(xué)戴維斯分校 心理學(xué)專業(yè)

　　加拿大滑鐵盧大學(xué)

　　生命科學(xué)(含帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目)

　　這次相見，沈秉祺已經(jīng)開始了UCSB大二的生活，相較于之前“很哇塞”的申請之路，沈秉祺的“此時(shí)此刻”讓我們更關(guān)(ba)心(gua)~

在大U里學(xué)習(xí)感覺怎么樣?

壓力大不大?

校園生活是否美如畫?

……

　　知道你們想問，所以小編替大家跟秉祺師哥要到了一份“成長私藏”，一起來跟著他的腳步走進(jìn)加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校，讓我們云游大U，未來努力加油～

秉祺分享

　　不知不覺中，我已經(jīng)成為了UCSB大二的學(xué)生。熟悉我的朋友都知道，我向來佛系，隨遇而安，也因?yàn)槿绱�，我仍舊在適應(yīng)快節(jié)奏的quarter制和仿佛永無止境的期中考試季。

　　如果用一個(gè)詞來概括我目前的留學(xué)生活，那可能就是“麻了”。在這樣一個(gè)公立大學(xué)里，保持堅(jiān)定的自我已經(jīng)是一大挑戰(zhàn)。大U里既有出色且努力的同學(xué)，也不乏全然擺爛的情況，這使得我在每次考試后都在這兩種心態(tài)間左右橫跳，然后告訴自己盡力就好。最終依靠一桶又一桶的Ben & Jerry's冰淇淋來舒緩壓力。

　　當(dāng)然，客觀來說，偏苦悶的時(shí)光還算是少數(shù)。過去的這一年多，成長和感恩占據(jù)了我的大部分時(shí)間。在學(xué)習(xí)上，盡管我并不喜歡一些通識(shí)教育課程，它們有時(shí)會(huì)給我?guī)�來額外的負(fù)擔(dān)，但美本的多元化課程選擇極大地拓寬了我的視野和知識(shí)領(lǐng)域，比如希臘神話、戲劇表演、拉美文學(xué)等。許多同學(xué)，包括我在內(nèi)，都會(huì)在最早選課的pass time為自己喜歡的通識(shí)教育課留出一個(gè)位置。

　　在美國本科的學(xué)習(xí)中，校園生活同樣值得一提。這也是我認(rèn)為自己收獲最大的部分，即走出舒適區(qū)的課余生活。在像UCSB這樣的大U里，社交生活大多取決于你的主動(dòng)程度，因?yàn)閷W(xué)生實(shí)在太多了。參加社團(tuán)活動(dòng)、建立友誼主要靠自己的積極參與。對我來說，這算是一個(gè)好處，因?yàn)榭梢宰杂傻乜刂粕缃缓酮?dú)處的比例。

　　在本學(xué)期伊始，我加入了校乒乓球隊(duì)，主要是因?yàn)閷W(xué)校里打球的人并不多，否則以我現(xiàn)在的水平很難與那些每周堅(jiān)持訓(xùn)練的對手相抗衡。我也隨隊(duì)去洛杉磯參加了第一次比賽，雖然成績屬于有很大進(jìn)步空間的類型，但是一路的成長還是讓我收獲頗豐。

　　目前最讓我感到意外和感激的是我的房東。因?yàn)镾anta Barbara的房源非常難找，而且通常比灣區(qū)還要昂貴，我也是在開學(xué)前不久才找到這個(gè)住處。房東對我非常友好，也經(jīng)常邀請我和他們一起吃飯，而這竟然讓我有種像上美高住homestay的感覺。我也從他們身上學(xué)到了許多關(guān)于珍惜平凡時(shí)光和感恩的道理。

　　總之，解決方法總是比困難多，佛系一點(diǎn)也不是什么壞事。希望所有面臨困難的友友們都能勇敢面對，感恩一路上的相遇、告別和重逢，一切都是最好的安排。

　　ALevel成績可以多國聯(lián)申么?

　　當(dāng)然可以。

　　全球有195個(gè)國家，超過1800家機(jī)構(gòu)認(rèn)可劍橋大學(xué)國際考評(píng)部所頒發(fā)的資質(zhì)證書。

　　劍橋國際A level資質(zhì)證書被美國700多所高校認(rèn)可，包括所有的常青藤高校;英國、澳大利亞、加拿大、新加坡、日本、中國香港等地區(qū)的大學(xué)也都?xì)g迎學(xué)習(xí)劍橋國際課程的學(xué)生。

　　而早在2011年，領(lǐng)科北京就以獲得英國劍橋大學(xué)國際考評(píng)部(CAIE)授權(quán)，專注于IGCSE和ALevel課程的教學(xué)與考試。截至2023年，在申美的畢業(yè)生中，65%的學(xué)生進(jìn)入美國TOP50的大學(xué)，100%的學(xué)生進(jìn)入美國前100名的大學(xué)。在加拿大、澳洲、歐洲、日本、新加坡和香港地區(qū)的申請都有上佳表現(xiàn)。

　　ALevel成績可以轉(zhuǎn)換美本學(xué)分!

　　在美國，不僅有超過880所高校認(rèn)可劍橋國際資質(zhì)證書，同時(shí)，持有劍橋國際資質(zhì)證書的同學(xué)可以憑借劍橋AS&ALevel成績轉(zhuǎn)換大學(xué)學(xué)分。

　　獲得免修學(xué)分可以為學(xué)生節(jié)省時(shí)間和金錢。

　　以下信息來自“劍橋國際考評(píng)”官網(wǎng)——

　　在高校網(wǎng)站上搜索關(guān)鍵字“credit by exam(考試換學(xué)分)”或“transfer credit(轉(zhuǎn)換學(xué)分)”，看看是否明確提到了劍橋國際(Cambridge International)。有些高校也會(huì)將所有A Level資質(zhì)證書歸類到一起，因此它們可能不會(huì)直接列有“劍橋國際”的字樣。

　　郵件詢問!給你心儀高校的國際招生辦公室發(fā)送電子郵件，專門詢問他們是否為劍橋資質(zhì)證書考試成績授予學(xué)分，并且能否提供相關(guān)課程信息的圖表(例如佛羅里達(dá)州立大學(xué)的學(xué)分表:https://admissions.fsu.edu/first-year/credit/aice/ )。咨詢并獲取有關(guān)如何提交成績以供對方審議的說明。你可能還想向高校的升學(xué)導(dǎo)師詢問如何獲得免修學(xué)分并探討如何將它們應(yīng)用于你的學(xué)位課程。

　　如果沒有公開的學(xué)分表，或者決定權(quán)在每個(gè)學(xué)術(shù)部門處，請繼續(xù)咨詢?nèi)绾蜗蛟摬块T提交材料。比如有些部門可能會(huì)想要查看你的作品。

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