緩步愛迪高爾夫香茵之上，一位短發(fā)干練的女孩正優(yōu)雅地?fù)]桿發(fā)力。她讓每一次揮球都如同一副動態(tài)的藝術(shù)之畫，她的每一個動作都將極致的平和美詮釋地淋漓盡致。拋開喧鬧之音，一擊即一悟，她從容前行亦葆有滿滿活力與美好希冀。

　　李如敏，北京愛迪學(xué)校澳洲高中優(yōu)秀畢業(yè)生，被QS世界大學(xué)排名TOP14的墨爾本大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)錄取，不僅如此，悉尼大學(xué)、愛丁堡大學(xué)等名校殿堂也向這位內(nèi)斂嫻靜、謙遜有禮的女孩拋出了橄欖枝。

　　值得一提，李如敏在不斷勇于追求夢想殿堂之際，亦充盈豐沛自己的內(nèi)心世界。她酷愛在數(shù)學(xué)世界中探尋嶄新大陸，忘我于光與影的細(xì)碎定格交織，著迷于柔道項(xiàng)目的精力善用之技......

　　我們無法用寥寥數(shù)語去描述她在愛迪七載光陰，那便以本期文章為伊始，一同走近李如敏那獨(dú)一無二的精彩愛迪生活！

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數(shù)學(xué)是我理解世界的語言

　　“當(dāng)我越來越深入地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，我發(fā)現(xiàn)代表不同部分的山峰實(shí)際上在同一山脈中，這讓我感到豁然開朗，仿佛沒有迷霧�！狈茽柎莫劔@得者華裔數(shù)學(xué)家陶軒哲的話讓李如敏深受啟發(fā)，并促使她滿懷熱忱在數(shù)學(xué)世界中不斷追逐真諦。

　　李如敏從小就對數(shù)學(xué)知識很著迷，她認(rèn)為用數(shù)學(xué)思維去解決一些日常生活上的問題更清晰且更簡潔。六年級時，李如敏便轉(zhuǎn)入愛迪小學(xué)，一步一個腳印去夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，升至初高中，數(shù)字幾何與思維邏輯已經(jīng)同她如影隨形。

　　在北京愛迪學(xué)校澳洲高中，李如敏遇見了她的人生數(shù)學(xué)導(dǎo)師-于江老師。于老師的授課方式和人格魅力令她記憶猶新：“于老師帶我們的第一節(jié)課就令我特別印象深刻，當(dāng)時他把我們帶出去數(shù)臺階，然后將臺階與排列組合的知識點(diǎn)進(jìn)行關(guān)聯(lián)，一點(diǎn)一點(diǎn)去推導(dǎo)，可以說很落地化地把數(shù)學(xué)和實(shí)際結(jié)合起來。”別出心裁的教學(xué)方式令這個女孩對學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)知識有了更多的期待，進(jìn)而想要深耕數(shù)學(xué)領(lǐng)域。

　　在生活中，李如敏發(fā)現(xiàn)柔道和數(shù)學(xué)有著深深相似之處，她需要在打斗中結(jié)合不同的動作（銜接技巧），計(jì)算最大限度地提高制服對手的概率。她發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識也應(yīng)用在新冠肺炎潛伏期分析，統(tǒng)計(jì)學(xué)和概率論可以幫助人們理解新冠肺炎潛伏期的復(fù)雜現(xiàn)象。

　　她最喜歡的一門數(shù)學(xué)課程是微積分，微積分不僅是數(shù)學(xué)的一個分支，也是一種語言，不僅可以解決紙上的問題和計(jì)算，還適用于其他學(xué)科問題。例如在物理學(xué)中，李如敏探索到通過應(yīng)用微積分可以更好地計(jì)算并理解拋射體運(yùn)動中位移的公式。

　　誠如她表達(dá)，數(shù)學(xué)是她理解世界的語言，李如敏愈發(fā)著迷于純數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)之間的關(guān)系，用數(shù)學(xué)和數(shù)據(jù)去解決現(xiàn)實(shí)生活的問題激發(fā)了她滿腔的熱情。數(shù)學(xué)不僅僅是一門必備的學(xué)科，對于整個世界以及未來前景都是至關(guān)重要的。

　　當(dāng)收到墨爾本大學(xué)、愛丁堡大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的錄取offer時，李如敏的激動之情難以言表，她將這個好消息迅速地分享給每一個陪伴她的家長、導(dǎo)師及親朋好友，在不久之后，她也將奔赴夢校殿堂續(xù)寫自己精彩的人生篇章！

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揮桿間，光影下，發(fā)力中

邂逅更好的自我

　　當(dāng)被問及興趣愛好時，李如敏娓娓而談她的赤忱熱愛。在父親的熏陶之下，李如敏自小就對高爾夫有著不一樣的情愫，將其作為第一愛好并持續(xù)數(shù)年。六年級轉(zhuǎn)入愛迪學(xué)校時，她一下子被愛迪廣闊的高爾夫大球場所吸引，參加了高爾夫興趣班進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并磨練扎實(shí)技能，進(jìn)而代表學(xué)校參加各種高爾夫比賽。在2022年10月，李如敏通過了高爾夫球項(xiàng)目三級考試并榮獲證書。

　　“判定一個人高爾夫的水平，大家普遍會看動作和進(jìn)球率，我比較愛看的就是揮桿，揮到最上面的時候，胳膊得是90度，桿子是一個水平線，像球桿下來的時候，并不只是用胳膊去揮，也要靠腰帶動你的整個身體來完成動作�！崩钊缑粝蛭覀儗�業(yè)地介紹著打高爾夫的動作技巧，她眼中的那份真摯熱愛讓我們記憶猶新并為之動容。李如敏將自律、堅(jiān)韌、優(yōu)秀的高爾夫品質(zhì)詮釋到極致，并注入到自己的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)滴。

　　李如敏的弟弟是北京愛迪學(xué)校澳洲高中10年級的學(xué)生，他三年級便與姐姐一同來到愛迪，姐弟倆有著相同的興趣愛好-揮桿打球，課余之際，高爾夫球場便成了姐弟倆恣意放飛的小天地。北京愛迪學(xué)校作為國內(nèi)首屈一指的、擁有廣闊高爾夫球練習(xí)場的K12國際學(xué)校，開設(shè)高爾夫課程已達(dá)10余年，無數(shù)愛迪學(xué)生從這項(xiàng)“揮桿藝術(shù)”中磨練體魄、陶冶情操，并獲得多種高爾夫球協(xié)會認(rèn)證的等級證書。

　　試圖停止時間將其美好封存，試圖捕捉光影下大自然的鬼斧神工，李如敏對拍攝風(fēng)景深深著迷。按下快門的那一刻，她將大自然的藝術(shù)之美精彩定格，感受不同色彩的視覺沖擊。白鴨歡嬉水、護(hù)城河變遷、黃瓦襯紅墻、古樹濃蔭蔽，種種美好的自然景象被李如敏悉數(shù)記錄下來，她同伙伴們在咖啡館開辦了攝影展，并將所集資源用于苦難兒童的慈善捐獻(xiàn)。繾綣歲月中，彌足珍貴的是那顆善良之心。

　　不僅于此，李如敏對流行競技項(xiàng)目柔道也十分感興趣，以柔克剛而防身健體，以心求道并以身行道，從中她亦體會到這項(xiàng)看似溫和技藝下蘊(yùn)含的深厚人生智慧。體能的不斷提升，性格的沉穩(wěn)修煉，心態(tài)的豁達(dá)調(diào)整，她感受到自己的美好變化繼而向陽前行。

　　豐盈內(nèi)在，芳華悅己，自由逐光！

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怡情悅性、悠然松弛

奔赴不被定義的人生路

　　在愛迪的七載光陰，李如敏用三個詞來貼切描述：「快樂、多樣性、自制力」。許是她不喜被束縛的性格，相較苦苦求索去問鼎高峰，她更熱衷于追求一種舒適歡快的學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)，注重當(dāng)下自我感受。

　　愛迪豐富多樣的社團(tuán)及競賽活動讓李如敏感到充實(shí)快樂。她參加了愛迪電視臺社團(tuán)，享受著后期配音、設(shè)計(jì)宣傳帶來的別樣樂趣。她還參加了針對澳洲高中同學(xué)開設(shè)的計(jì)算機(jī)俱樂部，學(xué)習(xí)了python語言和算法，并完成了一個關(guān)于循環(huán)素?cái)?shù)的項(xiàng)目，同小伙伴們?nèi)〉昧薃CSL團(tuán)隊(duì)卓越獎。

　　酷愛探索理科知識的她參加了澳大利亞化學(xué)奧林匹克競賽、美國AAPT“物理杯”競賽、加拿大滑鐵盧數(shù)學(xué)競賽等等并攬獲不同獎項(xiàng)；飽讀《巴菲特傳》的她也曾醉心股票領(lǐng)域，于是她參加報(bào)名了商科競賽模擬演繹股票市場。充實(shí)多樣性的學(xué)�；顒幼屵@個女孩汲取著源源不斷的真實(shí)快樂與個人能力。

　　在愛迪，她有一同吃飯玩耍的宿舍伙伴，讓她感到不孤獨(dú)。而從這些好朋友身上她又看到滿核的自制力，鼓舞著她繼續(xù)向前沖。

　　每當(dāng)大考沖刺即將來臨之前，李如敏有著自己的備考機(jī)制。她通常愿意找尋一個安靜舒適的咖啡館，沉淀下心境再去刷題鞏固，這樣的輕松環(huán)境會大大提高她的學(xué)習(xí)效率。

　　眾所周知，報(bào)考數(shù)學(xué)專業(yè)對英語的要求也是很高的，對于如何練習(xí)英語口語，李如敏向我們闡述道：“我當(dāng)時考雅思口語成績一直不過關(guān)，我便找了朋友，每天一直用英語進(jìn)行生活交流，并著重于練習(xí)一些雅思考試的話題，英語口語就是一定要敢說！在詞匯積累方面，一天大概100個單詞反復(fù)積累，有了詞匯你就能精準(zhǔn)表達(dá)了�！�

　　當(dāng)被問及澳洲高中的學(xué)習(xí)生活給自己帶來怎樣影響之時，李如敏率真地回答心中所想。她坦言道自己是一個更追求自我內(nèi)心感受的人，她愿意去選擇一種適合自我的生活方式，就如同她當(dāng)時選擇升入澳洲高中一般。

　　“澳洲高中的升學(xué)機(jī)制真的很適合我，50% 校內(nèi)考核+50%高考成績讓我沒有那么大升學(xué)壓力，我可以有更多的時間去享受自己的興趣生活。而且澳洲高中不僅可以留學(xué)去澳洲方向，也可以選擇美國、英國各個國家方向，例如我非常喜歡愛丁堡的藝術(shù)人文氛圍及特有風(fēng)景，我也在做權(quán)衡考慮去愛丁堡�！卑闹薷咧歇�(dú)特的課程優(yōu)勢及考評體系讓李如敏頗感舒適，并在輕松的氛圍下喜獲佳績拿下理想offer。

　　相較于他人，李如敏是一個不被定義且不為自己設(shè)限的優(yōu)秀女孩。她在追夢之路上用最適合自己的方式去匹配目標(biāo)，并以熾熱勇敢的積極態(tài)度去詮釋內(nèi)心的真實(shí)表達(dá)，最終為自己開辟一條繁花似錦之路。

最后

　　訪談即將結(jié)束之際，我們拋出了一個關(guān)于未來的話題并一同探討。李如敏笑了笑，將心中所想表達(dá)：“我讀研時想去探索一些運(yùn)籌學(xué)的知識，說實(shí)話運(yùn)籌學(xué)我并不是很擅長，12年級學(xué)習(xí)的時候覺得確實(shí)有些難度，但是運(yùn)籌學(xué)中的統(tǒng)計(jì)法更偏向于數(shù)據(jù)整理，在生活中更落地更實(shí)用，有時甚至?xí)�有更�?yōu)解決問題的答案，并不是單純的計(jì)算，我覺得特別有意思�！�

　　讓我們祝愿這個真摯內(nèi)斂的女孩在自己熱愛的領(lǐng)域中自由勇敢、不斷突破并閃耀光芒！

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