朝陽凱文4-7年級學生在“2024英國數(shù)學測評(初級JMC)”中取得了顯著的成績，共獲得了11枚金牌、15枚銀牌和9枚銅牌，在數(shù)學方面展現(xiàn)出了出色的能力和潛力，為學校爭得了榮譽。

　　在此次競賽中，同學們不僅接觸到了許多能激發(fā)思考的問題，還面臨了一些極具挑戰(zhàn)性的難題。參加這樣的競賽對于培養(yǎng)學生的批判思維能力和數(shù)學推理能力起到了極大的促進作用。它不僅激發(fā)了學生對數(shù)學學習的熱情，還讓他們在解決謎題的過程中體驗到了樂趣。

　　我們很高興地宣布我校學生在2024年英國數(shù)學測評(Junior Maths Challenge)中的卓越表現(xiàn)。結果近日公布，揭示了我校四年級和五年級學生的優(yōu)異成績，他們自豪地贏得了多項獎項。

　　數(shù)學是我們課程體系中的基礎部分，培養(yǎng)了批判性思維和解決問題的能力，這些技能在課堂內外都至關重要。學生們在這次競賽中的成功突顯了他們對學習的奉獻精神和熱情，強調了堅持不懈和求知欲的重要性。

　　我們?yōu)樗�有年輕的數(shù)學家們感到無比自豪，特別是那些獲獎的學生，他們的成就激勵著同齡人，并繼續(xù)樹立了卓越的高標準。這些成績不僅反映了他們的辛勤努力，也預示了他們?yōu)槌錆M希望和光明的未來做好了準備。

　　祝賀我們所有正在嶄露頭角的數(shù)學家們!請繼續(xù)保持出色的表現(xiàn)，記住：就像圓周率無窮無盡的π一樣，你們的潛力也是無限的。”

　　John Edwards

　　英國數(shù)學基金會

　　(United Kingdom Mathematics Trust, UKMT)成立于1996年，作為英國最大規(guī)模數(shù)學測評機構，每年為六千多所學校的70萬名學子提供各種各樣的國家級別數(shù)學測評活動。UKMT的宗旨是提高青少年數(shù)學教育水平，讓他們愛上數(shù)學，積極運用數(shù)學解決問題。

　　其中英國數(shù)學測評(初級/ JMC)立足于課內知識，讓學生以一種新奇的方式運用數(shù)學知識來解決問題。

　　小學部國際課程協(xié)調員

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