和張烜赫初見(jiàn)的那天，陽(yáng)光滿溢，亦如眼前少年的陽(yáng)光與真摯。來(lái)自北京愛(ài)迪學(xué)校澳洲高中的張烜赫，是一名“非典型學(xué)霸”，他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷堪稱(chēng)逆襲，從整體學(xué)術(shù)成績(jī)較弱扭轉(zhuǎn)為WACE高考獲得95.45高分（代表成績(jī)超越全球95.45%的考生），斬獲難度系數(shù)超高的新加坡南洋理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)OFFER，并收獲悉尼大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、墨爾本大學(xué)、新南威爾士大學(xué)等諸多頂尖名校OFFER。

>>>點(diǎn)擊查看：北京市朝陽(yáng)區(qū)北外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校澳洲國(guó)際高中招生簡(jiǎn)章

　　逆風(fēng)翻盤(pán)背后是無(wú)數(shù)夜以繼日的努力，他探尋自我的過(guò)程，亦是突破迷霧困頓的內(nèi)心重塑�！癐 can do all things！”張烜赫的成長(zhǎng)亦如他的偶像斯蒂芬·庫(kù)里般勵(lì)志，憑借努力逆襲成為superstar！

　　張烜赫的故事想必會(huì)給大家?guī)��?lái)新的思考，他不為自己設(shè)限，以勇士般的精神，打破定義的枷鎖，無(wú)限探索自己更多可能性，縱使逆境，也亦有百折不撓的勇氣。讓我們回顧勇士少年張烜赫的愛(ài)迪十年，了解他是如何“開(kāi)竅兒”掙脫思想桎梏，探尋他背后“熱辣滾燙”的成長(zhǎng)進(jìn)階之路。

似遠(yuǎn)星在夜

有幸相遇 不負(fù)恩師教誨

　　教育的使命，亦是授之以漁，開(kāi)啟學(xué)習(xí)自驅(qū)力為關(guān)鍵，而非刻板化的教條主義。

　　身處青春期，在學(xué)業(yè)焦慮與自我個(gè)體認(rèn)知與社會(huì)的沖突中，不少人會(huì)偏向迷航�；仡櫮嬉u前的經(jīng)歷，太多暗夜時(shí)刻席卷，使他困頓不已，究竟為何而學(xué)，在找尋個(gè)人價(jià)值與存在感中，遭受諸多沖突與周?chē)�人的不理�?....張烜赫笑稱(chēng)自己，那時(shí)真是算個(gè)叛逆少年了。

　　愛(ài)迪澳高不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)展，更是深入分析每名學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)與潛在天賦�！�我們相信每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，我們致力于發(fā)現(xiàn)、 培養(yǎng)和激發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能。”張烜赫逆襲為“非典型學(xué)霸”斬獲諸多名校錄取的經(jīng)歷，正是處于發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)板優(yōu)勢(shì)的教育環(huán)境所起到的至關(guān)重要作用。

　　在尊崇個(gè)性化的教育環(huán)境下，張烜赫遇到了改變他一生的數(shù)學(xué)老師與化學(xué)老師，他們更是他的引路人和榜樣。回憶起轉(zhuǎn)變的契機(jī)，腦海中的回憶翻涌而來(lái)，不由得令他潸然淚目：“升入澳洲高中后，我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我影響很大，真算是我的引路人了。他時(shí)常站在我的角度同我語(yǔ)重心長(zhǎng)地探討未來(lái)，用不同教學(xué)方法激發(fā)我學(xué)習(xí)的熱情與探索感，并總占用自己休息時(shí)間輔導(dǎo)我落下的功課，讓我的心態(tài)由此轉(zhuǎn)變，為什么不試著為自己搏一次？”

　　“記得有次期中考試出成績(jī)后，那天刺眼的陽(yáng)光，亦如我刺眼的成績(jī)。走到校門(mén)口看著家長(zhǎng)們期待的身影與目光，我不由得心慌不已，但當(dāng)我見(jiàn)到闊別已久的父母時(shí)，他們卻并未失望地訓(xùn)斥我，原來(lái)他們只希望我能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)就已足夠了......”

　　亦是不愿辜負(fù)父母老師的愛(ài)意，亦是惋惜自己過(guò)往荒廢的時(shí)間，亦是想要證明自己的天賦，種種契機(jī)讓張烜赫覺(jué)醒，想要升學(xué)夢(mèng)校并實(shí)現(xiàn)理想，得全力將心思放在學(xué)業(yè)上，這更是一條需要踐行長(zhǎng)期主義的道路。

　　“相較于成績(jī)一直很好的同學(xué)，很焦慮當(dāng)初自己沒(méi)有打好基礎(chǔ)�！笨粗�努力后仍不如意的成績(jī)，張烜赫深受打擊，但這也讓他遇到了改變他人生軌跡的另一位老師——化學(xué)老師朱紫君�！斑�好我遇到了朱老師，她發(fā)掘出我化學(xué)的天賦，采用像朋友般包容與輕松的方式，讓我能夠更加深入地理解知識(shí)點(diǎn)，她經(jīng)常同我討論化學(xué)簡(jiǎn)答題中的得分項(xiàng)，讓我知悉不同的題型相對(duì)應(yīng)的具體知識(shí)，而且她時(shí)常鼓勵(lì)我給同學(xué)們講解例題�！�

　　“我時(shí)常能迅速掌握新知識(shí)，并善于把復(fù)雜的知識(shí)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講解出來(lái)�！睆垷@赫以優(yōu)異的成績(jī)和通俗易懂的解說(shuō)，勝任了為同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)的任務(wù)，更是在老師的推薦下，承擔(dān)給學(xué)弟學(xué)妹們講預(yù)習(xí)課的重任。在講題的過(guò)程中，張烜赫成長(zhǎng)為條理清晰的導(dǎo)師赫哥，張烜赫坦言輔導(dǎo)他人的過(guò)程也讓自己對(duì)知識(shí)更加融會(huì)貫通，領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作力也在潛移默化里得到提升。

　　數(shù)學(xué)與化學(xué)老師亦師亦友的關(guān)懷讓張烜赫實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)、性格的雙重逆襲。通過(guò)對(duì)這兩門(mén)學(xué)科的開(kāi)竅兒，張烜赫領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更是將成功延續(xù)在其他幾門(mén)學(xué)科里并取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了綜合成績(jī)上升至年級(jí)前十的完美逆襲。似遠(yuǎn)星在夜，熠熠閃耀，師恩照亮他學(xué)術(shù)之路的方向，更是全面塑造了他成為了勇敢、堅(jiān)定并志存高遠(yuǎn)的勇士少年。

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逆風(fēng)翻盤(pán)的背后

是天賦加持與刻苦奠基

　　黎明前的黑夜，往往是最為煎熬的破繭時(shí)刻�！澳菚�(huì)我十分不確定能否升學(xué)夢(mèng)校，對(duì)前途一片迷茫。每當(dāng)我想放棄時(shí)，偶像斯蒂芬·庫(kù)里的名言I can do all things！就會(huì)重新為我注入力量！我喜愛(ài)的另一位球星德里克羅斯，他也是天賦異稟，剛出道即NBA史上最年輕MVP，但他卻歷經(jīng)持續(xù)的傷痛并堅(jiān)持著高強(qiáng)度的訓(xùn)練，從未放棄對(duì)籃球的熱愛(ài)和對(duì)總冠軍的追逐。在高三到申請(qǐng)學(xué)校這最難熬的時(shí)光，他們一直激勵(lì)著我，讓我有著堅(jiān)持下去的勇氣�！�

　　彎道超車(chē)的背后，雖然有著天賦加持，但更離不開(kāi)背后有規(guī)劃的學(xué)習(xí)方式。在課堂內(nèi)老師耐心細(xì)致講解知識(shí)點(diǎn)，在課堂外張烜赫開(kāi)始合理地規(guī)劃自己的時(shí)間，他幾乎用上了所有的碎片時(shí)間，課間，晚自習(xí)，回宿舍后都能見(jiàn)到他挑燈夜戰(zhàn)的身影。在寒暑假里，他也詳細(xì)地為自己列了日程表，每日嚴(yán)格踐行計(jì)劃，堅(jiān)持完成自己規(guī)劃的學(xué)習(xí)和健身目標(biāo)。

　　“我深知自己基礎(chǔ)不扎實(shí)，想要成績(jī)穩(wěn)定發(fā)揮，必須背后付出加倍努力才行，所以暑假回家我也會(huì)帶上所有書(shū)，我只允許自己休息7天，利用假期將以前的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)重學(xué)了一遍，各種刷題查漏補(bǔ)缺�？粗鴦e人假期出游，我當(dāng)然也會(huì)動(dòng)搖，每當(dāng)這時(shí)候，健身就成為我平衡調(diào)節(jié)的方式�！�

　　談及自己最為得意的作品，是他耗時(shí)最久獨(dú)立完成的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)積分報(bào)告，長(zhǎng)達(dá)十余頁(yè)的文檔里凝聚著張烜赫的諸多努力。在這份報(bào)告中，他不僅利用數(shù)學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，將多種函數(shù)構(gòu)建模擬制作過(guò)山車(chē)，更是在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，跨學(xué)科地將計(jì)算機(jī)知識(shí)融于其中，利用游戲渲染等專(zhuān)業(yè)技能在游戲里生成過(guò)山車(chē)效果圖。

　　努力帶來(lái)的回報(bào)，往往是最好的正反饋結(jié)果，在高二下學(xué)期期末考試中，張烜赫實(shí)現(xiàn)成績(jī)的完美逆襲，“我的兩門(mén)成績(jī)，一個(gè)95分（年級(jí)前二），一個(gè)93分（年級(jí)前十），這樣的成就感，讓我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上的天賦，更讓我深切理解了老師的用心良苦�！�

　　在成績(jī)平平到實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，張烜赫并未松懈，他深知維持優(yōu)異的成績(jī)，得內(nèi)外兼修，打造強(qiáng)大而穩(wěn)定的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在和學(xué)弟學(xué)妹的經(jīng)驗(yàn)分享中，張烜赫坦言：“談及如何發(fā)掘自己的學(xué)習(xí)自驅(qū)力，我認(rèn)為發(fā)掘自己的天賦所在，找到適合自己的，并能從中找到個(gè)人成就感的學(xué)習(xí)方式，這是非常重要的。這也是我能夠養(yǎng)成自律并堅(jiān)持下來(lái)的關(guān)鍵所在。“　　

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在愛(ài)、歡樂(lè)、包容的環(huán)境中

才會(huì)成長(zhǎng)為卓越的勇士

　　張烜赫被廣為了解的是大眾眼里關(guān)于逆襲的故事，但其實(shí)在小學(xué)時(shí)，張烜赫就已是校園里小有名氣的“探索家”了，他的身影不僅出現(xiàn)在校園里的多項(xiàng)活動(dòng)里，更是時(shí)常出現(xiàn)于海內(nèi)外的體育賽事中，愛(ài)迪小學(xué)教學(xué)樓大廳處林立了一面巨大的獎(jiǎng)杯墻，他為校奪得的榮譽(yù)便陳列其中。

　　“印象最深的比賽，是我們板球隊(duì)受中國(guó)體育局邀請(qǐng)，代表中國(guó)去馬爾代夫打比賽，比賽結(jié)束后，我們以12勝一平一負(fù)的成績(jī)博得了冠軍！而我也獲得了全場(chǎng)最佳投手的評(píng)獎(jiǎng)。”作為愛(ài)迪板球一隊(duì)的主力隊(duì)員和三隊(duì)的板球隊(duì)長(zhǎng)，張烜赫身上的爆發(fā)勁頭很大，他身上更是有著異乎常人的耐心和強(qiáng)大的自我調(diào)節(jié)能力。

　　談及張烜赫的成長(zhǎng)，我想是尊崇孩子自由，不必揠苗助長(zhǎng)最好的證明。每個(gè)人都有著不同的長(zhǎng)板，順其自然，發(fā)掘出孩子的潛能優(yōu)勢(shì)，找到最為適合自己的道路，而這也是愛(ài)迪教學(xué)一貫秉承的教育理念。

　　三年級(jí)來(lái)到愛(ài)迪后，多元且自由包容的環(huán)境，給予了張烜赫多重探索的機(jī)會(huì)，他在板球、籃球等運(yùn)動(dòng)中逐漸鍛煉出強(qiáng)健的體能；在鋼琴、葫蘆絲演奏中，知曉音律之美；初中萌生的攝影興趣，更是屢屢拍下令人驚艷的佳作......

張烜赫攝影作品

　　愛(ài)迪多彩的校園，是他發(fā)掘天賦的最好平臺(tái)，而在多重校內(nèi)外活動(dòng)中結(jié)交的友誼，更讓他結(jié)交到了志同道合并獲益匪淺的摯友們�！按蠹页�會(huì)互相鼓勵(lì)，我們還會(huì)時(shí)常相約體育場(chǎng)打球。在我低谷時(shí)，我的兄弟們也都一直鼎力支持我�！�

　　“張烜赫是讓人由衷感到內(nèi)心純粹并且善良的人。和他一接觸，便能感知到他是在愛(ài)里長(zhǎng)大的孩子�！睆垷@赫的班主任老師談及他，眼中溢滿了贊嘆與喜悅：“他是非常熱心的孩子，平時(shí)很愿意幫助他人，課間也常見(jiàn)到他埋頭苦學(xué)和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的身影�！�

　　10載愛(ài)迪青春，畢業(yè)典禮亦是成人禮，在老師家人朋友的見(jiàn)證與陪伴下，張烜赫盛裝出席慶典，滿載回憶與感動(dòng)的照片將此刻美好定格。告別寢室朝夕相伴的兄弟，告別校隊(duì)曾一同奮戰(zhàn)的隊(duì)友，告別校園各項(xiàng)活動(dòng)里結(jié)交到的諸多好友，在這里收獲到的友誼，也定將隨著時(shí)間流轉(zhuǎn)而歷久彌新，而大家也終會(huì)在未來(lái)頂峰相會(huì)中，再度攜手同行。

　　面臨選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，張烜赫也曾迷茫，但父母的愛(ài)為他點(diǎn)明航向，為何不遵從本心，選擇小時(shí)候就喜愛(ài)的電腦游戲呢？于是在父母的全力支持下，他毅然決定以計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)作為未來(lái)發(fā)展方向。

　　談及未來(lái)，張烜赫想在人工智能領(lǐng)域深造�！拔磥�(lái)，我想研發(fā)更多有創(chuàng)意的游戲。我成功將自己臥室全部改造成智能家居，人工智能對(duì)我而言是非常有吸引力的領(lǐng)域，結(jié)合人工智能，我想要在游戲領(lǐng)域里研發(fā)出不一樣的作品�！弊屛覀円煌�祝愿這名熱愛(ài)挑戰(zhàn)的勇士少年，定會(huì)在自己熱愛(ài)的領(lǐng)域，散發(fā)自己璀璨且獨(dú)一無(wú)二的光芒！

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