今年，哈羅北京13年級(jí)畢業(yè)生們以傲人的成績(jī)升入世界名校，準(zhǔn)備開啟大學(xué)階段的學(xué)習(xí)。

　　點(diǎn)擊查看：2024大學(xué)錄取季大豐收！AISL哈羅畢業(yè)生名校Offer總數(shù)再創(chuàng)新高！

　　在哈羅北京，專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是學(xué)生大學(xué)申請(qǐng)的后盾也是職業(yè)路上的領(lǐng)航人。他們從九年級(jí)開始為學(xué)生最終走進(jìn)高等學(xué)府而不懈努力。學(xué)科教師、升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生和家長(zhǎng)是成就哈羅北京畢業(yè)生世界名校錄取成果的重要組成部分。哈羅北京的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)不僅經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉全球各地大學(xué)的申請(qǐng)要求，同時(shí)與海外頂尖大學(xué)招生官保持著緊密的聯(lián)系。

　　今年6月，我校十分榮幸地受英國(guó)文化協(xié)會(huì)邀請(qǐng)參加年度UCAS大會(huì)以及在倫敦國(guó)王學(xué)院舉辦的倫敦峰會(huì)。哈羅北京升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴英國(guó)，帶回寶貴的英國(guó)大學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)。除了參與會(huì)議外，在為期一周的訪英行程中，代表團(tuán)一行還參加了World Class Study in London工作坊，共同拜訪了牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)以及華威大學(xué)。在此過程中，我們的升學(xué)指導(dǎo)老師與倫敦頂尖四校的招生辦主任面對(duì)面溝通，通過內(nèi)部分享會(huì)，解答了升學(xué)指導(dǎo)老師們關(guān)心的眾多申請(qǐng)要點(diǎn)及常見疑問，并分享了本科申請(qǐng)的最新趨勢(shì)及錄取數(shù)據(jù)等。

　　此外，哈羅北京升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)還赴加拿大參加2024 International ACAC全球升學(xué)指導(dǎo)大會(huì)。此次大會(huì)吸引包括美國(guó)藤校、英國(guó)牛劍在內(nèi)的全球各地知名大學(xué)代表的參與。我們的升學(xué)指導(dǎo)老師不僅參與了一系列培訓(xùn)及全球大學(xué)展，了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài)以及申請(qǐng)資訊，還出席了高中聯(lián)展，以便大學(xué)招生官進(jìn)一步了解哈羅北京。會(huì)議期間，升學(xué)指導(dǎo)老師同各地招生官增進(jìn)溝通，分享最新升學(xué)與申請(qǐng)信息，為下一年的申請(qǐng)做好準(zhǔn)備。此后，升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)赴美國(guó)參加俄亥俄地區(qū)的七校聯(lián)合訪問以及新英格蘭及波士頓地區(qū)的五校聯(lián)合訪問，哈羅北京的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)通過這些訪問機(jī)會(huì)更深入地了解了最新的申請(qǐng)動(dòng)態(tài)，與招生官進(jìn)行了深度地溝通并建立聯(lián)系。與此同時(shí)，通過面對(duì)面的溝通交流也讓大學(xué)招生官了解了哈羅北京的教育理念和特色，為我校學(xué)生的后續(xù)申請(qǐng)?zhí)峁┲�力�?/p>

　　在哈羅北京，不僅學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)與世界大學(xué)建立起廣泛的聯(lián)系，同時(shí)學(xué)校也為學(xué)生提供近距離深入了解世界各地大學(xué)的機(jī)會(huì)。

　　在2023-24學(xué)年，我校升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)組織十年級(jí)和十二年級(jí)學(xué)生遠(yuǎn)赴英國(guó)，參訪知名大學(xué)，感受英國(guó)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。這是一場(chǎng)專為我校學(xué)生量身打造的旅程，使他們有機(jī)會(huì)與大學(xué)教授、招生官、在校生以及在英國(guó)深造的哈羅畢業(yè)生們見面交流。

　　哈羅北京學(xué)子探訪了多所名�！�—愛丁堡大學(xué)、圣安德魯斯大學(xué)、杜倫大學(xué)、伯明翰大學(xué)、華威大學(xué)、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)以及倫敦大學(xué)學(xué)院。抵達(dá)每所大學(xué)后，學(xué)生們都能親身體驗(yàn)校園環(huán)境、了解其課程設(shè)置、明晰入學(xué)要求，并獲得專業(yè)的大學(xué)申請(qǐng)建議與指導(dǎo)。學(xué)生們還參觀了學(xué)生宿舍、體育設(shè)施、演講廳及學(xué)生活動(dòng)中心，真切感受到英國(guó)大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍和生活節(jié)奏。

　　哈羅北京與英國(guó)哈羅公學(xué)一脈相承，延續(xù)其卓越的教育傳統(tǒng)。在旅程的最后，學(xué)生們走進(jìn)英國(guó)倫敦哈羅公學(xué)，參觀了校園、親身體驗(yàn)了特色課程、品嘗了傳統(tǒng)的英式茶點(diǎn)和蛋糕，并觀看了一場(chǎng)精彩的板球比賽。我校學(xué)生與哈羅公學(xué)的學(xué)生們通過社交活動(dòng)建立了新的聯(lián)結(jié)和情誼。

　　“在此次旅行中，我最喜歡的是與朋友們共度的異國(guó)時(shí)光。我們嘗試了平日里難得一試的活動(dòng)，比如保齡球和臺(tái)球。在探訪大學(xué)方面，我體會(huì)到校園大學(xué)與城市大學(xué)的不同氛圍，這讓我更加深入地了解在兩類校園中學(xué)習(xí)的差異。同時(shí)，我也身臨其境地體驗(yàn)了大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍和生活節(jié)奏，我對(duì)此感到非常興奮并充滿期待。”

　　—— Ricky D，十二年級(jí)學(xué)生

　　“在學(xué)術(shù)層面，每所大學(xué)都為我們?cè)敱M地展示了課程概覽、申請(qǐng)流程，并針對(duì)個(gè)人陳述提供了寶貴的指導(dǎo)建議，這無疑為我的大學(xué)申請(qǐng)?zhí)峁┝司薮蟮闹�力。此次旅行也讓我得以深入了解不同大學(xué)校園生活的多樣性，包括地理位置、校園設(shè)施以及豐富的課外活動(dòng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我對(duì)未來可能選擇的大學(xué)環(huán)境有了更為清晰和全面的認(rèn)知�！�

　　——Sunny Z，十二年級(jí)學(xué)生

　　“這次旅行對(duì)我撰寫個(gè)人陳述很有幫助，提供給我具體而實(shí)用的建議，指導(dǎo)我如何在個(gè)人陳述中充分展示曾參與過的課程項(xiàng)目和課外活動(dòng)。通過大學(xué)宣講會(huì)，我收獲了關(guān)于個(gè)人陳述撰寫和面試流程的實(shí)用信息，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)對(duì)即將到來的大學(xué)申請(qǐng)季意義非凡�！�

　　——Simba H，十二年級(jí)學(xué)生

　　在未來，我們也將繼續(xù)為學(xué)生提供與世界頂尖教育接軌的平臺(tái)，幫助更多的學(xué)子實(shí)現(xiàn)去往世界名校深造的夢(mèng)想。

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