隨著教育的國際化和多元化，國際學(xué)校的學(xué)生們面臨著更多的選擇和機(jī)會。在這個大背景下，選修課和國內(nèi)外競賽成為了學(xué)生們展示自我、鍛煉能力的重要平臺。

　　為了更好地引導(dǎo)學(xué)生們參與選修課和競賽，北開ICC與ASDAN進(jìn)行了深度合作。ASDAN致力于提供高質(zhì)量的素質(zhì)教育項(xiàng)目，與北開ICC的教育理念高度契合。通過這一合作，為北開ICC學(xué)生提供了更多元化的學(xué)習(xí)資源和更廣闊的競賽平臺。

　　在國際教育中，選修課和競賽扮演著舉足輕重的角色。選修課能夠讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)個性化的能力；而國內(nèi)外競賽則為學(xué)生提供了一個展示自己才華的舞臺，同時也是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的重要方式。通過參與競賽，學(xué)生們不僅可以鍛煉自己的實(shí)踐能力，還能在激烈的競爭中提升自我，為未來的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

　　為加深北開ICC學(xué)生對學(xué)科競賽和多元選修課的了解，激發(fā)學(xué)生參與熱情，指導(dǎo)學(xué)生對競賽和課程的選擇和準(zhǔn)備，9月3日，北開ICC綜合多元學(xué)科競賽宣講活動順利開展，本次宣講的競賽包括澳洲AMC、美國AMC、英國SMC、加拿大CSMC、歐洲EEO、英國BPhO；選修課包括TED英文演講、電影工坊、3D打印、乒乓球、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)經(jīng)濟(jì)與文化。

01

競賽科普，點(diǎn)燃學(xué)術(shù)激情

　　北開ICC的各學(xué)科老師們深知競賽對學(xué)生成長的重要性，因此他們積極為學(xué)生們科普各類競賽的基本信息、重要性、含金量、考試范圍、知識點(diǎn)分布以及報名注意事項(xiàng)。

　　老師們不僅提供了詳盡的競賽指南，在未來的課程中，還將通過課堂講解、模擬考試等方式，幫助學(xué)生們更好地準(zhǔn)備和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

　　澳洲AMC：澳洲AMC是澳大利亞數(shù)學(xué)競賽的簡稱，它是于1978年由著名數(shù)學(xué)家Peter O’Halloran創(chuàng)立的Australian Mathematics Trust（AMT）澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會全權(quán)主辦，是全球最大的基于學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽。如今，每年有超過30個國家的學(xué)生參與。澳大利亞AMC數(shù)學(xué)競賽是AMT每年為澳大利亞選拔國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽國家代表隊重要競賽指標(biāo)。

　　美國AMC：美國AMC是American Mathematics Competition美國數(shù)學(xué)競賽的縮寫，由美國數(shù)學(xué)協(xié)會（Mathematics Association of America）于1950年成立。試題由簡至難兼具，使任何程度的學(xué)生都能感受到挑戰(zhàn)，還可以篩選出特有天賦者。這項(xiàng)競賽就是為所有喜愛數(shù)學(xué)的學(xué)生所開發(fā)的。

　　英國SMC：SMC是英國數(shù)學(xué)基金會UKMT系列中的一個數(shù)學(xué)競賽，每年有超過6千多所學(xué)校的70多萬學(xué)生參與，獲 獎率高達(dá)66%，是英國規(guī)模蕞大和蕞具影響力的全國性數(shù)學(xué)測評活動。

　　加拿大CSMC：滑鐵盧大學(xué)高級數(shù)學(xué)競賽Canadian Senior Mathematics Contests（CSMC）是面向全世界7年級至12年級中學(xué)生的加拿大官方數(shù)學(xué)競賽。參加waterloo系列數(shù)學(xué)競賽比賽的經(jīng)歷和成績均被加拿大、美國等國家的多所高等學(xué)校認(rèn)可，其中Cayley數(shù)學(xué)競賽和Fermat數(shù)學(xué)競賽的全球前三十名左右的獲勝者將有機(jī)會受到特別邀請參加滑鐵盧大學(xué)的數(shù)學(xué)活動。

　　歐洲EEO：歐洲經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)于2016年起源于捷克，由Institute of Economic Education捷克經(jīng)濟(jì)教育學(xué)會主辦，獲得捷克教育部、捷克中央銀行、布拉格經(jīng)濟(jì)學(xué)院、普華永道等政府機(jī)構(gòu)和著名企業(yè)支持。作為一個新興的國際經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)，目前匈牙利、希臘、波蘭、德國、法國等歐盟國家每年超過550所高中3萬名同學(xué)參加，并且影響力在不斷擴(kuò)大、更多歐盟國家陸續(xù)參加。

　　英國BPhO：BPhO全稱British Physics Olympiad，即英國中學(xué)物理奧林匹克競賽，是英國最高水平的高中物理競賽，也是最具競爭力且含金量最高的物理競賽之一！對標(biāo)中國(CPhO)和美國(USAPhO)的高中物理競賽。

02

選修課宣講，發(fā)掘?qū)W生潛能

　　除了競賽指導(dǎo)，北開ICC還為學(xué)生們提供了豐富的選修課。我們的選修課設(shè)置多元，旨在滿足學(xué)生的個性化需求。

　　無論是對藝術(shù)有濃厚興趣的學(xué)生，還是對科學(xué)和技術(shù)充滿好奇的孩子，都能在這里找到適合自己的課程。

　　我們的選修課不僅注重知識的傳授，更重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)。學(xué)生們在選修課中不僅能夠?qū)W到專業(yè)知識，還能在實(shí)際操作中提升自己的技能水平。

　　TED英文演講：通過模擬TED演講的形式，培養(yǎng)學(xué)生的公眾演講能力和英語表達(dá)能力，同時也幫助學(xué)生建立自信。

　　電影工坊：深入解析電影藝術(shù)，讓學(xué)生通過實(shí)際操作了解電影制作的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)對影視藝術(shù)的興趣和鑒賞能力。

　　3D打�。阂�領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入3D打印的世界，通過設(shè)計和打印自己的作品，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

　　乒乓球：作為國球，乒乓球不僅能鍛煉學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力，還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作精神和競技意識。

　　科學(xué)實(shí)驗(yàn)：通過親手進(jìn)行各種有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

　　數(shù)學(xué)經(jīng)濟(jì)與文化：結(jié)合數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)和文化等多個領(lǐng)域，幫助學(xué)生建立跨學(xué)科的知識體系，培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng)。

03

多樣化發(fā)展，建立自信

　　北開ICC的孩子們性格多樣，特長和優(yōu)勢也各不相同。我們深知，每個孩子都有自己的閃光點(diǎn)，關(guān)鍵在于如何找到并點(diǎn)亮它。因此，北開ICC鼓勵孩子們根據(jù)自己的興趣點(diǎn)，在競賽或選修課中接觸到更廣闊的視野和更前沿的知識，從而找到適合自己的領(lǐng)域。當(dāng)他們在這些平臺上獲得成就和認(rèn)可時，自信心也會隨之建立，為未來的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。

　　參與國內(nèi)外綜合多元學(xué)科競賽是北開ICC的傳統(tǒng)。這不僅有助于學(xué)生們提升學(xué)術(shù)能力，還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作精神和創(chuàng)新思維。同時，通過多元化的選修課，學(xué)生們可以更好地了解自己的興趣所在，為未來的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯做好規(guī)劃。我們始終致力于為學(xué)生提供全面發(fā)展的教育環(huán)境，讓他們在挑戰(zhàn)中成長，在探索中發(fā)現(xiàn)自己。

　　在北開ICC，我們堅信每個學(xué)生都有獨(dú)特的天賦和潛力。我們不僅為學(xué)生搭建社團(tuán)、學(xué)生組織、義工實(shí)踐等平臺，也由經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師教授選修課，帶領(lǐng)學(xué)生組成戰(zhàn)隊共同打國內(nèi)外學(xué)科比賽，避坑躲雷，拒絕陪跑，讓同學(xué)們的每次參賽都能有所收獲。

　　北開ICC也將持續(xù)關(guān)注并參與國內(nèi)、國際相關(guān)賽事與交流活動，為學(xué)生搭建更廣闊的舞臺，尋找更專業(yè)的資源。

　　期待同學(xué)們的精彩表現(xiàn)！

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