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全國(guó)統(tǒng)一招生熱線
為增進(jìn)學(xué)生之間、師生之間的交流與了解,有效提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,天津法耀國(guó)際高中在開學(xué)前設(shè)置為期五天的拓展體驗(yàn)課程,以鍛煉學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),幫助學(xué)生提前適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,融入校園生活,熟悉出國(guó)、港新方向的教學(xué)特色與課程安排,提前對(duì)未來的學(xué)習(xí)規(guī)劃形成更清晰的認(rèn)識(shí)。
攀巖體驗(yàn)
培養(yǎng)學(xué)生勇往直前、不畏艱險(xiǎn)的精神,讓他們敢于不斷挑戰(zhàn)自我、克服恐懼,增強(qiáng)自信心。
皮劃艇體驗(yàn)
增強(qiáng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和平衡感,培養(yǎng)學(xué)生敢于挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域的勇氣和冒險(xiǎn)精神,以更自信的狀態(tài)面對(duì)無限可能。
美式起跑
格斗體驗(yàn)
保齡球體驗(yàn)
馬術(shù)體驗(yàn)
伊林 劍橋CELTA和雅思考試雙認(rèn)證英語教師,南開大學(xué)本碩,哈佛大學(xué)高級(jí)訪問學(xué)者
在課程中,伊林老師為出國(guó)、港新方向新高一的同學(xué)們,講解了自己在多年教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)的詞匯記憶方法,讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中打開了通往詞匯世界的大門。通過含義簡(jiǎn)單的偏旁部首,輕松構(gòu)建出豐富多彩的詞匯網(wǎng)絡(luò);在中英文語言的有趣對(duì)比中,克服了英語作為外語學(xué)習(xí)的陌生感,從而獲得了對(duì)學(xué)術(shù)核心語匯快速持久的掌握。
David 外籍教師
采用全英文授課,逐一檢查糾正學(xué)生們的英文書寫。而后對(duì)學(xué)生們進(jìn)行分組,帶領(lǐng)學(xué)生們觀看了查理·卓別林的電影片段,觀影結(jié)束后要求學(xué)生用英語對(duì)電影情節(jié)進(jìn)行復(fù)述;根據(jù)電影內(nèi)容,設(shè)置回答對(duì)錯(cuò)和5W問題(誰,什么,何地,何時(shí)和為什么)。
許一娜 北京大學(xué)自然科學(xué)博士
生物“演化"課上,與學(xué)生探討生物演化的證據(jù)和歷史爭(zhēng)議,了解自然選擇和演化理論。課程涵蓋了如何有效學(xué)習(xí)生物學(xué)等學(xué)習(xí)技巧介紹,演示、講解不同類型的生物學(xué)實(shí)驗(yàn),幫助學(xué)生建立對(duì)科學(xué)研究的基本理解。這節(jié)體驗(yàn)課課旨在為學(xué)生提供一個(gè)清晰的生物學(xué)視角,激發(fā)學(xué)生對(duì)生命科學(xué)的興趣,幫助他們?cè)谏飳W(xué)領(lǐng)域邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。
賈雯芮 塔斯馬尼亞大學(xué)雙學(xué)位碩士
揭秘日常生活中隱藏的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理:為什么“天下沒有免費(fèi)的午餐?”;為什么“選擇大于努力?”,與學(xué)生們一起探索如何科學(xué)地治愈“選擇困難癥”;與《西游記》唐僧師徒研究分工協(xié)作后的經(jīng)濟(jì)學(xué)依據(jù),日常生活如何達(dá)到1+1大于2的效果。
呂孟澤萊斯特大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位
課程聚焦于稀缺性。無論是自然資源如土地、礦產(chǎn),還是人力資源、時(shí)間等,都具有稀缺性。讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到,正是因?yàn)橘Y源的稀缺,才使得我們?cè)诮?jīng)濟(jì)活動(dòng)中必須進(jìn)行權(quán)衡和取舍。在面對(duì)稀缺的資源和各種經(jīng)濟(jì)問題時(shí),必須做出選擇。這些選擇不僅影響個(gè)人的生活,也會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
本次經(jīng)濟(jì)學(xué)體驗(yàn)課展示了專業(yè)化、交易以及貨幣的作用等重要經(jīng)濟(jì)概念。
魏聰慧 悉尼大學(xué)教育學(xué)碩士
通過組織“拍賣會(huì)”的游戲,來理解Topic 1 Numbers 中的數(shù)字相關(guān)的知識(shí)并做練習(xí)。
分組:學(xué)生隨機(jī)抽取一張數(shù)字的卡片,然后自愿組成滿足條件的三人小組,學(xué)生手中的數(shù)字組成該組的初始資金,數(shù)字組合需要滿足一定的條件。
賺錢:小組通過搶答題目獲得優(yōu)先選擇賺錢方式的機(jī)會(huì),賺錢的過程風(fēng)險(xiǎn)與收益并存。
拍賣會(huì):小組采用競(jìng)拍的方式選擇自己喜歡的商品,涉及比率和百分比的知識(shí)。
周璕 帝國(guó)理工學(xué)院材料科學(xué)與工程專業(yè)碩士
以知識(shí)論為基礎(chǔ),以學(xué)生既有的學(xué)習(xí)體驗(yàn)為切入點(diǎn),梳理廣義的科學(xué)以及物理學(xué)的基礎(chǔ)性概念,回答“物理學(xué)什么”、“物理怎么學(xué)”的問題。
管文竹 英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)生物方向博士
通過有趣的發(fā)泡和變色實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生對(duì)化學(xué)課程產(chǎn)生興趣;把有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)原理相結(jié)合,實(shí)操碘化鉀催化雙氧水分解的實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生們直觀的了解到催化劑的作用原理;講解與演示相結(jié)合,展示不同溶劑酸堿性的區(qū)別,讓同學(xué)們?cè)诓僮鲗?shí)踐中理解化學(xué)原理。
天津法耀國(guó)際高中簡(jiǎn)章:
天津法耀入學(xué)必看
天津法耀最新動(dòng)態(tài)
答天津法耀英華國(guó)際高中春季招收高一、高二年級(jí)的插班生,目前正在公立或民辦或職高、中專、貫通就讀后悔的學(xué)生均可以申請(qǐng)插班。
答家長(zhǎng)您好,天津法耀英華國(guó)際高中是一所剛剛成立不久的學(xué)校,暫時(shí)還沒有畢業(yè)生,沒有以往的升學(xué)率作為參考。選擇這樣的一所國(guó)際高...
答天津法耀英華生態(tài)國(guó)際學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、富有經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍,他們以敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神、精湛的教學(xué)技藝和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛...
答天津法耀英華國(guó)際學(xué)校開設(shè)了美高班和英高班,引用了AP和A-level課程,學(xué)校學(xué)生分為走讀生和寄宿生,兩類...
答天津法耀英華國(guó)際高中招插班生,學(xué)校高一、高二年級(jí)均招收插班生。報(bào)名方式包括在線、電話兩種方式。
學(xué)費(fèi):10.60萬/年簡(jiǎn)章詳情>
學(xué)費(fèi):15.00萬/年簡(jiǎn)章詳情>
學(xué)費(fèi):15.00萬/年簡(jiǎn)章詳情>
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張老師
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