國際游學(xué)項(xiàng)目在歐美國家有很長的發(fā)展史了，相關(guān)產(chǎn)業(yè)、監(jiān)管部門也是比較成熟的，而在國內(nèi)國際游學(xué)行業(yè)還處于發(fā)展階段，組織機(jī)構(gòu)良莠不齊。

　　業(yè)內(nèi)專家指出，在目前的市場(chǎng)上承接游學(xué)項(xiàng)目的機(jī)構(gòu)不只限于學(xué)校，還有旅行社，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們的上層主管單位既有教育部門又有旅游部門，因此為了給家長理性鑒別選擇游學(xué)項(xiàng)目，需要相關(guān)部門的有效引導(dǎo)和進(jìn)一步的規(guī)范，那么如何讓價(jià)格高昂的國際游學(xué)項(xiàng)目能發(fā)揮它的作用和體現(xiàn)它項(xiàng)目價(jià)值呢?

　　專家指出：首先第一點(diǎn)要清楚為什么參加國際游學(xué)，第二，就是要去了解游學(xué)機(jī)構(gòu)所提供的游學(xué)服務(wù)內(nèi)容是什么，活動(dòng)安排有哪些，現(xiàn)在有些游學(xué)機(jī)構(gòu)所提供的服務(wù)是只游不學(xué)，只是旅游，打著游學(xué)的幌子，甚至還不如旅游，因此導(dǎo)致了游學(xué)亂象紛呈。真正有價(jià)值的游學(xué)它一定就是，以學(xué)為主，當(dāng)然是通過游的方式來實(shí)現(xiàn)，具體來講就是有到當(dāng)?shù)貙W(xué)校里面去親身體驗(yàn)感受，教育教學(xué)氛圍的這樣的一個(gè)過程，為自己的學(xué)習(xí)一方面開拓眼界，另一方面也為以后有出國打算的孩子做好準(zhǔn)備，譬如是否適合國外的這種教學(xué)環(huán)境或者生活環(huán)境。

　　所以游學(xué)不只是到學(xué)校里去參觀參觀，那是游客。再提供給家長些參考數(shù)據(jù)，比較受追捧的國際游學(xué)目的排在前四位的地分別為：美、澳、加、英，在選擇國際游學(xué)的時(shí)間和價(jià)格上的統(tǒng)計(jì)上，大部分會(huì)選擇14天左右的時(shí)長，價(jià)位在4-6萬間是家長最能接受的價(jià)格區(qū)間。