十一樹屋建造營用2天的時間，建一座屬于自己的樹屋，構(gòu)筑親子間的默契度、親和度，更真實、更細(xì)膩的親子時光，和孩子一起工作、解決問題，和孩子一起交流，了解他們的想法，最后建成的樹屋，是整個家庭的勞動的結(jié)晶，技能GET,成就滿滿，獨一無二的成就，驕傲還有家庭與家庭之間的歡快相處，相互競爭也會有共同合作。

　　活動目標(biāo)

　　1、木工動手能力

　　樹屋的建造家長孩子都會參與其中，從工具的使用到樹屋梯子的搭建，釘釘子，加工木材，還有制作木工禮物的環(huán)節(jié)，親子上陣一起提升動手能力。

　　2、工程師思維

　　不局限于自然的木屋構(gòu)造，我們?yōu)榧彝ヌ峁┑氖?ldquo;夢想沙盤”，在這個沙盤上有更多的想象和思考空間，“怎么能夠讓木屋更加穩(wěn)定”，“自己會想要怎樣的木屋”，整個木屋的建造設(shè)計成一個循序漸進(jìn)的過程，從主體構(gòu)架到屋頂再到局部門窗，一起學(xué)習(xí)房屋建造的邏輯。

　　3、懂得如何合作

　　整個木屋是由幾個家庭分工、再合力創(chuàng)造，這是一個自主溝通的過程，相互請教、取長補短，家庭與家庭之間的溝通交流更加頻繁，家長的示范，無疑是對孩子最好的傳達(dá)。

　　十一樹屋建造營活動內(nèi)容

　　每個家庭認(rèn)領(lǐng)工程任務(wù)，孩子和家長學(xué)習(xí)工具使用，結(jié)構(gòu)和尺寸，完成梯子的搭建，親子分別制作木工作品，禮物交換，樹屋建造流程，建筑材料認(rèn)識，場地規(guī)劃及分組進(jìn)行工程布局，基本工具教學(xué)和安全守則，樹屋承重方式設(shè)計&樹屋平臺搭建，搭建主體框架、屋頂、臺階、樓梯制作搭建。

　　扶手及護欄制作安裝，樹屋墻體制作及墻體安裝，設(shè)計制作門窗、家具設(shè)計制作，屋內(nèi)家具組合，房屋整體涂鴉美化，收集自然物做樹屋裝飾，家庭慶祝及結(jié)營。