快速擇校
政策解讀
寄宿制的私立學(xué)校近些年受到越來越多家長歡迎,但是也有不少的家長在擔(dān)心,要不要等孩子大一點(diǎn)再讓住宿,小孩子上寄宿制私立學(xué)校擔(dān)心照顧不好自己,所以不少家長都想知道小孩上北京私立學(xué)校好不好?本文就從上私立學(xué)校優(yōu)點(diǎn)和和家長對(duì)私立學(xué)校存在的誤區(qū)做詳細(xì)分析。
1、私立學(xué)校私立學(xué)校不同于部分公立學(xué)校課程的單一,除開設(shè)國家規(guī)定的課程外,還會(huì)開展拓展課程,例如游泳、手工、繪畫、美術(shù)、音樂等等,培養(yǎng)孩子全面化和個(gè)性化發(fā)展;
2、私立學(xué)校一般都是小班化教學(xué),每班人數(shù)在20-30人之間,老師完全可以關(guān)注到每位學(xué)生的成長和需求,切實(shí)做到因材施教;
3、資金越多的私立學(xué)校擁有更好的教師,學(xué)校會(huì)花費(fèi)高昂的費(fèi)用全國范圍招聘教師,教師團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士組成,他們擅長將知識(shí)通過通俗易懂的方式教授給學(xué)生。同時(shí),注重個(gè)體差異,鼓勵(lì)學(xué)生多參加學(xué)校的課外活動(dòng),找到自己的獨(dú)特之處,發(fā)揮他們的潛力;
4、私立學(xué)校除了教授基礎(chǔ)課程外,還注重培養(yǎng)孩子的各種技能,例如領(lǐng)導(dǎo)能力、表達(dá)能力、社交能力等;
5、部分私立小學(xué)提供寄宿制和校車服務(wù),不僅幫家長解決早晚接送和三餐難題,也鍛煉了孩子的獨(dú)立自主能力。
私立學(xué)校與公立學(xué)校從來就不存在哪個(gè)更好之說,只有哪個(gè)會(huì)更適合自己。
但我們發(fā)現(xiàn)家長們?cè)趯?duì)比公辦學(xué)校與民辦學(xué)?偸谴嬖谶@么幾個(gè)誤區(qū)
誤區(qū)一:“民辦學(xué)校學(xué)費(fèi)太“貴”了,公立學(xué)!懊赓M(fèi)”,肯定要選公立!”
那家長們肯定是沒有仔細(xì)地算過這筆賬,私立學(xué)校和公立學(xué)校的費(fèi)用分別是多少呢?私立學(xué)校的收費(fèi):包含了課后輔導(dǎo),課后延時(shí),社團(tuán)活動(dòng),特長特訓(xùn),興趣培養(yǎng),藝術(shù)課程,教輔簿籍,晚自習(xí)培優(yōu)輔弱,每天都有練字課。簡而言之,就是包含孩子的興趣愛好課,課后補(bǔ)習(xí),英語,特長,練字… 家長不需要每天操心要找哪個(gè)親戚好友補(bǔ)補(bǔ)習(xí),不需要每天追著輔導(dǎo)作業(yè),釘釘打卡,更不需要周末額外去報(bào)興趣課、書法課、、英語課… 伙食費(fèi)(三餐三點(diǎn),包含了早餐午餐晚餐,早點(diǎn)心午點(diǎn)心及夜宵,合理的營養(yǎng)膳食,為孩子生長發(fā)育做有力的保障!)認(rèn)真算下來,私立學(xué)校也沒有“太”貴,在公立學(xué)校就讀更不是零支出。只是差不多的錢,一個(gè)是一次性支出,一個(gè)是一點(diǎn)一點(diǎn)的支出,也許正是這樣,就會(huì)給家長們產(chǎn)生“私立學(xué)校太貴了”的錯(cuò)覺。
誤區(qū)二:“民辦學(xué)校要寄宿,一周只能見兩天,舍不得。”
私立學(xué)校采取寄宿制和走讀制2種就讀方式。走讀的同學(xué),每天晚自習(xí)老師們幫忙輔導(dǎo)完小神獸們做作業(yè),就可以接回家的喲!隔天早讀再接小神獸回學(xué)校繼續(xù)投入學(xué)習(xí)就可以啦!還有,請(qǐng)家長們切記!低質(zhì)量的“見面”不如高質(zhì)量的“陪伴”!對(duì)比公立學(xué)校的家長,每天兩送兩接的難題,選擇私立學(xué)校的家長可以在周一到五做自己的事情,上班的家長也可以安心工作;很多選擇公立學(xué)校的孩子,家長通常需要在旁輔導(dǎo),這對(duì)于白天工作完的家長來說肯定是非常耗費(fèi)精力的事(當(dāng)然,對(duì)孩子也是),輔導(dǎo)方式不恰當(dāng)?shù)脑,甚至(xí)绊懹H子關(guān)系。因此,專業(yè)的事情交給專業(yè)的人去做,豈不美哉?
接下來我們從幾個(gè)維度來對(duì)比一下民辦學(xué)校和公立學(xué)校,通過對(duì)比和了解來為孩子擇校,做最適合孩子的選擇,給孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育。
1.班級(jí)人數(shù)對(duì)比
私立學(xué)校一個(gè)班大約30個(gè)孩子,教室配有2名班主任督促學(xué)習(xí),寢室還有生活老師專門負(fù)責(zé)。能更全面更深入地關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生。班主任和科任老師定期、一對(duì)一的與家長溝通孩子的情況,生活老師也會(huì)定期分享孩子在學(xué)校的趣事。
2.課程設(shè)置對(duì)比
私立學(xué)校與公辦學(xué)校的教材、課程都是市教育局統(tǒng)一要求的。除了主要的學(xué)習(xí)課程外,民辦學(xué)校還開設(shè)各種各樣的興趣課、社團(tuán)課,體育課和各種主題活動(dòng)上也開展的豐富多彩。讓學(xué)生在主課之余,培養(yǎng)了興趣愛好特長,鍛煉了身體也豐富了課余生活。遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力,真正做到德智體美勞全面發(fā)展。
3.對(duì)學(xué)生的管理對(duì)比
私立學(xué)校,采取封閉式管理(中午要在學(xué)校用餐、午休),禁止電子產(chǎn)品和零食,注重孩子個(gè)性、能力等多方面的培養(yǎng)。所以孩子性格更加開朗、自信,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),對(duì)于環(huán)境的適應(yīng)能力也比較強(qiáng)。
4.設(shè)施教學(xué)對(duì)比
在教學(xué)設(shè)備和教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,私立學(xué)校優(yōu)勢(shì)比較明顯。
以上就是“小孩上北京私立學(xué)!钡南嚓P(guān)內(nèi)容,總而言之。如果父母雙方的工作比較忙,那么把孩子交給私立學(xué)校絕對(duì)是正確且明智的決定。
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