大家都在關(guān)注:19年7月國(guó)際學(xué)校開(kāi)放日全國(guó)優(yōu)質(zhì)國(guó)際高中國(guó)際初中國(guó)際小學(xué)推薦
五至六歲的孩子比起三至四歲的孩子來(lái),語(yǔ)言發(fā)展有了明顯進(jìn)步。由于這時(shí)的孩子經(jīng)驗(yàn)在不斷豐富,思維在發(fā)展,這就促使他們?nèi)フ莆崭鼜?fù)雜的語(yǔ)法規(guī)則。
五至六歲的孩子已經(jīng)能經(jīng)常運(yùn)用復(fù)合句來(lái)表達(dá)自己的思想,敘述事情,語(yǔ)言的完整性與連貫性也加強(qiáng)了。但這時(shí)仍以簡(jiǎn)單句為主。由于這時(shí)的孩子對(duì)詞與詞之間的關(guān)系掌握得不夠好,思維的邏輯性不強(qiáng),所以還常會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)法上的錯(cuò)誤,這就需要做父母的給以不斷的糾正。
家長(zhǎng)可以根據(jù)這些特點(diǎn),發(fā)展孩子的語(yǔ)言。在日常生活中,多用假設(shè)句、因果句回答孩子的問(wèn)題。如“如果天不下雨,我們就去動(dòng)物園”、“只有吃完飯,才能看電視”等。
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