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閱讀短文,回答問(wèn)題
文段一:
池邊還有小泉呢:有的( ),極輕快地上來(lái)一串水泡;有的( ),走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放著;有的半天才上來(lái)一個(gè)水泡,( )搖動(dòng)上來(lái),碎了?,又來(lái)一個(gè)!有的好幾串小碎珠一齊擠上來(lái),( ),雪白;有的……這比那大泉更有趣。
1、這段話(huà)選自《 》,作者是 。
2、按原文填空。
3、這段話(huà)采用 、 修辭手法,寫(xiě)出小泉 的特點(diǎn)。
4、文中的“……”的作用是 ;你還知道小泉的哪些姿態(tài)?請(qǐng)用上“有的……有的……”描述,至少寫(xiě)兩種姿態(tài)。
文段二:
站在長(zhǎng)城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。單看這數(shù)不清的條石,一塊有兩三千斤重,那時(shí)候沒(méi)有( )、( ),沒(méi)有( ),就靠著無(wú)數(shù)的( )無(wú)數(shù)的( ),一步一步地抬上這( )的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。
1、在原文的括號(hào)里填上詞語(yǔ)。(6分)
2、作者以( )為例,從四方面想到古代勞動(dòng)人民修筑長(zhǎng)城時(shí)的艱難。這四方面是:修筑長(zhǎng)城用的( )多;( )重;( )難;修筑在( )上。(7.5分)
3、讀了這( )段話(huà),你最想積累的詞語(yǔ)是( ),最想積累的句子是 ,原因是
4、“單看”中的“單”字可換成 或 字。
5、第一段最后一句是作者發(fā)出的感嘆,作者感嘆什么?
6、你還知道長(zhǎng)城的哪些故事或傳說(shuō),請(qǐng)簡(jiǎn)單寫(xiě)下來(lái)。
文段三:
我們村東頭有一口古井。井里的水清涼可口。村里的人都到這兒取水。古井像一位溫情的母親,用她甜美的乳汁哺育著她的兒女。
古井離我們家很遠(yuǎn)。每天從( )到( ),取水的人( )地從我家門(mén)前走過(guò),桶兒( ),扁擔(dān)吱悠吱悠,像一支支快樂(lè)的( )。門(mén)前總是濕漉漉的,老是像剛下過(guò)一場(chǎng)春雨。
1、按原文填空
2、文中的“她”指( ),“乳汁”指( ),“兒女”指( )。“哺育”的意思是( )。
3、用“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句,這句話(huà)中把( )比作( )。
4、第二段從 、 、 、 幾個(gè)方面寫(xiě)出到古井取水的人多。
5、你從《古井》這篇文章受到什么啟發(fā)?
文段四:
峨眉山光是游覽路線(xiàn)就有二百多里。鋪這么長(zhǎng)的路要多少塊石板呢?幾萬(wàn),幾十萬(wàn),還是幾百萬(wàn)?這數(shù)不清的石板,不都是這樣一塊一塊背上山來(lái)的嗎?山路這樣狹窄,不能用機(jī)械,只有靠人工。想到這里,我內(nèi)心感到一陣?yán)⒕。我們走在別人鋪的道路上還嫌吃力,而鋪路的人,把一塊塊石板背上山,鋪成路。這樣( ),( ),他們( )地吃了多少苦,流了多少汗,全是為了別人的方便。如果沒(méi)有他們的( ),沒(méi)有他們的( ),就沒(méi)有這用石板砌成的階梯,就沒(méi)有腳下的路,也就沒(méi)有( )。
啊,默默地付出( )的鋪路人啊,你們是( )的無(wú)名英雄。
1、在原文的括號(hào)里填上詞語(yǔ)。(4分)
2、根據(jù)短文內(nèi)容填空。(7分)
想到鋪路人長(zhǎng)年累月地背( )上山( ),他們( )地吃苦、流汗,全是為了( ),感到他們真( ),是真正的( )。作者自己感到很( )。
3、為什么說(shuō)鋪路人是真正的無(wú)名英雄?(2分)
4、“光”的意思是( )
a、光線(xiàn) b、僅僅 c、景物、風(fēng)光
5、文中的三個(gè)“?”說(shuō)明( )
6、用“﹏﹏”畫(huà)出表現(xiàn)工人辛勞的句子。
7、“想到這里,我的內(nèi)心感到一陣?yán)⒕巍?rdquo;作者想到了
,內(nèi)心一陣?yán)⒕蔚脑蚴?。
8、請(qǐng)你用上“如果沒(méi)有……沒(méi)有……就沒(méi)有……”贊美人或物。
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