化學對于初三同學而言是一門起始學科，學好化學的關鍵是入門，那么怎樣才能真正地入門呢?“興趣是最好的老師”。學生學習一門毫無興趣的學科肯定是提不起精神的，學習效果就可想而知了。“火是什么”，“為什么有些物質能燃燒，有些不能”等等，帶著對這些問題的探索去學習化學，將會起到事半功倍的效果。

　　高度重視化學實驗

　　化學是一門以實驗為基礎的科學，化學實驗在學習過程中有很重要的地位，對于化學實驗，我們首先要注意細心觀察， 注意觀察實驗前、實驗過程中、實驗結束后的現(xiàn)象，并將你看到的化學現(xiàn)象用簡明科學的語言敘述出來，再慢慢地總結觀察實驗的思維規(guī)律。

　　如：觀察過木炭、硫粉、細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗后，你就會總結出這樣的規(guī)律——觀察物質燃燒的實驗現(xiàn)象，應從三個方面入手，即：①火焰——光 ②放熱——熱 ⑧產生什么物質——新物質。其次，積極動手實驗。課本中有不少“活動與探究”的小實驗，有條件的同學可以爭取做一做。第三，要勤于思考，善于提問。善于提出問題，才能善于思考問題，解決問題。同學們應不放過實驗過程中的小細節(jié)，用科學探究的精神來研究化學實驗。第四，注意實驗現(xiàn)象與結論的準確描述與表達。

　　化學是一門自然科學，對于實驗的描述要求非常地準確嚴謹，不能模棱兩可，有意識地培養(yǎng)自己思維的嚴密性及語言的表達能力。

　　“化學用語”需要科學記憶

　　化學用語主要包括元素符號、化學式、化學方程式等等。對于這部分內容的學習一要進行分散記憶，二要不間斷地進行強化練習。

　　從現(xiàn)在開始，要學會用化學的眼光去關注社會，透視熱點，捕捉生活中的化學，這樣我們才會發(fā)現(xiàn)化學有用，從而增強了學習化學的動力。而現(xiàn)在的中考題也都將知識與生活科技等緊密結合，學習用化學的眼光看世界，了解自然，將有助于我們提高自己的化學素養(yǎng)。

(育路初中化學)