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2014年大連中考《化學(xué)》考試說明大綱

來源:育路中小學(xué)教育發(fā)布時間:2014-02-11 13:08:13

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  2014年大連中考說明大綱:化學(xué)

  一、考試性質(zhì)與命題依據(jù)

  初中畢業(yè)升學(xué)化學(xué)學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段化學(xué)學(xué)科的終結(jié)性考試。其目的是全面、準確地考查初中畢業(yè)生在化學(xué)學(xué)習(xí)方面達到《義務(wù)教育化學(xué)課程標準(2011年版)》(以下簡稱《化學(xué)課程標準(2011)》)所規(guī)定的初中化學(xué)畢業(yè)水平的程度?荚嚱Y(jié)果既是衡量學(xué)生是否達到初中畢業(yè)標準的主要依據(jù),也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。

  化學(xué)學(xué)科的學(xué)業(yè)考試命題主要依據(jù)《教育部關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革的指導(dǎo)意見》(教基[2005]2號)教育部2008年《關(guān)于深入推進和進一步完善中考改革的意見》《化學(xué)課程標準(2011)》《大連市2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試和中等學(xué)校招生工作意見》,結(jié)合我市初中化學(xué)教學(xué)實際,力求反映考生的真實學(xué)業(yè)水平,發(fā)揮評價對教學(xué)的正確導(dǎo)向作用,以促進全市初中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  二、命題原則

  1.注重對基礎(chǔ)知識和基本技能的考查,關(guān)注學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和運用,而不是知識點的簡單記憶和重現(xiàn)。

  2.注重聯(lián)系生活、生產(chǎn)實際,關(guān)注化學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境的相互關(guān)系。從實際中選取的試題素材、設(shè)置的問題情景應(yīng)與試題的考點有實質(zhì)性的聯(lián)系。

  3. 注重通過實驗考查學(xué)生的科學(xué)探究能力,關(guān)注學(xué)生運用化學(xué)知識和科學(xué)方法分析和解決簡單的實際問題的能力。

  4.試題內(nèi)容科學(xué)、正確,表述清晰無誤;試卷的題量適中;試題難度適當,具有一定的區(qū)分度,兼顧不同學(xué)生的學(xué)習(xí)實際和不同層次學(xué)校對錄取新生的要求;試卷結(jié)構(gòu)科學(xué)、合理,試卷形式規(guī)范;試卷難點分散,有助于學(xué)生展示自己的學(xué)業(yè)成就。

  5.注重發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用,考試命題有利于引導(dǎo)教師改進教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)?荚嚸}要有助于減輕學(xué)生課業(yè)負擔,推進素質(zhì)教育。

  三、考試內(nèi)容與要求

  初中畢業(yè)升學(xué)化學(xué)學(xué)業(yè)考試應(yīng)根據(jù)《化學(xué)課程標準(2011)》的要求,參照《大連市初中化學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量標準》,考查化學(xué)課程中基本的、核心的內(nèi)容,并注意各部分內(nèi)容的合理分布。對科學(xué)探究的考查,要避免將科學(xué)探究分解為生搬硬套的知識和按部就班的程序進行考查的傾向。情感態(tài)度與價值觀方面的目標,可滲透在基礎(chǔ)知識和基本技能的考查中落實,要避免貼標簽和形式化。

  1.知識內(nèi)容與要求

  初中畢業(yè)升學(xué)化學(xué)學(xué)業(yè)考試考查的知識內(nèi)容與要求詳見《化學(xué)課程標準(2011)》的第三部分“課程內(nèi)容”。課程內(nèi)容包括5個一級主題和19個二級主題。

  2.學(xué)科能力與要求

  初中畢業(yè)升學(xué)化學(xué)學(xué)業(yè)考試在考查知識的同時,注重能力考查,通過考查知識及其運用來甄別學(xué)生能力的高低。初中畢業(yè)升學(xué)化學(xué)學(xué)業(yè)考試所考查的能力水平由低到高分別為“回憶”、“理解與簡單應(yīng)用”、“問題探究”三個層次。

  (1)回憶

  基礎(chǔ)知識的回憶與再認,化學(xué)用語、實驗、計算等基本技能的運用。

  (2)理解與簡單應(yīng)用

  能用變化和聯(lián)系的觀點分析常見的化學(xué)現(xiàn)象,說明并解釋簡單的化學(xué)問題。

  (3)問題探究

  綜合運用知識、分析和解決實際問題的科學(xué)探究能力。

  四、考試形式、時間及試卷結(jié)構(gòu)

  (一)考試形式

  筆試、閉卷。

  (二)考試時間

  物理化學(xué)合卷考試時間為150分鐘。

  (三)試卷結(jié)構(gòu)

  1.題型結(jié)構(gòu)

  物理、化學(xué)合卷中,化學(xué)部分的試題包括四種題型:選擇題(四選一)、填空題、簡答題、計算題。

  2.分值與難度結(jié)構(gòu)

  物理、化學(xué)合卷中,化學(xué)試題滿分為70分。

  在試題的難易程度上,低、中、高三檔試題分值的比例為7:2:1。

  五、注意事項

  本學(xué)科考試過程中,不允許使用計算器。

  六、實驗操作加試內(nèi)容與要求

  1.實驗操作加試內(nèi)容

  依據(jù)《化學(xué)課程標準(2011)》,化學(xué)實驗操作加試有兩類試題:一是基本實驗,二是探究實驗。每個考生需做一個基本實驗和一個探究實驗。

  基本實驗共有兩個:①用氯化鈉固體和水配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液;②將10 g(約9 mL)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10 %的氯化鈉溶液,稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液。

  探究實驗共有六個:①鑒別硬水和軟水;②鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液;③鑒別稀硫酸和澄清石灰水;④鑒別氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液;⑤鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液;⑥鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液。

  2.實驗操作加試形式、時間及分值

  采用現(xiàn)場獨立操作的形式進行。考試時間為10分鐘。

  兩個實驗的滿分為10分。將所得的分數(shù)轉(zhuǎn)化為等級,設(shè)定A、B、C三個等級;各等級依次轉(zhuǎn)換為5、3、1分后,計入升學(xué)總分。

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