讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣！為進(jìn)一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)，引導(dǎo)教師在讀書中增長(zhǎng)智慧、涵養(yǎng)師德，營(yíng)造書香校園，幫助教師樹立終身學(xué)習(xí)理念，2024年11月15日，華油榮德小學(xué)組織全體教職工開展了《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師》讀書分享交流會(huì)。

　　此次華油榮德小學(xué)讀書分享交流會(huì)中，語文組陳思齊老師的分享了她對(duì)于永正老師的教學(xué)理念的深刻理解。她認(rèn)為，作為一名語文老師要學(xué)會(huì)“無言之教”，在要求學(xué)生的同時(shí)自己要先寫好字、讀好書。

　　語文組張衛(wèi)英老師認(rèn)為在教學(xué)中要建立起和諧的師生關(guān)系。通過平等溝通，讓學(xué)生感受到被尊重和重視；教師約束好自己的行為，為學(xué)生樹立榜樣作用，從而潛移默化地激勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生。

　　數(shù)學(xué)組郝秀桃老師分享了她對(duì)于班主任教師“甘草”品質(zhì)的認(rèn)識(shí)和理解。甘草性溫、味甘，能解百藥之毒，提升其他藥物的療效，具有很強(qiáng)的包容性。我們要成為一名像甘草那樣寬容、大度、有氣量、不計(jì)較的老師。

　　數(shù)學(xué)組張兢予老師則通過這本書學(xué)習(xí)到了一些好的教學(xué)方法，并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整運(yùn)用在自己的實(shí)際教學(xué)當(dāng)中。

　　英語組王嘉老師分享了她對(duì)于老師要放下架子和尊重學(xué)生差異這兩個(gè)理念的理解。她認(rèn)為要平等地與學(xué)生交流，根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異來安排學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，因材施教，這樣才能更好地引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　此次華油榮德小學(xué)教職工交流會(huì)中，藝術(shù)組劉紅梅老師解讀了于老師教學(xué)生涯四個(gè)階段：一、成為甘草；二、童心不泯，行無言之教；三、把課上的有意思；四、明天的風(fēng)景。于老師的寶貴的經(jīng)驗(yàn)、處理問題的方法，值得我們學(xué)習(xí)、借鑒。但更重要的是我們要不斷去實(shí)踐、去總結(jié)，走真正屬于自己的教育之路!

　　綜合組劉子怡老師通過閱讀本書感悟到了要學(xué)會(huì)微笑，在學(xué)生取得哪怕是一丁點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候要通過微笑給予肯定和贊賞；作為一名教師要秉持學(xué)無止境的觀念，持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)；運(yùn)用多元化的教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣......

　　體育組夏倩老師認(rèn)為《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師》一書不僅是一次對(duì)教育實(shí)踐的探索，更是一場(chǎng)心靈的洗禮。它讓我們意識(shí)到，教育不僅僅是傳授知識(shí)那么簡(jiǎn)單，它關(guān)乎于愛、關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于夢(mèng)想。

　　公寓組劉新旦老師分享了她對(duì)老師這一角色的深刻理解。一名優(yōu)秀的生活老師不僅是孩子生活的引導(dǎo)者，更是孩子心理健康的疏通和引導(dǎo)者，在關(guān)注孩子的生活起居的同時(shí)，還要關(guān)注他們的心理和身體上的健康。

　　公寓組周立麗老師說：作為一名生活老師想要成為一名學(xué)生喜歡的老師，需要用愛去關(guān)心每一位學(xué)生，用耐心去引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。她將努力把這些理念運(yùn)用到自己的教育實(shí)踐中，讓自己也成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上溫暖而有力的陪伴

　　閱讀增底蘊(yùn)，書香沁師心。通過華油榮德小學(xué)讀書分享交流會(huì)的分享和交流，老師們對(duì)于為人師有了更深刻的理解，同時(shí)也激勵(lì)著大家往更優(yōu)秀的方向努力。在榮德小學(xué)的大家庭里，我們互相扶持，共同進(jìn)步，一起為學(xué)校的未來、個(gè)人的職業(yè)發(fā)展、學(xué)生的成長(zhǎng)奮勇前行！

　　目前華油榮德小學(xué)招收1-5年級(jí)插班生，周末及節(jié)假日為開放日，歡迎家長(zhǎng)前來參觀考察，感興趣的家長(zhǎng)可以點(diǎn)擊預(yù)約報(bào)名>>>華油榮德小學(xué)預(yù)約看校入口。

　　拓展閱讀：華油榮德小學(xué)老師的教學(xué)水平感覺跟公立校差別大嗎？