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政策解讀
任何一種語(yǔ)言,在長(zhǎng)期使用的過(guò)程中,會(huì)形成一種固定的詞組或常見(jiàn)的搭配。這些比較固定的說(shuō)法,有時(shí)可以譯成另一種語(yǔ)言,有時(shí)
2011-08-18
1、 定語(yǔ)從句有時(shí)可以譯為并列分句,主要是指非限制性的定語(yǔ)從句:1) Nearly everyone knows the story of “the do
2011-08-18
虛擬語(yǔ)氣 1) I wish _______________(我年輕的時(shí)候有你們這樣的機(jī)會(huì))。 2) If only _______________(他知道這病是
2011-08-16
一、色彩詞語(yǔ)的翻譯 語(yǔ)言是文化的載體,同時(shí)又是文化的重要組成部分。而詞語(yǔ)又是語(yǔ)言中最活躍的因素,最敏感地反映了社會(huì)
2011-08-16
Thank you ,Lord Hurd,for those kind words.It is honour and pleasure to be here……I confess I am a lit
2011-08-16
我們?cè)陂喿x英語(yǔ)報(bào)刊時(shí),不僅要學(xué)會(huì)看借新聞標(biāo)題,而且最好還能善于欣賞并翻譯新聞標(biāo)題,惟有如此,我們才能較正確地理解英語(yǔ)
2011-08-16
如果一個(gè)句子中,同樣的信息被提及兩次或兩次以上,在翻譯時(shí)要盡量避免重復(fù)表達(dá)。例如:“中華民族在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中形
2011-08-16
在口譯中,面對(duì)接踵而來(lái)的信息,我們要避免顧此失彼,盡可能縮小翻譯與講話者之間的時(shí)間差,爭(zhēng)取主動(dòng)。這樣我們可以按照聽(tīng)到
2011-08-16
有些詞匯因?yàn)槿粘J褂幂^為頻繁,部分譯者便順手用在譯文里,并沒(méi)有仔細(xì)思考是否準(zhǔn)確。我們略加總結(jié),發(fā)現(xiàn)大概有兩種情況。一
2011-08-16
漢譯英時(shí),往往必須先找出主謂框架樹(shù)起主干,然后將各種關(guān)系詞、短語(yǔ)(介詞短語(yǔ)、名詞短語(yǔ))、附加成分(同位語(yǔ)、插入語(yǔ))、
2011-08-16
在學(xué)習(xí)口譯的過(guò)程中,背景知識(shí)的掌握和口譯技巧的磨練同樣重要,甚至比口譯技巧的訓(xùn)練更重要。最近與幾位長(zhǎng)期從事口筆譯實(shí)踐
2011-08-16
與漢語(yǔ)類似,同樣的意思在英語(yǔ)中也可有多種表達(dá)方式,而不同表達(dá)方式之間的差別往往在于語(yǔ)氣和情感,語(yǔ)氣和情感的選擇又取決
2011-08-16
一、不一致(Disagreements) 所謂不一致不光指主謂不一致,它還包括了數(shù)的不一致、時(shí)態(tài)不一致及代詞不一致等。 例:W
2011-08-16
很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都有個(gè)共同的體會(huì):很得意地"吃下"了很多有營(yíng)養(yǎng)的英語(yǔ)單詞和句型,卻"消化不良",沒(méi)有使之真正成為身體的一部
2011-08-16
一、~~~the + ~ est + 名詞 +(that)+ 主詞 + have ever + seen (known/heard/had/read, etc) ~~~ the most + 形容詞 +
2011-08-16
1. 尤其在商業(yè)上,報(bào)章雜志或公文書(shū)信上,盡量不用難字 (big word) 或過(guò)時(shí)的字眼 (old-fashioned word); 例如: Man
2011-08-16
這一系列文章馬上就要寫(xiě)完了,竊喜中……今天繼續(xù)說(shuō)一下寫(xiě)作篇。 1. 考拉練習(xí)寫(xiě)作的經(jīng)歷 大學(xué)的時(shí)候很少很
2011-08-16
很多人在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)常被這樣一個(gè)問(wèn)題困擾,且往往百思不得其解——平時(shí)花大量時(shí)間背誦單詞,然而待到動(dòng)筆
2011-08-16
1、注重寫(xiě)好文章的框架我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的外教老師,外國(guó)人看文章最注重的是什么,他告訴我說(shuō)是文章的framework.即一篇文章好不好
2011-08-16
優(yōu)秀的英語(yǔ)作文寫(xiě)作必是長(zhǎng)期積累的結(jié)果,無(wú)論是做題過(guò)程中、書(shū)報(bào)閱讀中都是需要我們學(xué)習(xí)與積累的,而英文原聲電影的欣賞也是
2011-08-16
小說(shuō)原著要怎么讀才能學(xué)到英語(yǔ)呢?以下就根據(jù)筆者個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),給初入門(mén)的學(xué)習(xí)者提供幾點(diǎn)建議 :挑選作品1.浪漫喜劇小說(shuō)這類小
2011-08-16
Have you ever wanted to learn how to read faster? Now you can with these amazing speed reading techniques . 你曾
2011-08-16
Preview the material you're going to read. Look at main headings, chapter divisions, and other relevant material&
2011-08-16
1.快速泛讀(fast extensive reading) 平時(shí)要養(yǎng)成快速泛讀的習(xí)慣。這里講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領(lǐng)域的書(shū)籍,要
2011-08-16
1. Read only the first sentence of a paragraph. If your author is a good author, he or she will begin each paragrap
2011-08-16
6. Mark key thoughts in the margins. I know you were taught not to write in your books, and some books should be ke
2011-08-16
我其實(shí)很不擅長(zhǎng)寫(xiě)閱讀篇,因?yàn)樽约涸陂喿x方面沒(méi)有任何方法可言,也從來(lái)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)諸如口語(yǔ)、聽(tīng)力之類的系統(tǒng)的練習(xí)。我自己本
2011-08-16
我明白咱們中國(guó)學(xué)生最怵的就是口語(yǔ)部分,因?yàn)橥ǔ卧~背背就會(huì)了,寫(xiě)作搞一個(gè)模板也能高分了,往往考試都能考很高分,但只要一張
2011-08-16
日常會(huì)話屬于非正式口語(yǔ)。平時(shí)多去英語(yǔ)角,多與人用英語(yǔ)聊天,是練習(xí)英語(yǔ)會(huì)話的不二法門(mén)?闪奶飚吘故菫榱藢W(xué)習(xí)口語(yǔ),當(dāng)然也
2011-08-16
1. That'll be the day. 那絕不可能/哪有這樣的事! 這句話表示的意思類似于"That's impossible!"或者"It can't b
2011-08-16
不少英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都面臨著這樣的問(wèn)題:學(xué)了很多年的英語(yǔ),幾乎各種英文類考試都考了個(gè)遍,聽(tīng)懂新聞廣播都沒(méi)問(wèn)題,但就是看不懂
2011-08-16
咒罵的話少說(shuō)為妙 知道少許咒罵的話有些用處,至少吵架的時(shí)候可以幫忙發(fā)泄,有益健康。但要適可而止,有涵養(yǎng)的人當(dāng)然不會(huì)
2011-08-16
“我說(shuō)的英語(yǔ),老外聽(tīng)不懂”,還真提醒了我,那么,就寫(xiě)寫(xiě)我常琢磨的這個(gè)問(wèn)題吧在國(guó)內(nèi)英語(yǔ)考試中屢得高分,是不是
2011-08-16
我們都知道練口語(yǔ)最基本的方法就是……開(kāi)口練(←喂!你說(shuō)了等于沒(méi)說(shuō)啊! 可是你們知不知道,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單
2011-08-16
依稀記得在學(xué)習(xí)口譯的時(shí)候,聽(tīng)過(guò)朱彤的一句話-如果沒(méi)有聽(tīng)過(guò)100盤(pán)口譯磁帶,那么就不要做口譯。這里我簡(jiǎn)單修改一下,用來(lái)形容
2011-08-16
前段時(shí)間,流行到家的方法養(yǎng)生,周圍各界人士都樂(lè)此不疲,最流行的就是站樁,當(dāng)我問(wèn)到怎么站時(shí),大部分人告訴我-傻站就是硬道
2011-08-16
對(duì)于英文能力不高的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),聽(tīng)懂英語(yǔ)新聞實(shí)在是難度較大。要突破英語(yǔ)新聞這一關(guān),這里我有以下幾點(diǎn)建議: 第一,在聽(tīng)
2011-08-16
不少英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都面臨著這樣的問(wèn)題:學(xué)了很多年的英語(yǔ),幾乎各種英文類考試都考了個(gè)遍,聽(tīng)懂新聞廣播都沒(méi)問(wèn)題,但就是看不懂
2011-08-16
考試中的聽(tīng)力理解部分歷來(lái)是中國(guó)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。自英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)改革后,聽(tīng)力部分所占比例由原來(lái)的20%升至35%,同時(shí),最近又
2011-08-16
(一)盡量先以自己熟悉的語(yǔ)言了解新聞內(nèi)容 剛到ICRT 國(guó)內(nèi)新聞中心上班的外籍記者,雖然多半中文程度并不差,但是有時(shí)候"
2011-08-16
聽(tīng)力是很多學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)面對(duì)的一道難關(guān)。不少同學(xué)即便過(guò)了四六級(jí),仍然覺(jué)得聽(tīng)力很差,雖然考試能夠勉強(qiáng)對(duì)付,但是一聽(tīng)英語(yǔ)新
2011-08-16
短文聽(tīng)力訓(xùn)練辦法 考生可以在歷年考題中選取10-20篇不同題材和不同體裁的文章,依據(jù)以下幾個(gè)步驟,橫豎結(jié)合來(lái)進(jìn)行精聽(tīng)訓(xùn)練
2011-08-16
造房子用的是磚,說(shuō)話用的是詞,單詞就是語(yǔ)言的基礎(chǔ)。要提高英語(yǔ)詞匯量的一個(gè)很必要也是非常有效的方法就是背詞匯手冊(cè)。下面
2011-08-16
本期的單詞記憶法十分實(shí)用,只要學(xué)習(xí)者平時(shí)多注意下英語(yǔ)四級(jí)詞匯屬于以下哪一類,那么背單詞便是一種水到渠成之事。 單詞
2011-08-16
本系列的詞匯集中在2000~6000,都是一些基本的詞匯,生活中常用的詞匯,背單詞要有目的性,清楚自己參加什么考試,要有針對(duì)
2011-08-16
1. History (Greek) 1.歷史(希臘語(yǔ)) 2. Ballet (French) 2.芭蕾(法語(yǔ)) 3. Mosquito (Spanish) 3.蚊
2011-08-16
首先,請(qǐng)大家試著做一下這道選擇題哦,題目下方的是與這四個(gè)單詞有關(guān)的詞匯,作為一種拓展來(lái)記憶吧! 1. Living in that
2011-08-16
本期還是先通過(guò)一道試題繼而引出相關(guān)的英語(yǔ)四級(jí)單詞,做題能加深對(duì)單詞的記憶,事半功倍;而相關(guān)的一群?jiǎn)卧~或詞組在一定程度
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