武都區(qū)甘泉農(nóng)業(yè)中學(xué)陶藝專業(yè)介紹:

陶藝專業(yè)介紹

藝術(shù)陶瓷是中國陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)的典型代表 。歷史悠久，工藝成熟，裝飾手法豐富，觀賞性強(qiáng)，認(rèn)知度高。單一的對陶瓷作品進(jìn)行設(shè)計(jì)的行為，而“陶藝”可以泛指完成的作品和創(chuàng)作的行為，也有人將其當(dāng)作“陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)”的簡稱;另一方面就其所指的具體范圍來說，并不存在什么本質(zhì)上的區(qū)別，美術(shù)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)就稱作“陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)”，其培養(yǎng)出來的學(xué)生走上社會后會被稱作“陶藝師”或“陶藝家”。

陶藝專業(yè)主要課程

中外陶瓷史、陶瓷造型基礎(chǔ)、裝飾基礎(chǔ)、陶瓷材料工藝學(xué)、陶瓷工藝及設(shè)備、陶瓷日用品設(shè)計(jì)、陶瓷藝術(shù)品(陶藝、陶器雕塑)設(shè)計(jì)、陶瓷壁飾設(shè)計(jì)等。

除了陶藝專業(yè)，武都區(qū)甘泉農(nóng)業(yè)中學(xué)還開設(shè)了現(xiàn)代農(nóng)藝、經(jīng)濟(jì)信息管理、汽車營銷與服務(wù)、建筑工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、空乘、老年服務(wù)、學(xué)前教育、園林設(shè)計(jì)等專業(yè)。

武都區(qū)甘泉農(nóng)業(yè)中學(xué):

武都區(qū)甘泉農(nóng)業(yè)中學(xué)介紹

武都區(qū)甘泉農(nóng)業(yè)中學(xué)創(chuàng)辦于1972年，1985年更名為甘泉農(nóng)業(yè)中學(xué)，是區(qū)屬中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，辦學(xué)多年來，學(xué)校嚴(yán)格管理，大膽創(chuàng)新，狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，教育教學(xué)環(huán)境逐步改善，以過硬的質(zhì)量取信于社會，得到了學(xué)生和家長的一致好評。經(jīng)過多年的發(fā)展，甘泉農(nóng)業(yè)中學(xué)先后榮獲隴南市武都區(qū)職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校、防震減災(zāi)科普示范學(xué)校、精神文明建設(shè)先進(jìn)單位等榮譽(yù)、在各項(xiàng)活動中多次榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

武都區(qū)甘泉農(nóng)業(yè)中學(xué)校企合作

為保證校企聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才的落實(shí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校正在與部分企業(yè)溝通，聘請企業(yè)兼職教師承擔(dān)學(xué)生校內(nèi)和企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)階段的教學(xué)授課。2019年9月，學(xué)校組織23名學(xué)生由一名教師帶隊(duì)到江蘇省蘇州市維信電子有限公司進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。頂崗實(shí)習(xí)既符合教學(xué)大綱安排，又利于對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生提前了解社會，增強(qiáng)崗位意識和崗位責(zé)任感，最大限度提高其綜合素養(yǎng)，是職業(yè)教育教學(xué)體制改革的一項(xiàng)舉措。

武都區(qū)甘泉農(nóng)業(yè)中學(xué)校升學(xué)率

學(xué)校職教工作以“素質(zhì)為先、能力為主、技能為本、應(yīng)用為重”為目標(biāo)，遵循“全面發(fā)展、突出人文、關(guān)注生命、塑造人格”的原則，讓每個(gè)學(xué)生享受集“豐富精神、充實(shí)學(xué)習(xí)、努力成才”于一體的校園生活，幫助學(xué)生放飛五彩夢想，邁向成功，蛻變成一個(gè)個(gè)全新的自我。學(xué)校秉承“為學(xué)生終身發(fā)展積蓄力量”的辦學(xué)理念，努力為我區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，爭取為社會培養(yǎng)出更多的人才。近幾年來學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大幅提高，高考錄取率2017年為100%，2018年為100%，2019年為100%。

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