政策解讀
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新加坡南洋理工大學(xué)是一所享譽(yù)國(guó)際,位列全球大學(xué)50強(qiáng)的高等教育學(xué)府,為全球科技大學(xué)聯(lián)盟成員和創(chuàng)始校。該校創(chuàng)立于1955年,1991年南洋理工學(xué)院進(jìn)行重組,正式將國(guó)立教育學(xué)院納入旗下,更名為南洋理工大學(xué)。校園被譽(yù)為世界最美麗的大學(xué)校園之一,它為教授提供自由教學(xué)和研究的最好環(huán)境。它是全世界最出色的工程學(xué)府之一,在納米材料、生物材料、功能性陶瓷和高分子材料等許多領(lǐng)域的研究上享有盛譽(yù)。在2021QS世界大學(xué)排名榜上,新加坡南洋理工大學(xué)全球排名第12。
教育管理碩士課程(中文授課)是一個(gè)跨學(xué)科、跨文化、以華文教授的課程。本課程借鑒世界發(fā)達(dá)國(guó)家及新加坡所積累的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),致力于提高高級(jí)管理人員的綜合管理能力,擴(kuò)大視野,從容面對(duì)加速變化的世界給現(xiàn)代教育管理所帶來(lái)的各種挑戰(zhàn)。這一嶄新的課程為教育管理人員提供一個(gè)從跨文化與全球化的視野全面審視教育管理專業(yè)的平臺(tái),使學(xué)員得以從領(lǐng)導(dǎo)到管理、經(jīng)濟(jì)與發(fā)展的角度,具體分析有效實(shí)施教育管理和教育改革的現(xiàn)實(shí)及潛在的問(wèn)題。
本課程由新加坡國(guó)立教育學(xué)院及多所國(guó)際著名學(xué)府的教授聯(lián)合執(zhí)教。他們都是所專屬領(lǐng)域的專家,有著豐富的教育管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論研究心得。參加該課程的學(xué)員具備豐富的教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn),是教育領(lǐng)域高級(jí)管理者。因此,本課程采取互動(dòng)與參與相結(jié)合的教學(xué)方式。相信學(xué)員與教授之間通過(guò)頻密的交流、“國(guó)際性個(gè)案研究”以及“特定情境分析”等學(xué)習(xí)形式,掌握相關(guān)知識(shí)與技能,激發(fā)與建構(gòu)認(rèn)知、反思與分析能力,提高其教育管理的綜合素質(zhì)。
專業(yè)名稱:教育管理
學(xué)位類型:碩士
英語(yǔ)要求:無(wú)
學(xué)制:一年(暫定5個(gè)月在中國(guó),7個(gè)月在新加坡,基于疫情發(fā)展調(diào)整)
授課語(yǔ)種:中文
學(xué)習(xí)形式:線上+面授
開(kāi)學(xué)時(shí)間:3月、9月
報(bào)名時(shí)間:2月20日前報(bào)名,本年9月入學(xué)。2月20日后報(bào)名,第二年3月入學(xué)
截止時(shí)間:招滿即止,需盡快預(yù)約(每期80人)。
1、申請(qǐng)人須擁有中國(guó)教育部認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位,對(duì)于具有特殊成就者,可依據(jù)個(gè)別情況、具體考慮。
2、申請(qǐng)人須擁有三年以上的全職教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)員須具有發(fā)展?jié)摿Α?/span>
3、有相關(guān)教育部門推薦,本人提交申請(qǐng),南洋理工大學(xué)審核通過(guò)的學(xué)員,將獲得錄取。
必修課:18學(xué)分
2.選修課:9學(xué)分
3.學(xué)期專題論文:9學(xué)分
4.學(xué)員必須完成36個(gè)學(xué)分,方可畢業(yè)。每一門必修課為3學(xué)
分,選修課為1.5學(xué)分,學(xué)期專題論文為9學(xué)分。
//必修課
MECE804管理教育變革3學(xué)分
MECE805系統(tǒng)思維3學(xué)分
MECE806教育政策的制定3學(xué)分
MECE807教育政策經(jīng)濟(jì)學(xué)3學(xué)分
MECE809教育科學(xué)研究的基本方法3學(xué)分
MECE810教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)3學(xué)分
//選修課(選修6門)
MECE841課程設(shè)計(jì)與發(fā)展1.5學(xué)分
MECE842教育機(jī)構(gòu)的人力與智力資源發(fā)展1.5學(xué)分
MECE845教育計(jì)劃及特別項(xiàng)目的評(píng)估1.5學(xué)分
MECE847教育規(guī)劃與行政1.5學(xué)分
MECE848新加坡宏觀經(jīng)濟(jì)政策1.5學(xué)分
MECE849優(yōu)質(zhì)管理1.5學(xué)分
MECE850教育技術(shù)及其在管理上的應(yīng)用1.5學(xué)分
//研究報(bào)告
MECE900學(xué)期專題論文9學(xué)分(以實(shí)際開(kāi)課為準(zhǔn))
1、學(xué)員須修滿36學(xué)分并按要求完成一篇碩士學(xué)位畢業(yè)論文(中文撰寫,2-3萬(wàn)字)。
2、達(dá)到碩士學(xué)位授予條件者將獲得南洋理工大學(xué)頒發(fā)的教育學(xué)碩士學(xué)位。該學(xué)位可在中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行認(rèn)證。
1.提入學(xué)申請(qǐng)表《南洋理工大學(xué)教育管理碩士入學(xué)申請(qǐng)表》,身份證復(fù)印件及護(hù)照信息頁(yè)復(fù)印件,提交本科學(xué)歷、學(xué)位證明,本科期間成績(jī)單公證件,在職證明(需加蓋單位公章);
2.通過(guò)學(xué)校申請(qǐng)后辦理相關(guān)的簽證材料(疫情好轉(zhuǎn)新加坡政府準(zhǔn)許入境時(shí))。
簡(jiǎn)章對(duì)比
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