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北京語(yǔ)言大學(xué)作為一所教育部直屬重點(diǎn)大學(xué),在在職研究生教育方面獨(dú)具特色與優(yōu)勢(shì)。學(xué)校素有 “小聯(lián)合國(guó)” 之稱,以國(guó)際中文教育為特色,以語(yǔ)言教育和研究為優(yōu)勢(shì),多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,在國(guó)內(nèi)外享有極高的聲譽(yù)。北京語(yǔ)言大學(xué)在職研究生教育還具有靈活的學(xué)習(xí)模式,允許學(xué)員在保持現(xiàn)有工作的同時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),有效平衡工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間安排。那么,北京語(yǔ)言大學(xué)在職研究生招生專業(yè)有哪些?
北京語(yǔ)言大學(xué)在職研究生具有諸多優(yōu)勢(shì)專業(yè),以下是關(guān)于課程與教學(xué)論、思想政治教育、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、國(guó)際政治、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的相關(guān)介紹:
成熟的學(xué)科基礎(chǔ):該專業(yè)方向特色鮮明,有完整的教育學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)予以支撐,形成了多層次的國(guó)際中文教師教育人才培養(yǎng)體系,為學(xué)生提供了堅(jiān)實(shí)的學(xué)科背景。擁有完備的課程體系和特色課程群,在全國(guó)起到引領(lǐng)示范作用,能讓學(xué)生系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
雄厚的師資力量:研究生導(dǎo)師占比較高(其中,博士生導(dǎo)師占 41%),擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和國(guó)際中文教育領(lǐng)域唯一獲評(píng)的全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì),還建立了服務(wù)于國(guó)家需求和建設(shè)國(guó)際中文教育學(xué)科所必需的專家和人才資源庫(kù),為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)指導(dǎo)和豐富的學(xué)術(shù)資源。
高端的培養(yǎng)平臺(tái):擁有國(guó)家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃 2.0 基地 “中文國(guó)際傳播” 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地和教育部首批虛擬教研室漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)虛擬教研室 2 個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)平臺(tái),為學(xué)生提供廣闊的發(fā)展空間和實(shí)踐機(jī)會(huì)。
特色鮮明的人才培養(yǎng):致力于培養(yǎng)國(guó)際中文教育和研究的應(yīng)用型、復(fù)合型、國(guó)際型高層次人才,已成為全球國(guó)際中文教育的人才種子培養(yǎng)基地之一,畢業(yè)生遍布全球漢語(yǔ)教學(xué)機(jī)構(gòu),很多已成為學(xué)科專業(yè)負(fù)責(zé)人和教學(xué)科研骨干。
獨(dú)特的學(xué)術(shù)引領(lǐng)與國(guó)家智庫(kù)作用:對(duì)接國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,培養(yǎng)特色型高層次教育學(xué)理論與實(shí)踐人才,切實(shí)解決漢語(yǔ)走出去、語(yǔ)言鋪路所需的教師、教材、教法等重要問(wèn)題。北語(yǔ)豐富的多語(yǔ)多元文化研究和實(shí)踐資源形成了國(guó)際化的研究視域和無(wú)可替代的學(xué)術(shù)特色。
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教學(xué)方式靈活:采用線上線下混合式教學(xué)與自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,以線上教學(xué)為主,也可根據(jù)相關(guān)單位要求開(kāi)展定制化課程。這種教學(xué)方式適應(yīng)在職人員的學(xué)習(xí)特點(diǎn),方便學(xué)員合理安排時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。
課程設(shè)置科學(xué):課程涵蓋了英語(yǔ)、習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題、中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐、科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范等公共必修課,以及馬克思主義基本原理專題研究、馬克思主義經(jīng)典著作研讀、思想政治教育專題研究等專業(yè)課程,全面提升學(xué)生的政治理論素養(yǎng)、思想道德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。
培養(yǎng)目標(biāo)明確:旨在培養(yǎng)具備良好政治理論素養(yǎng)、思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì),既能在學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)從事本專業(yè)教學(xué)、研究工作,又能在黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位從事宣傳、組織、管理、思想政治工作的復(fù)合型人才,滿足社會(huì)對(duì)思想政治教育專業(yè)人才的多元化需求。
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學(xué)校文科優(yōu)勢(shì):北京語(yǔ)言大學(xué)雖以國(guó)際中文教育為特色,但作為一所偏重于文科的高校,中文類專業(yè)實(shí)力不弱。中國(guó)當(dāng)代文學(xué)屬于熱門(mén)專業(yè),在這樣的文科氛圍濃厚的學(xué)校中,能得到更多的學(xué)術(shù)滋養(yǎng)和資源支持。
師資力量較強(qiáng):學(xué)校擁有一批在文學(xué)領(lǐng)域有深厚造詣的教師,他們能夠?yàn)閷W(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)和豐富的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn),有助于學(xué)生深入研究中國(guó)當(dāng)代文學(xué)。
課程內(nèi)容深入:通過(guò)對(duì)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史的系統(tǒng)學(xué)習(xí),以及對(duì)文學(xué)作品的精讀和分析,學(xué)生可以深入了解中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)、文學(xué)流派、作家作品等,培養(yǎng)文學(xué)鑒賞能力和批評(píng)能力。
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國(guó)際化視野:北京語(yǔ)言大學(xué)素有 “小聯(lián)合國(guó)” 之稱,擁有豐富的國(guó)際資源和多元文化氛圍。在國(guó)際政治專業(yè)的學(xué)習(xí)中,學(xué)生能夠接觸到來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的師生,了解不同國(guó)家的政治制度、外交政策和國(guó)際關(guān)系,培養(yǎng)國(guó)際化的視野和跨文化交流能力。
專業(yè)師資隊(duì)伍:學(xué)校擁有一支專業(yè)的國(guó)際政治師資隊(duì)伍,他們具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)術(shù)造詣,能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)和指導(dǎo)。教師們的研究領(lǐng)域廣泛,涵蓋國(guó)際政治的多個(gè)方面,學(xué)生可以從不同的研究方向中獲得啟發(fā)和知識(shí)。
實(shí)踐機(jī)會(huì)多樣:學(xué)校與國(guó)內(nèi)外的相關(guān)機(jī)構(gòu)和組織保持著密切的合作關(guān)系,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)、調(diào)研等實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)生可以通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng),將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,提高解決問(wèn)題的能力和實(shí)踐操作能力。
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學(xué)科交叉融合:在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)與其他學(xué)科的交叉融合日益深入。北京語(yǔ)言大學(xué)以語(yǔ)言教育和研究為優(yōu)勢(shì),計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)可以與語(yǔ)言學(xué)科等進(jìn)行深度結(jié)合,為學(xué)生提供跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和研究機(jī)會(huì),培養(yǎng)具有復(fù)合能力的創(chuàng)新型人才,如自然語(yǔ)言處理、語(yǔ)言信息檢索等方向的研究和應(yīng)用。
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):該專業(yè)注重實(shí)踐教學(xué),通過(guò)實(shí)驗(yàn)課程、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié),讓學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)校還與企業(yè)合作,建立實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生提供接觸實(shí)際項(xiàng)目和行業(yè)最新技術(shù)的機(jī)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
就業(yè)前景廣闊:隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景十分廣闊。畢業(yè)生可以在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、軟件開(kāi)發(fā)公司、金融機(jī)構(gòu)、科研院所等單位從事軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)處理、人工智能等方面的工作,也可以在教育領(lǐng)域從事計(jì)算機(jī)教學(xué)工作。
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北京語(yǔ)言大學(xué)同等學(xué)力在職研究生分為課程學(xué)習(xí)和申請(qǐng)學(xué)位兩個(gè)階段,各階段報(bào)名要求如下:
課程學(xué)習(xí)階段報(bào)名要求:通常只需學(xué)員符合大專及以上學(xué)歷即可。
申請(qǐng)學(xué)位階段報(bào)名要求:就讀者需具備本科獲得學(xué)士學(xué)位滿 3 年的條件。此外,申請(qǐng)人還須發(fā)表或出版與申請(qǐng)學(xué)位學(xué)科專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文、專著或者其他成果;自通過(guò)資格審查之日起,須在有效期限內(nèi)通過(guò)學(xué)校組織的全部課程考試和國(guó)家組織的水平考試;在通過(guò)全部考試后的一年內(nèi)提出學(xué)位論文答辯書(shū)面申請(qǐng),一年半內(nèi)完成碩士學(xué)位論文答辯工作。
北京語(yǔ)言大學(xué)在職研究生招生專業(yè)有哪些?廣泛的專業(yè)覆蓋,為廣大職場(chǎng)人士提供了提升自我、拓寬職業(yè)道路的寶貴機(jī)會(huì)。無(wú)論您是對(duì)教育領(lǐng)域充滿熱情的教育工作者,還是致力于思想政治研究的社會(huì)棟梁,亦或是對(duì)文學(xué)創(chuàng)作、國(guó)際政治及計(jì)算機(jī)科學(xué)充滿好奇的求知者,北京語(yǔ)言大學(xué)都能為您提供一個(gè)理想的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
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